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文檔簡介
1、我是中學(xué)生了作文600字_初一作文我是中學(xué)生了作文600字_初一作文1我喜歡躲在樹下,聽鳴蟬鳥啼,聽芳草喘息,聽泥土吟泣,悠悠的書香也能掀起我的欲望,枕于書本,如沐陽光。我知道,這樣悠閑、自在的日子并不多了,因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生了,我不能再過以前生活。我是中學(xué)生了,回想幼兒時(shí)的生活,不禁令我捧腹。我們會(huì)去拾廢鐵,我們會(huì)去摘野花瞧著那時(shí)的張張?zhí)煺娴哪?,我不覺咸到我們的笑容少了,腳步沉重了。曾經(jīng)我們一起走來,在那些日子里我們哭過笑過,當(dāng)還來不及說再見的時(shí)候,我們只有把那一瞬間變成永恒,無論是歡笑還是離愁,我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見面,但,經(jīng)過轉(zhuǎn)學(xué)的離別,經(jīng)過分班的洗禮,我們陌生了。有時(shí),
2、在路上擦肩而過,要么,簡單一個(gè)“嗨”字;要么,簡單地點(diǎn)個(gè)頭,要么,簡單地微笑一下,可最多的,還是沉默。因?yàn)?,我們都已?jīng)是中學(xué)生了。不知,這么多年過去了,大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢?或許,會(huì),或許你們已經(jīng)開始忘記。而回憶是我對你們最真最純的想念,雖然,我們注定沒有結(jié)局,因?yàn)?,我們的友誼從來都沒有結(jié)束,沒有結(jié)局。我是中學(xué)生了,回想以前,更多的是對父母的依賴??扇缃瘢以撟粤⒘?,父母該是放手的時(shí)候了??墒?,我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心,他們溫柔而使勁地掐著,我奮力掙扎,卻只是徒勞。要當(dāng)父母真正放手的時(shí)候,我喜悅,可我又開始舍不得,我舍不得父母的鼓勵(lì),我舍不得父母的呵護(hù),我更舍
3、不得父母的提醒:紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學(xué)業(yè)、健康??蛇@終究是我的必需,因?yàn)槲抑溃沂侵袑W(xué)生了。不知,萬一有一天,我離開了父母,獨(dú)自一個(gè)去闖蕩,會(huì)有怎樣的結(jié)局。或許,會(huì)很好,或許會(huì)不好??晌沂冀K相信,我會(huì)過得更好。今晚,窗外的夜色很美,我相信,這是我們所有的中學(xué)生在天空做了點(diǎn)綴,不是嗎?我是中學(xué)生了作文600字_初一作文2我是中學(xué)生了。從小學(xué)懵懵懂懂的小朋友到初中心智還比較成熟的中學(xué)生,無論是內(nèi)在還是外在都有翻天覆地的轉(zhuǎn)變。小學(xué)的時(shí)候我絲毫不知道為什么讀書?!盀榱俗屢院筮^上好日子,為了以后的幸福?!边@是我小學(xué)語文老師常對我說的話。但直到現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了這句話的含義。讀書是為了自身
4、,而不是別人。我是中學(xué)生了。時(shí)間如白駒過隙,一眨眼舊的已去,新的正對著我面前。少了小學(xué)那每下課都要第一個(gè)沖出去的玩勁,多了自習(xí)課一聲不吭的安靜。翻了一倍多的科目,讓我們少了小學(xué)那最為美好的快樂,仿佛多一秒都是要來學(xué)習(xí)的。課時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)展,學(xué)習(xí)任務(wù)也在一點(diǎn)一點(diǎn)加重,讓每個(gè)人都要拿出自身百分之百的精神,一絲不茍地專注在學(xué)習(xí)上。但也有會(huì)下課就睡的時(shí)候。在那時(shí),才是一天里最放松的時(shí)候。鈴聲像遙控器,把趴下的人的腰筆直地豎了起來。在這時(shí)才明白,小學(xué)是多么寬松。我是中學(xué)生了。不知為何,好像全天下的語文老師都是一個(gè)模板,一套款式,講課都是那生動(dòng)。又如數(shù)學(xué)、英語老師都是這樣:數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅,不輕易說笑;英語老
