![工程管理本科課程《土木工程施工》試題及答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a4/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a41.gif)
![工程管理本科課程《土木工程施工》試題及答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a4/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a42.gif)
![工程管理本科課程《土木工程施工》試題及答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a4/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a43.gif)
![工程管理本科課程《土木工程施工》試題及答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a4/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a44.gif)
![工程管理本科課程《土木工程施工》試題及答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a4/65d06bc07227f75bfe574bfa984060a45.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、工程管理本科課程土木工程施工試題及答案一、填空題組織流水施工的三種方式分別為全等節(jié)拍流水、成倍節(jié)拍流水、分別流水。在施工對(duì)象上劃分施工段,是以主導(dǎo)施工過程的需要?jiǎng)澐值?。確定施工項(xiàng)目每班工作人數(shù),應(yīng)滿足最小勞動(dòng)組合和最小工作面的要求。非節(jié)奏流水施工的流水步距計(jì)算采用累加數(shù)列的方法。組織流水施工的主要參數(shù)有工藝參數(shù)、時(shí)間參數(shù)和空間參數(shù)。根據(jù)流水施工節(jié)拍特征不同,流水施工可分為節(jié)奏性和非節(jié)奏性。流水施工的空間參數(shù)包括工作面和施工段。一個(gè)專業(yè)工作隊(duì)在一個(gè)施工段上工作的持續(xù)時(shí)間稱為流水節(jié)拍,用符號(hào)叫表示。常見的施工組織方式有依次施工、平行施工和流水施丁。二、名詞解釋流水節(jié)拍:是指某一施工過程在一個(gè)施工段
2、上工作的延續(xù)時(shí)間。流水步距:兩個(gè)相鄰施工過程進(jìn)入同一施工段中開始施工的時(shí)間間隔。工作面:某專業(yè)工種的工人在從事施工項(xiàng)目產(chǎn)品施工生產(chǎn)加工過程中,所必須具備的活 動(dòng)空間。流水強(qiáng)度:每一個(gè)施工過程在單位時(shí)間內(nèi)所完成的工作量叫流水強(qiáng)度,又稱流水能力和 生產(chǎn)能力。成倍節(jié)拍流水:流水施工時(shí),遇到不同施工過程之間流水節(jié)拍互成倍數(shù),此組織即為成 倍節(jié)拍專業(yè)流水。三、選擇題1)相鄰兩個(gè)施工過程進(jìn)入流水施工的時(shí)間間歇稱為(B)。A.流水節(jié)拍B.流水步距C. X藝間歇D.流水間歇2)在加快成倍節(jié)拍流水中,任何兩個(gè)相鄰專業(yè)工作隊(duì)之間的流水步距等于所有流水節(jié)拍中 的(C)。A.最大值B.最小值C.最大公約數(shù)D.最小公約
3、數(shù)3)在組織流水施工時(shí),通常施工段數(shù)目口與施工過程數(shù)n之間的關(guān)系應(yīng)該是(A)。A.mnB.mb.B. mb.C. m=b.D.無(wú)關(guān)系 施工隊(duì)總是大于等于施工過程5)所謂節(jié)奏性流水施工過程,即指施工過程(A)。A.在各個(gè)施工段上的持續(xù)時(shí)間相等B.之間的流水節(jié)拍相等C.之間的流水步距相等D.連續(xù)、均衡施工6)是建筑施工流水作業(yè)組織的最大特點(diǎn)。(B)A.劃分施工過程 B.劃分施工段 C.組織專業(yè)工作隊(duì)施工 D.均衡、連續(xù)施工7)選擇每日工作班次,每班工作人數(shù),是在確定(D)參數(shù)時(shí)需要考慮的。A.施工過程數(shù)B.施工段數(shù)C.流水步距D.流水節(jié)拍8)下列(A)參數(shù)為工藝參數(shù)。A.施工過程數(shù)B.施工段數(shù)C.
4、流水步距D.流水節(jié)拍9)在使工人人數(shù)達(dá)到飽和的條件下,下列(D)說法是錯(cuò)誤的。凡施工段數(shù)越多,工期越長(zhǎng)8.施工段數(shù)越多,所需工人越多C.施工段數(shù)越多,越有可能保證施工隊(duì)連續(xù)施工D.施工段數(shù)越多,越有可能保證施工 段不空閑10)在勞動(dòng)量消耗動(dòng)態(tài)曲線圖上允許出現(xiàn)(C)。A.短期高峰B.長(zhǎng)期低陷C.短期低陷D.A和B11)某施工段的工程量為200m3,施工隊(duì)的人數(shù)為25人,日產(chǎn)量0.8 m3/人,則該隊(duì)在該施 工段的流水節(jié)拍為(B)。A, 8 天B. 10 天C. 12 天D. 15 天12)某工程劃分4個(gè)流水段,由兩個(gè)施工班組進(jìn)行等節(jié)奏流水施工,流水節(jié)拍為4天,則工 期為(C)。A. 16 天B.
