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文檔簡介
1、習(xí)作:_讓生活更美好教學(xué)目標(biāo):1.能夠認(rèn)真審題,恰當(dāng)選題,運(yùn)用典型、新穎的材料把題目補(bǔ)充完整,進(jìn)行習(xí)作。2.能運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的習(xí)作方法,將一件事情寫具體、寫生動,能表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3.能中心明確,行文流暢,巧用描寫、修辭和標(biāo)點(diǎn)符號,為文章增添色彩。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能夠認(rèn)真審題,恰當(dāng)選題,運(yùn)用典型、新穎的材料把題目補(bǔ)充完整,進(jìn)行習(xí)作。難點(diǎn):能中心明確,行文流暢,將一件事情寫具體、寫生動,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)準(zhǔn)備: 布置學(xué)生觀察搜集哪些事情讓生活更美好的圖片或文字資料。 教學(xué)課時: 1課時 教學(xué)過程: 一、情境導(dǎo)入(課件播放明天會更好音頻)師伴隨著音樂導(dǎo)入新課:同學(xué)們,生活是美好的,
2、在你的生活中,有沒有想過什么讓你的生活更美好?(學(xué)生自由回答)生1: 我覺得音樂讓生活更加美好。生2: 我覺得種花讓生活更加美好。生3:我覺得旅行讓生活更加美好。生4:美麗的自然風(fēng)光,清鮮潔凈的空氣,讓我們的生活更美好生5:父母的關(guān)懷讓生活變得更加美好 。師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:美食、旅行、夢想、創(chuàng)意、集郵、閱讀、種花、誠信同學(xué)們,我們每天都在理所當(dāng)然地享受著大自然賜于我們的潔凈空氣,優(yōu)美風(fēng)光;享受著科技帶給我們的便捷生活,巨大進(jìn)步;享受著父母師長給予我們的悉心關(guān)懷,體貼照顧生活中竟然有這么多被我們無視的美。如何用筆鐫刻它,化為筆下靈動的文字,記錄這美好生活呢?今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)半命題作文:_讓生
3、活更美好。師引導(dǎo)點(diǎn)撥:本次習(xí)作,其實(shí)就是把我們生活中的經(jīng)歷、感悟,用生動優(yōu)美的語言、新穎活潑的形式寫下來,能表現(xiàn)生活的內(nèi)涵,同時,表達(dá)自己的真情實(shí)感。二、審題指導(dǎo)師引導(dǎo)點(diǎn)撥:1. 這是一篇前空式半命題作文,在一定的范圍內(nèi)給了較大的自由度,但又不能局限于提示語,應(yīng)當(dāng)揣摩題意再完成補(bǔ)題。2.題目的后半部分“讓生活更美好”可以幫助我們找到作文的切入點(diǎn),讓人們感到生活充滿陽光和美好,要從自己熟悉的事物中選擇新穎、典型的,這樣才能更好地表情達(dá)意,吸引讀者。3. 確定好題目,才能進(jìn)行下一步,所以補(bǔ)題是寫好這類作文的關(guān)鍵第一步。更”是個比較詞,和過去比,和曾經(jīng)比,要寫出變化和影響?!懊篮谩币辉~提示了選材范圍
4、積極、陽光、向上。具體說來,我們可以從家庭角度寫親情、母愛、父愛,從學(xué)校角度寫朋友、師愛、校園從社會角度寫寬容、理解、幫助從自然角度寫環(huán)境、科技從自身角度寫思考、信心、忍耐可寫的事物還真多,我們重點(diǎn)要寫出這些事物是怎樣讓生活更美好的。方法二:選擇自己熟悉的角度去寫:美食讓生活更美好,種花讓生活更美好 方法三:作文時切入點(diǎn)越小越好,這樣能小中見大,深入挖掘。三、寫法指導(dǎo)我們?nèi)绾握归_我們的作文呢?比如:你覺得讀書讓生活更美好。何以見得呢?你可以通過讀假如給我三天光明等具體的書籍,我感到自己很幸福,生活很美好。-用具體典型的事例敘述某樣事物讓生活很美好(課件出示)1.旅游讓生活更美好(敘述事例)講述
5、難忘的一次旅游-旅游中的收獲-=-旅游后的成長自信讓生活更美好 (敘述事例)講述不自信的苦惱-努力自信獲得成功-成功后的深刻感情科技讓生活更美好(介紹)介紹一種科技-自己應(yīng)用的事例-寫出自己的感受-列提綱,明思路課件出示范例:旅游讓生活更美好、美食讓生活更美好、閱讀讓生活更美好開篇點(diǎn)題、敘述事例、結(jié)尾感受;師引導(dǎo)點(diǎn)撥:.描寫事例,要生動具體。習(xí)作時圍繞中心,巧用描寫、巧用修辭、巧用標(biāo)點(diǎn)符號,將一件事情寫具體、寫生動,為文章增添色彩,吸引讀者。達(dá)到中心明確、行文流暢地表達(dá)自己的真情實(shí)感。四、例文引路誠信讓生活更美好小小的“誠信”一詞,你可別小瞧了它。有了誠信,才有信任;有了誠信,才有榮譽(yù);有了誠
6、信,才有發(fā)展別不信,看過我的經(jīng)歷后,你就會相信。星期五下午放學(xué)時,我和小菱約好了星期六下午3點(diǎn)鐘去圖書館看書,約定不見不散。可是星期六下午2點(diǎn)30分時,窗外下起了大雨。糟了,下雨了!我推開窗戶一看,嗬,雨下得還真不小呢!突然,我想起了和小菱的約定。我懊惱極了,怎么辦?去還是不去呢?我開始猶豫起來。這時,媽媽走了進(jìn)來,問我想做什么,我向媽媽訴說了我和小菱的約定,媽媽笑著說:“下這么大的雨,小菱肯定不會去了,你還是在家里好好待著吧!”聽了媽媽的話,我又開始猶豫不決了。忽然,我想起了和小菱說的“不見不散”,仿佛看見雨中小菱在等待我的身影最后,我還是在媽媽的陪同下?lián)沃陚?,冒著滂沱大雨,艱難地向圖書館走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,果然看見一個熟悉的身影。小菱微笑地看著我,我也笑了。雖然天氣很冷,但是我的心里暖暖的朋友,你講誠信了嗎?要記?。赫\信待人,你會點(diǎn)燃
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