5、師年輕,不時(shí)就說到自身的年齡。也不知為何,別的老師讓我不太適應(yīng),是因?yàn)椴涣私猓繘]錯(cuò),誰讓語數(shù)外太熟了呢。我是中學(xué)生了。初中的校園雖然較大,可我卻沒那時(shí)間靜靜觀賞。我從未看見有學(xué)生在欣賞校園時(shí)入了神,大家都有自身的事,都馬不停蹄地走進(jìn)自身的教室。大家都是中學(xué)生了??磿?、寫作業(yè)、聽講;聽講、看書、寫作業(yè)。輪輪回回,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓人吸了一口氣都來不及吐。我是中學(xué)生了。有一首歌唱道:“外面的世界很精彩”,因此我們所有人都像恨不得要通過高考考出去一樣,好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去,高中再隨隨便便就能考出去了。但他們都忘了還有一句:“外面的世界也很無奈?!蔽沂且粋€(gè)中學(xué)生了。我是一個(gè)
6、中學(xué)生了,我絲毫想象不出我未來的樣子。但我希望可以活好每一天,想讓快樂兩字一直貼在我的臉上。我是中學(xué)生了作文600字_初一作文3像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,我,是一名初中生了.記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢.我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那的新鮮,我對這里的一切事物都是那陌生.我不知道為什么,每當(dāng)
7、我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭,覺得自身無依無靠,很孤獨(dú),也許是想家導(dǎo)致的吧!在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師.在這里一切都要靠自身,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立.剛開始來的時(shí)候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體.”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提升學(xué)習(xí)效率.最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的
8、幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自身!勇攀高峰!我一等能行!我是中學(xué)生了作文600字_初一作文4金風(fēng)送爽,在這涼爽的秋風(fēng)中,我成為一名中學(xué)生,感覺真棒!二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。望向遠(yuǎn)處,只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下,送來了一股股沁人心脾的香。
9、這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。再遠(yuǎn)一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點(diǎn)也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風(fēng)的訓(xùn)話,雨點(diǎn)也趕來湊熱鬧,稀稀地下了起來。我連忙走到了一個(gè)布滿紫藤的長廊中。一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,似乎是一個(gè)女孩,她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,卻是一尊雕像,它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,感覺真棒!離開長廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認(rèn)真,恪盡職守,感覺真棒!來到教室,在這里我見到了和藹可親的王老師
10、、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師我的學(xué)習(xí)生活,感覺真棒!我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥,反而充滿了很多趣味。殷老師講課非常有趣,第一次上課時(shí),殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái),剛介紹完自身的姓氏,便來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎:”我有一個(gè)外號(hào)”老鷹”專門抓小雞的?!边@個(gè)比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子?!眮淼搅艘粋€(gè)新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺真棒!我是中學(xué)生了作文600字_初一作文5是什么,指引著我們前進(jìn)的方向?是夢想。是什么,鞭策著我們努力地奔跑?是希望??邕M(jìn)附中的大門,一切都是新的。新的教室、新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境我站在新的.起跑線上,憧憬著更加美好的明