5、 18 天C. 20 天D. 24 天13)工程流水施工的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是(C)。A.分工協(xié)作B.大批量生產(chǎn)C.連續(xù)作業(yè)D.搭接適當(dāng)14)在沒有技術(shù)間歇和插入時(shí)間的情況下,等節(jié)奏流水的(D)與流水節(jié)拍相等。A.工期B.施工段C.施工過程數(shù)D.流水步距15)某工程分三個(gè)施工段組織流水施工,若甲、乙施工過程在各施工段上的流水節(jié)拍分別為5d、4 d、1 d和3d、2 d、3 d,則甲、乙兩個(gè)施工過程的流水步距為(B)。A. 3 dB. 4 dC. 5 dD. 6 d16)如果施工流水作業(yè)中的流水步距相等,則該流水作業(yè)是(D)A.必定是等節(jié)奏流水B.必定是異節(jié)奏流水 C.必定是無(wú)節(jié)奏流水D.以上都不對(duì)17)
6、組織等節(jié)奏流水,首要的前提是(A)。A.使各施工段的工程量基本相等B.確定主導(dǎo)施工過程的流水節(jié)拍C.使各施工過程的流水節(jié)拍相等D.調(diào)節(jié)各施工隊(duì)的人數(shù)四、判斷題流水步距是相鄰的施工隊(duì),先后進(jìn)入流水施工的時(shí)間間歇,含技術(shù)間歇。(X)成倍節(jié)拍流水即在節(jié)奏性流水中,各個(gè)施工過程之間的流水節(jié)拍互成倍數(shù)關(guān)系。(V)流水節(jié)拍是施工班組完成某分項(xiàng)工程的持續(xù)工作時(shí)間。(X)流水參數(shù)一般分為工藝參數(shù)和時(shí)間參數(shù)。(X)由節(jié)奏流水施工過程組織的流水稱節(jié)奏流水。(V)在流水施工中,各施工隊(duì)從進(jìn)場(chǎng)到退場(chǎng)必須連續(xù)施工。(X)加快成倍節(jié)拍流水又稱全等步距流水。(X)在工作班次(N)的選擇上,只要可能,盡量選擇一班制(V)流水節(jié)拍一般取整數(shù)。(V)有n個(gè)施工過程,就有n個(gè)流水步距。(X)五、問答題流水施工中有哪些基本參數(shù)?分別表示什么?答:工藝參數(shù),時(shí)間參數(shù),空間參數(shù)。工藝參數(shù)有施工過程數(shù),流水強(qiáng)度。時(shí)間參數(shù)有流水節(jié)拍,流水步距和間歇時(shí)間??臻g參數(shù)工作面和施工段數(shù)。施工段劃分應(yīng)注意哪些問題?答:a.施工段的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.5《第6課時(shí) 全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用》聽評(píng)課記錄1
- 聽評(píng)課記錄英語(yǔ)九年級(jí)
- 人教版(廣西版)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)聽評(píng)課記錄21.2 解一元二次方程
- 生態(tài)自然保護(hù)游合同
- 狂犬疫苗打完免責(zé)協(xié)議書(2篇)
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《10.2 分式的基本性質(zhì)》聽評(píng)課記錄
- 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課《親情之愛第三框讓家更美好》聽課評(píng)課記錄
- 【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元師長(zhǎng)情誼6-7課共5課時(shí)聽課評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版《認(rèn)識(shí)平方千米》聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《2.5整式的加法和減法(2)》聽評(píng)課記錄6
- 2025年個(gè)人學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)和工作措施例文(6篇)
- 2025大連機(jī)場(chǎng)招聘109人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2020-2025年中國(guó)中小企業(yè)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)電動(dòng)高爾夫球車市場(chǎng)運(yùn)行狀況及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 物流中心原材料入庫(kù)流程
- 河南省濮陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 長(zhǎng)沙市2025屆中考生物押題試卷含解析
- 2024年08月北京中信銀行北京分行社會(huì)招考(826)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年芽苗菜市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
- 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處2025年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo)工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論