高中數(shù)學(xué)必修二 海南省海南楓葉國(guó)際學(xué)校-2020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修二 海南省海南楓葉國(guó)際學(xué)校-2020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修二 海南省海南楓葉國(guó)際學(xué)校-2020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修二 海南省海南楓葉國(guó)際學(xué)校-2020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)必修二 海南省海南楓葉國(guó)際學(xué)校-2020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、海南楓葉國(guó)際學(xué)校2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期高一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試試卷一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40.0分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1. 某幼兒園為了了解全園310名小班學(xué)生的身高情況,從中抽取31名學(xué)生進(jìn)行身高測(cè)量、下列說(shuō)法正確的是A. 總體是310B. 310名學(xué)生中的每一名學(xué)生都是個(gè)體C. 樣本是31名小班學(xué)生D. 樣本容量是312. 設(shè),則=A. 2B. C. D. 13. 已知向量,且,則A. B. C. 2D. -24. 已知中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若,則( )A. 2B. 1C. D. 5. 已知單位向量,的

2、夾角為60,則在下列向量中,與垂直的是( )A. B. C. D. 6. 已知=(23),=(3,t),=1,則=A. -3B. -2C. 2D. 37. 若棱長(zhǎng)為的正方體的頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為( )A. B. C. D. 8. 在中,,BC=1,AC=5,則AB=A. B. C. D. 二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題5分,共20.0分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得3分,有選錯(cuò)的得0分)9. 下列說(shuō)法正確的是( )A. 若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面相互垂直B. 若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,則這兩

3、個(gè)平面相互平行C. 垂直于同一直線的兩條直線相互平行D. 若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線垂直的直線與另一個(gè)平面也垂直10. 某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的折線圖.根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A. 月接待游客量逐月增加B. 年接待游客量逐年增加C. 各年月接待游客量高峰期大致在7,8月D. 各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)于7月至12月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)11. 在發(fā)生公共衛(wèi)生事件期間,有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)

4、10天,每天新增疑似病例不超過(guò)7人”過(guò)去10日,甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)信息如下,則一定符合該標(biāo)志的是( )甲地:中位數(shù)為2,極差為5; 乙地:總體平均數(shù)為2,眾數(shù)為2;丙地:總體平均數(shù)1,總體方差大于0; 丁地:總體平均數(shù)為2,總體方差為3A. 甲地B. 乙地C. 丙地D. 丁地12. 將正方形ABCD沿對(duì)角線BD折成直二面角A-BD-C,下列結(jié)論正確的是A. ACBDB. ACD是等邊三角形C. AB與平面BCD成角D. AB與CD所成的角是60三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20.0分)13. 已知復(fù)數(shù)的實(shí)部為0,其中為虛數(shù)單位,則實(shí)數(shù)a的值是_.14. 在某個(gè)容量為

5、100的樣本的頻率分布直方圖中,共有5小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其他4個(gè)小長(zhǎng)方形面積和的,則中間一組的頻數(shù)為_(kāi).15. 如圖所示,正方體的棱長(zhǎng)為2,以其所有面的中心為頂點(diǎn)的多面體的體積為_(kāi)16. 的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,已知,則的面積為_(kāi)四、解答題(本大題共6小題,17題10分,其余每題12分,共70.0分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.)17. 設(shè)向量,為銳角.(1)若,求的值;(2)若,求的值.18. 兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑為10的零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,質(zhì)量質(zhì)檢員從兩臺(tái)機(jī)床的產(chǎn)品中各抽取4件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下:機(jī)床甲109.81010.2機(jī)床乙10.1109.910如果你

6、是質(zhì)量檢測(cè)員,在收集到上述數(shù)據(jù)后,你將通過(guò)怎樣運(yùn)算來(lái)判斷哪臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件質(zhì)量更符合要求.19. 如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分別為BC,AC的中點(diǎn),AB=BC求證:(1)A1B1平面DEC1;(2)BEC1E20. 統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入情況調(diào)查了10 000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)了樣本頻率分布直方圖,每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包含右端點(diǎn),如第一組表示收入在元之間(1)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再?gòu)倪@10 000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則月收入在的應(yīng)抽取多少人;(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù).21. 在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知2(tanAtanB).(1)證明:ab2c;(2)求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論