11、天。還記得六年前踏進(jìn)小學(xué)的校門,老師第一次讓我舉起少先隊(duì)旗,我心潮澎湃,為自身成為一名光榮的少先隊(duì)員倍感驕傲。如今,我踏進(jìn)了附中的校門,舉起的不再是少先隊(duì)旗,而是祖國的希望,肩頭的擔(dān)子,也越發(fā)沉重起來。當(dāng)我走進(jìn)附中的那一刻,校園的環(huán)境仿佛了解而又陌生,仿佛我想象中的校園便是這個(gè)樣子。美麗的樓群,清新的空氣,整潔的環(huán)境,在這里睡一覺應(yīng)該也是做著美夢的。小路兩旁的林蔭道上,整齊地排列著高大的樹木,它們提拔著身軀,貪婪地從泥土里汲取著營養(yǎng)。樹葉是那茂密,層層疊疊,幾乎透不過一點(diǎn)光,卻綠得發(fā)亮。樹蔭下,鋪滿了各種賞心悅目卻叫不上名字的花兒,它們競相盛開著,展現(xiàn)出自身最美的姿態(tài),為我們新生做出了榜樣。也
12、許,它們想讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)也要猶如吮吸營養(yǎng)一般,不怕磨難,不屈不撓,長成參天的大樹,長成我們理想中的模樣。雖然報(bào)到時(shí),我曾經(jīng)迷路找錯(cuò)了教室,但我相信,只要沿著正確的方向,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!是什么,指引著我們前進(jìn)的方向?是夢想。是什么,鞭策著我們努力地奔跑?是希望。這三年,在我的人生中,雖然只是滄海一粟,卻非常重要,對我來說意義重大。我相信,我在這里所收獲的,不止是結(jié)識(shí)新的朋友,學(xué)到新的知識(shí),還能編織新的夢想,踏上新的征程。我想,我得讓這三年的時(shí)光充實(shí)起來,快樂起來,斑斕起來,讓自身的人生不留遺憾,讓偉大的祖國更加富強(qiáng)。希望有一天,祖國,也能因我而自豪!親愛的朋友們,請相信我,我一定可以
13、做到,通過自身的努力實(shí)現(xiàn)自身的夢想,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)韶華,不負(fù)自身!我是中學(xué)生了作文600字_初一作文6光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,來到中學(xué),感覺真棒!來到中學(xué),我有了一個(gè)別樣的稱號(hào)中學(xué)生。我告別了無憂無慮的童年,今天終于成了中學(xué)生。我有了很多好朋友,交流更加頻繁,朋友圈也擴(kuò)大了。朋友們都幫助我,幫助我學(xué)習(xí),幫助我生活,幫助我尤其是我的同桌,我的同桌是一個(gè)小胖子,和我差不多高。在上課時(shí),我和我的同桌總是積極參加互動(dòng),比一比誰在上課的發(fā)言最多,正確率最高。在課后,我和他就坐在座位上寫作業(yè),比比誰先分心,誰先離開座位誰就輸。平時(shí)的小測試和學(xué)校年級(jí)組舉辦的考試,我和他都要比一比誰高,看誰能超過誰。
14、在這種競爭的氛圍中,我有不斷提升學(xué)習(xí)成績,感覺真棒!在生活中,我總是和他比誰吃飯快,比誰跑步快,比誰先下去掃地慢慢的在與他競爭中,我感覺真棒。我有了一個(gè)見多識(shí)廣,博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個(gè)很有計(jì)劃的人,每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。來到校園的每一個(gè)角落,門前看到了那一排排高大的樹了嗎?微風(fēng)一吹,樹的“手臂”上下擺動(dòng),像在歡迎我的來到。前面是兩排教學(xué)樓,聽書聲瑯瑯,看認(rèn)真寫字,聞書香四溢。我多么向往這種中學(xué)生活,現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了???,哇!廣闊的操場,看著這樣的操場,真忍不住。上去跑兩圈,那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦!能在這廣
