七年級下冊生物總復習資料歸納

1、七年級下冊生物總復習資料歸納七年級下冊生物總復習資料歸納 1第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織血液1、血液由血漿和血細胞組成。血液具有運輸、防御和保護的功能，被稱為 流動的組織。2、血液分層后，上層淡黃色的半透明液體是血漿。下層是紅細胞，呈紅色; 白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色3、血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和 體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。4、血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。5、成熟的紅細胞沒有細胞核，數(shù)量最多，富含血紅蛋白。具有運輸氧的功 能。6、白細胞有細胞核，比紅細胞大，但數(shù)量少。能吞噬病菌，對人體起防御 和保護作用。7、血小板是最小的血細胞，沒有細

2、胞核，形狀不規(guī)則。有止血和加速凝血 的作用。第二節(jié)血流的管道血管1、三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管。2、動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁厚彈性大，管內(nèi) 血液流速快。3、靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管，管壁薄，彈性小，管 內(nèi)血液流慢。4、毛細血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，它是血液和細胞間物 質(zhì)交換的場所，管壁薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流速最慢。第三節(jié)輸送血液的泵心臟一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能1、心臟解剖圖2、心臟壁主要由心肌構(gòu)成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個 腔，只有同側(cè)的心房和心室相通;主動脈連左心室，肺動脈連右心室，同側(cè)的心 房和心室之

3、間，心室和動脈之間都有瓣膜，這些瓣膜單向開放的，只能沿一定 的方向流動，而不能倒流。3、心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣;心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣。 二、血液循環(huán)的途徑1、體循環(huán)：血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管 網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。2、在體循環(huán)中血液與組織細胞之間進行了物質(zhì)交換，體循環(huán)把動脈血變成 靜脈血。3、肺循環(huán)：流回右心房的血液，經(jīng)右心室壓入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血 管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房。4、在肺循環(huán)中，血液與肺泡之間進行了物質(zhì)交換，肺循環(huán)把靜脈血變成動 動脈血。5、動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。注意

4、： 動脈中不一定流動脈血(如肺動脈)，靜脈中不一定流靜脈血(如肺靜脈)。6、人在安靜狀態(tài)下，心室每次射出的血量大約為 70 毫升。人體內(nèi)的血液 總量大約為 4000 毫升。第四節(jié)輸血與血型1、1900 年奧地利科學家德斯坦納把血液分為 A 型、B 型、AB 型、O 型。 2、輸血的時候，應以輸入同型血為原則。3、任何血型的人都可以輸入少量的 O 型。4、成年人的血量大致相當于本人體重的 7%8%。5、健康成年人每次獻血 200300 毫升是不會影響健康的。6、從 1998 年起，我國實行無償獻血制度。第五章人體內(nèi)廢物的排出第一節(jié)尿的形成和排出1、人體將二氧化碳、尿素、以及多余的水和無機鹽等排出

5、體外的過程叫做 排泄。2、泌尿系統(tǒng)由：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成;泌尿系統(tǒng)的功能是形成 并排出尿液。尿的形成：1、腎是形成尿液的器官。2、腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位;腎單位是由：腎小球、腎小囊、 和腎小管組成。3、尿的形成：腎小管和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用;腎小管的重吸收。 4、腎小囊中的液體稱為原尿;原尿中含有(水、無機鹽、尿素、葡萄糖和微量的蛋白質(zhì));人體每天形成原尿大約 150 升。5、原尿經(jīng)腎小管后剩下的水和無機鹽、尿素等形成尿液，尿液中不含(葡 萄糖和蛋白質(zhì));人體每天排出的尿液約為 1.5 升。6、尿液經(jīng)尿道排出體外。7、排尿的作用：排出廢物的作用;對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，

6、維 持組織細胞的正常生理功能，有著重要的作用。8、人體產(chǎn)生的廢物是由：排尿、排汗、呼出氣體三種途徑排出體外;充沛的精力加上頑強的決心，曾經(jīng)創(chuàng)造出許多奇跡。七年級下冊生物總復習資料歸納 21、生物學時研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。(1)生物的生活需要營養(yǎng)綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳，通 過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物(2)生物能進行呼吸鯨魚噴 水(3)生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出 體外;植物落葉(4)生物能對外界刺激作出反應葵花朵朵向太陽(5)生物能生長 和繁殖(6)除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成

7、的。機器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚蟲是生物。3、觀察是科學探究的一種基本方法;調(diào)查是科學探究常用的方法之一，調(diào) 查要有明確的調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案。選取一部分調(diào)查作 為樣本，調(diào)查常用的方法是抽樣調(diào)查;收集和分析資料是科學探究的常用的方法之一?？梢匀D書館查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網(wǎng)搜索;資料的.形式包 括文字、圖片、圖標、音像資料。4、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點將生物歸為植物、動物和其他生物;按生活環(huán)境將生 物分為陸生生物和水生生物;按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。5、生物都生存在生物圈中。生物圈范圍：包括大氣圈的底部，水圈的大部 和巖石圈的表面。以海平面為準向上 10 千

8、米向下 10 千米，約 20 千米左右的圈 層。水圈幾乎到處都有生物，但大多數(shù)生物生活在水面下150 米以內(nèi)的水層中。 巖石圈是一切陸生生物的立足點，但人類的活動可以達到生物圈的各個圈層。6、生物圈為生物生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜 的溫度和一定的生存空間。7、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動的物質(zhì)有淡水、營養(yǎng)物質(zhì) (食物)、空氣(氧氣)。8、生物的生存依賴于一定的環(huán)境(魚離不開水)。影響生物生存的環(huán)境因素 分為生物因素【捕食關系(生物和生物之間最常見的關系)、競爭關系、合作關 系等】和非生物因素：陽光、溫度、水、空氣等。9、探究的一般過程：(發(fā)現(xiàn)問題)提出問題作

9、出假設制定計劃實施計 劃得出結(jié)論表達交流10、對照試驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種 條件不同以外，其他條件都相同的實驗。(光對鼠婦生活的影響試驗中光是變量， 其它條件是定量)11、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。 12、生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境，同時也影響和改變著環(huán)境。(適應：駱駝適應炎熱缺水的環(huán)境;駱駝刺適應干旱環(huán)境;海豹適應寒冷的環(huán)境;旗形樹 是對大風環(huán)境的適應)(改變：植物的防風固沙，蚯蚓提高土壤肥力)13、在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。植物生產(chǎn)者生物部分動物消費者生態(tài)系細菌、真菌分解者統(tǒng)組成非生物部分陽光

10、、空氣和水等14、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。七年級下冊生物總復習資料歸納 3人類的起源和發(fā)展1.19 世紀，進化論的建立者達爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古 猿。2.四種現(xiàn)代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。3.由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，使得部分古猿進化成現(xiàn)在人。 4.人與猿分界的標準之一是直立行走。5.類人猿與人類的根本區(qū)別在于：(1)運動方式不同(人類直立行走，類人猿臂行。)(2)制造工具的能力不同(會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別。)(3)腦的發(fā)育程度不同(人有很強的思維能力和語言、文學交流能力。) 計劃生育1、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已經(jīng)把計劃生育列為一項基本 國策。2、計劃生育有具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。計劃生育的意義1、堅持晚婚、晚育，對國家來說，有利于控制人口過快增長;2、少生是控制人口過快增長的關鍵。3、優(yōu)生有利于提高我國的人口素