15、闊的操場上馳騁,這種感覺真棒!我們從懵懵懂懂的少兒時(shí)期走向了希翼的少年時(shí)代。13歲的天空是晴朗的,他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩;13歲的大地是無垠的,他有著我們的腳印在上面;13歲,我成功的成了一名中學(xué)生,我有了新校園,新老師,新朋友我站在新的起跑線上,感覺真棒!13歲,我是一名中學(xué)生了,感覺真棒!我是中學(xué)生了作文600字_初一作文7小學(xué)的生活,如煙花般過去,我花了兩個(gè)月的時(shí)間做了一本相冊,在相冊里留下了我的稚氣。我仿佛一張白紙,踏進(jìn)了六中的大門。在三年中,我要用畫筆,為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。到了新的班級(jí),面對老師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情,這使我更快地適應(yīng)了這個(gè)新的集體。初中的課
16、程比小學(xué)多了很多,剛開始接觸,例如地理,總會(huì)覺得有些力不從心。但慢慢地,發(fā)現(xiàn)這也是門有趣的學(xué)科。初中的老師和小學(xué)也不大相同,小學(xué)時(shí)的老師總是每一個(gè)地方都講到,但初中的老師卻更鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí),講課方法和以前也不一樣,我費(fèi)了很長時(shí)間才習(xí)慣上課的進(jìn)度。我最難適應(yīng)的是上了初中后,作息時(shí)間的改變,以前每天早上7:00起床的我,現(xiàn)在每天早上5:30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。“初中”這兩個(gè)字眼說明我們向成長又邁進(jìn)了一步,這也說明我要收起以前的不懂事,要收起那顆貪玩的心,要學(xué)會(huì)專心做自身的事。老師說過“人往高處走,水往低處流”,我要卯足了精神爭取上游。初中,讓我明白了一個(gè)很重要的道理。小學(xué)時(shí),目光短淺
17、的以為只要學(xué)習(xí)好了,就可以,別的都不用心擔(dān)心。可事實(shí)證明我錯(cuò)了,中考時(shí)體育也很重要,可我之前完全忽略了這門學(xué)科。因此為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤,我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才能。我踏進(jìn)新的校園已經(jīng)將近一個(gè)月,在不知不覺中,我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,習(xí)慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后,跑完每天規(guī)定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺(tái)階上,看著天邊的“咸蛋黃”,即使不說,也都明白了我們喜歡上了初中,也喜歡上了“中學(xué)生”這個(gè)名字。我是中學(xué)生了作文600字_初一作文8告別小學(xué)的母校,步入初中的大門,從那一刻開始:我是一名中學(xué)生了。初中的一切都是那樣新鮮,又是那陌生,讓人感覺與外界隔了一層玻璃一樣。只有老師
18、的話語和微笑,讓我感到了親切。初中的學(xué)科就像廚房里的佐料,酸、甜、苦、辣,各有不同的味道??噙M(jìn)入初中了,每天的作業(yè)要寫到很晚,如果有不會(huì)的題,還要思考。思考的時(shí)候,就得全神貫注地看著這道題,用全部的精力去思考。我想用心去思考,可是我的幫手眼皮,卻不愿意,它們總是打架,打斷我的思路。似乎在說:我們的工作時(shí)間到了,該休息了。這時(shí)候,我就用手輕輕地揉揉眼皮,接著思考第二天早上,又迷迷糊糊地被媽媽喊起來:梳頭、刷牙、洗臉、吃飯、上學(xué)。上課了,我總是時(shí)不時(shí)地打哈欠,跑神兒。尤其是上數(shù)學(xué)課,我聽老師講,就像在聽搖籃曲一樣。每次都是老講到最后一步了,我才回過神兒來。盡管在心里不止一次地告誡自身:不能跑神兒。
19、可還是禁不住嗑睡蟲的誘惑。酸因?yàn)槲倚W(xué)從未學(xué)過英語,因此我對英語一竅不通,連26個(gè)字母都不能完整的讀出來。正因如此,我在英語課上是非常專注的,從沒跑過一次神兒。也是非??炭嗟?,老師講得每一句話,我都很認(rèn)真的聽。盡管如此,可我還是連最簡單的都學(xué)不會(huì)。一想到我永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語了,心里就酸溜溜的!甜語文是我最愛的學(xué)科,自然也是我最好的學(xué)科。筆記是按老師的要求記的,課文和習(xí)題也是在老師要求的時(shí)間內(nèi)會(huì)背的,生字和拼音也是我最少出錯(cuò)的,因此,我被老師表揚(yáng)的次數(shù)也是最多的。每當(dāng)老師說:這些同學(xué)明確提出表揚(yáng)時(shí),我心里比吃了密還甜。我是中學(xué)生了,任務(wù)比小學(xué)的多了,只有完成這些任務(wù),才能證明我是一名中學(xué)生。我是中
20、學(xué)生了作文600字_初一作文9從小學(xué)到中學(xué),不只是稱呼的改變,也意味著和無憂無慮的童年說:“再見”。步入初中,一切都和小學(xué)不一樣了,書包變重了,時(shí)間變緊了,科目增多了,玩的時(shí)間變少了。但,這也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要你努力了,迎接你的將是無數(shù)個(gè)成功。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了五天的課,雖然每天有七節(jié)課之多,有時(shí)甚至連下課時(shí)間也被壓縮了,可是每天教室里依然洋溢著我們的歡聲笑語。我的新同桌名字叫蔣雯。每當(dāng)我有什么問題時(shí),不管她手頭上有什么作業(yè),她總會(huì)放下筆,認(rèn)真地教我。同時(shí),她也不是個(gè)自私的人。只要她帶著東西吃,就不會(huì)像其他人只顧著自身吃,也總會(huì)給我留一份。我們的老師也是各具風(fēng)采。我們的班主任姓聞。每次上
21、他的數(shù)學(xué)課,我們班的手都伸得老直的,爭先恐后地要回答問題。我們的作業(yè)發(fā)下來后,他不但會(huì)講給我們聽,有時(shí)還會(huì)把錯(cuò)的人叫上講臺(tái),悉心指導(dǎo),即使你一直錯(cuò),他也會(huì)耐心的講原因給你聽。語文王老師,上他的課絕不會(huì)讓你感到枯燥乏味。在他的課上,因?yàn)樗闹腔塾哪瑫r(shí)常響起我們愉悅的笑聲;因?yàn)樗膰?yán)肅認(rèn)真,我們一本正經(jīng)。雖然我們還不怎么了解老師,有時(shí)問題舉手人不多。不過老師從不強(qiáng)人所難,或組織大家集體討論,或啟發(fā)同學(xué)再次凝神思考,讓同學(xué)茅塞頓開,仿若小和尚突然悟禪。英語老師姓蔣。一個(gè)很有耐心的老師。每當(dāng)有人把音標(biāo)讀錯(cuò)時(shí),她也不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),總是耐心指導(dǎo)。我很慶幸擁有這么出色的三位好老師,和這么多團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我
22、想,和他們在一起,我的生活將更加充實(shí)、更加多姿多彩。我是中學(xué)生了作文600字_初一作文10金秋九月,我跨入了臨川二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門,成了一名中學(xué)生。從報(bào)名的那天起,我就開始了我的遐想:我是一名中學(xué)生了!我不是臨川人,是幕名而來參加考試的。我原以為我考不上,因?yàn)槲乙苍⒓舆^臨川一中的考試,可是名落孫山。但我沒有放棄,我又來到了這里。但要交一萬二一年。因此我暗自定了一個(gè)目標(biāo):期末考進(jìn)年級(jí)前六十名!把那一萬二“掙”回來!媽媽在二中附近租了一個(gè)房子。對于臨川這個(gè)陌生的環(huán)境,我感覺到新奇,但又不敢放松,我知道落后多么可怕。記得我第一天來上學(xué)的時(shí)候,我緊張得昏了頭,走到了六班。后來發(fā)覺再趕到時(shí)已遲到,不
23、覺羞紅了臉。在開學(xué)到今的十幾天中,我認(rèn)識(shí)了各科老師:班主任兼數(shù)學(xué)老師的米老師雖然對我十分嚴(yán)厲,但自古“嚴(yán)師出高徒”,我自然十分尊敬;語文老師周老師,給我的第一印象就是溫柔,講課很生動(dòng),內(nèi)容引人入勝,我很喜歡上她的課;英語老師很年輕,教與我的知識(shí)卻很多;歷史老師,嚴(yán)厲,但有時(shí)卻又喜歡用方言說話,逗得我們直笑各科老師都很好,我都喜歡。新學(xué)校很好,但卻有很多“奇葩”的規(guī)矩。例如班級(jí)日記,把當(dāng)日發(fā)生的事記下來,在晚自習(xí)時(shí)念出來,當(dāng)時(shí)唯一的感想是,日記是個(gè)人的私密,怎么能念出來呢?還有課前三分鐘,每個(gè)同學(xué)都要講個(gè)故事,并且聲音要清晰馬上就要到我了。迄今為止,我換了兩個(gè)同桌,第一個(gè)同桌是許欣童,她的字寫得
24、很好看,英語積累的單詞也很多,而且她還是數(shù)學(xué)科代表。我的第二個(gè)同桌,就是現(xiàn)在的同桌,他叫丁軍寶,聽著名字,便覺得很搞笑。果然他十分的搞笑,經(jīng)常做些搞怪的動(dòng)作逗周圍的人笑。同時(shí)他也是文藝委員,畫畫得很好。新的學(xué)期,新的年級(jí),新的一年,我希望自身能自信一點(diǎn),但總還是不自信。周圍的人都這么優(yōu)秀,我又怎能不去努力呢?我是中學(xué)生了,課程多了,壓力大了,我也要更努力了!我是中學(xué)生了作文600字_初一作文11淅淅瀝瀝的小雨驅(qū)走盛夏的酷熱,清清爽爽的心情迎來新的學(xué)期。XX月1日是我們開學(xué)的日子,我們迎來新的挑戰(zhàn),新的目標(biāo),新的要求,新的機(jī)會(huì)而我也獲得一個(gè)新的名字中學(xué)生。從我踏進(jìn)一初中這所學(xué)校大門起,我就是一名
25、真正的中學(xué)生了。內(nèi)心抑制不住的驕傲和激動(dòng)。我來到了新的班級(jí)看到了新的同學(xué)和新的同桌,還有一張新的課程表,我?guī)е闷嫘娜タ戳丝?,發(fā)現(xiàn)這張課程表上不但有我們班的課,還有其他班的課。更重要的是我發(fā)現(xiàn)了幾門新的課程:地理,生物,歷史,政治。這種感覺真棒!我們的班主任姓張,是英語老師,通過這幾天的認(rèn)識(shí)我,發(fā)現(xiàn)老師對我們很好,很溫柔,班里的學(xué)生都喜歡這位老師。我們也見到了其他幾位老師,數(shù)學(xué)老師馬老師,她的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,每一次作業(yè)都是精挑細(xì)選出來的。語文老師見多識(shí)廣,可以說是才高八斗,學(xué)富五車。還有幽默風(fēng)趣的生物老師,年輕帥氣的政治老師,上知天文下知地理的的地理老師,我相信在這些老師的帶領(lǐng)下,我們一定能順利
26、的進(jìn)入初二。我們學(xué)校的環(huán)境也很好,校園一排整齊排列的香樟樹,它們綠陰如蓋,就像我們以后會(huì)學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓,俯瞰下去可以看到同學(xué)們在外面活動(dòng),眺望遠(yuǎn)方,可以看到遠(yuǎn)山如黛,像一位慈祥的老人默默注視著我們;近處,兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄,欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!進(jìn)門來得道增?;?,往里走吉祥多自在。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,雖然以后會(huì)有一些壓力,但俗話說有壓力才有動(dòng)力嘛。我是中學(xué)生了,感覺真棒!我是中學(xué)生了作文600字_初一作文12金秋九月,我揮手告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué),迎來了充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。開學(xué)這一個(gè)月以來,我適應(yīng)、學(xué)習(xí)、收獲頗多。開學(xué)的第四天,我們開始了人生中的第一次
27、軍訓(xùn),心里既激動(dòng),又緊張。我們對軍訓(xùn)充滿了期待,又擔(dān)心自身難以忍受嚴(yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)軍訓(xùn)正式開始后,我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。第一天我們頂著烈日在操場上站了一上午,期間不能撓癢、擦汗,必須保持一個(gè)姿勢,這種考驗(yàn)真的讓人難以忍受。中途,也有個(gè)別同學(xué)因身體不適,進(jìn)入了休息區(qū)。每每看到有同學(xué)進(jìn)入休息區(qū),備受烈日炙烤的我多想找個(gè)借口也去休息一下。就在這時(shí),我腦海里響起爸爸的那句話,“你已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自身面對困難。”“對,我是中學(xué)生了,這點(diǎn)困難不算什么,我可以克服的?!蔽以谛睦戆凳咀陨恚罱K我還是堅(jiān)持下來了。緊接著,我們又學(xué)習(xí)了隊(duì)列、手語操,結(jié)營儀式上一一進(jìn)行展示,大家的表演很精彩,我還榮獲了“優(yōu)秀
28、學(xué)員”的稱號(hào)。為期三天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,讓我們明白了,一分耕耘,才有一分收獲。有了軍訓(xùn)這個(gè)美好的開始,我對自身的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科,但越來越多新奇的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)探索。雖然作業(yè)越來越多,但我吸收到的知識(shí)也同樣會(huì)“全速前進(jìn)”。課程的全面,我相信我一定會(huì)做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。這一個(gè)月的中學(xué)生活讓我懂得了很多,相信后面的中學(xué)學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我變得更好,更優(yōu)秀。我愛我的中學(xué)生活,雖然累,但很快樂。我是中學(xué)生了作文600字_初一作文13燥熱的蟬鳴聲漸漸消失,潔白的云朵接踵而至,一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐,清晨,一束陽光柔和地跳進(jìn)我們的窗臺(tái),灑在一件
29、件藍(lán)、白色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉,我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。跨入新教室的那一刻,我知道我是中學(xué)生了,永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾,坐在小學(xué)的課堂里,不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn),中學(xué)的生活更加多姿多彩。看啊,教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著窗外秋風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味?。♀徛曧懥?,是語文課,王老師氣宇不凡的登上講臺(tái)。跟著老師的步伐,我們很快沉浸在課文當(dāng)中,細(xì)讀朱自清的春,仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾?,感受草地的柔軟舒適,望向澄澈的天空,摘下一朵美麗的花兒,感受鳥兒輕聲歌唱,淋著可愛的小雨,欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂??!初中的課程變多了,作業(yè)自
30、然而然也多了,可是我卻覺得真棒。或許有人會(huì)問,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你還覺得真棒,難道你是受虐狂嗎?不,當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多,就意味著知識(shí)面得到擴(kuò)展,作業(yè)的增多會(huì)激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。因此我是中學(xué)生了,作業(yè)變多了,真棒!中學(xué)的新課程令我感到真棒!數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進(jìn)負(fù)數(shù),我與他們在數(shù)學(xué)的海洋歡樂嬉戲;了解的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的英語學(xué)習(xí)能力;歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道,北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了,歷史老師可謂是我見過講課最風(fēng)趣幽默的老師,沒有之
31、一。漫步在操場上,我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢想,立下鴻鵠之志,昂首挺胸,充滿信心地喊一聲:我是中學(xué)生了,感覺真棒!我是中學(xué)生了作文600字_初一作文14秋來了,誰知道?校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠,但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔,看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜,有些年代感了,他每天都謙遜有禮地彎著腰,迎來送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過林梢,彼時(shí)陽光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下,像一群蝴蝶在翩翩起舞,我伸出手來,一片銀杏葉,像芭蕾舞演員一樣,打著旋兒跳進(jìn)我的手中,像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了,這種感覺真棒!我的班主任陶老師,平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡,喜歡穿不同款式的連衣裙,扎著高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的,但陶老師上英語課時(shí)寫的那一筆行云流水的板書,卻像美妙的音符一樣,敲擊著我們
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