2021年二升三暑期銜接訓練：第7講 句子排序、仿寫

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年二升三暑期銜接訓練：第7講 句子排序、仿寫(外裝訂線) (請不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂2020年二升三暑期銜接訓練：第7講 句子排序、仿寫一、語言表達1.（2020二下期末）照樣子，把句子補充完整（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。一下車，孩子們，_，_地撲進了大草原的懷抱。（2）天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）美麗的小燕子一會兒掠過湖面，一會兒飛向樹梢，一會兒停留在細細的電線上，有趣極了。_一會兒_，一會兒_，一會兒_，_。2.（2019二下嘉陵期末）照樣子，寫句

2、子。（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。_越來越_，_越來越_。（2）一棵棵綠油油的小柏樹栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_，好像_。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。張曉剛_，_跑向了操場。3.（2019二下南鄭期末）照樣子，寫句子。（1）人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_ 就_ 。（2）那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李明杰_,_跑進了教室。4.（2020二下玉田月考）照樣子，寫句子。例:黃河奔,長江涌。微風_,溪水_。5.（2019二下東莞期末）照樣子,發(fā)揮想象寫一寫。例:小松鼠害怕極了,慌慌張張地躱進了

3、樹洞。（1）李華_，_向家里走去（2）那棵松樹_，好像_。6.（2019二下沂源期末）照樣子，寫句子。（1）例：楓樹的葉子像一把把小扇子。（2）例：山坡上開滿了鮮花。（綠油油）的山坡上開滿了（各種各樣）的鮮花。小溪里有許多小魚。（3）小貓咪一會兒趴著睡覺，一會兒在地上打滾，一會兒去追飛來的蝴蝶，真是有趣極了。_一會兒_，一會兒_，一會兒_。7.（2019二下嶧城期末）我會寫句子。（照樣子仿寫句子）（1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母我看見語文老師站在教室里,一會兒_，一會兒_，一會兒_。（2）門前開（一大片） （五顏六色的）鮮

4、花。大海里住著_ _的魚兒。（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小綿羊。（仿寫比喻句）田野蔥綠蔥綠的,像_。8.（2019二下嶧城期末）給下列句子重新排排隊,把序號寫在括號里。（ ）牛頓心想:為什么蘋果只向地上落,而不向天上飛（ ）后來,他成了世界著名的科學家。（ ）牛頓從小就愛動腦筋。（ ）忽然一個蘋果從樹上落下來。（ ）一天,他坐在一棵蘋果樹下休息。（ ）牛頓對這個問題進行了認真思考,專心研究。9.（2019二下京山期末）我會按要求寫句子。（1）空氣撲來。（清新的）（擴句,用上括號里的詞。）（2）天氣漸漸熱起來了。（用加下劃線的詞寫句子）（3）大象有一對大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（寫句

5、子）（4）光明 大地 太陽 給 帶來（連詞成句）（5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進了游樂場。（仿寫句子）小馬_,_地到了對岸10.（2019二下黔東南期末）按照順序排列句子。（ ）李時珍從小立下志向，要像父親一樣為窮人看病。（ ）明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學家，叫李時珍。（ ）李時珍終于編寫了一部新的藥物書本草綱目。（ ）李時珍一邊行醫(yī)給人看病，一邊研究藥物。11.（2019二下龍崗期末）我會按要求寫句子。（1）例: 83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（用加下劃線的詞語造句）（2）例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河邊_（3）例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.媽媽在打掃衛(wèi)生。_12.

6、（2019二下通榆期末）仿寫句子。（1）例：最后一個太陽害怕極了 ， 慌慌張張地躲進了大海里。杜小紅_，_跑進了教室。（2）田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯。天上的云_。13.仿寫句子。（1）例：青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。要是能趕上這趟公交車，樂樂上學就_。要是_，小麗就_。（2）我有一大把彩色的夢，有長的，有圓的，有硬的。（表示同時存在三種情況）例：下課了，同學們有的打籃球，有的_，有的_，大家玩得開心極了。14.照樣子，把句子寫具體。（1）例：我在草葉上伸懶腰。(搖搖晃晃的)我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。汽車在馬路上行駛。(寬闊的)_老虎在森林里尋找食物。(茂密的)_空氣迎面

7、撲來。(清新的)_（2）例：大象正在路上散步。(可愛的 慢慢地)可愛的大象正在路上慢慢地散步。鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(精心地 茁壯的)_小鴨子游到小雞的身邊。(勇敢的 飛快地)_15.仿寫句子。（1）燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的_吧？（2）迎春花在陽光下開放，那是春天的_吧？（3）_，_吧？（4）例：山坡上有五顏六色的鮮花。山腳下有_房子旁邊有_小河里有_草地旁有_花叢旁有_16.用加下劃線的的詞語，仿寫句子。（1）天上的云雪白雪白的，好像一個個巨大的棉花糖。_，好像_。（2）海洋館里的海豚一會兒騰飛起，一會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。_一會兒_，一會兒_，一會兒_。（3）只要按時出發(fā)，我

8、們就能在太陽下山前到達目的地。只要_，就_（4）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。_，既不會_，也不會_，更不會_。17.照樣子，寫句子例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。（1）天上的星星，_，好像_。（2）_，_，好像_。18.按要求完成句子練習。（1）兇狠的魔王把美麗的公主搶走了。（改為“被”字句）（2）小松鼠在樹上跑來跑去。（擴寫句子）（3）根據(jù)提示把句子補充完整。大樹又粗又壯，就像_。天上的云一團一團的，好像_。（4）門前開著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫句子）屋前屋后_。19.按要求改寫句子。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（照樣子，仿寫句子。）天空瓦藍瓦藍

9、的，像_。（2）門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。（縮句）（3）難道千人糕不是需要很多人的勞動才能做成的嗎？（換一種說法，意思不變）（4）如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。（用下劃線的詞寫一句話）20.照樣子，寫句子。（1）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。山上種著_。（2）例：早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一團兩團，那是_？（3）_，那是_？21.給下列句子排序。_老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”_小黃鸝們都把脖子伸得長長的，張開小嘴叫著：“媽媽，給我吃！_那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”_老黃鸝看見了，連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉

10、出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。_老黃鸝把小毛蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。_海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空，排列句子。（ ）治水期間，他三過家門而不入，被后世傳為佳話。（ ）鯀死后，他的兒子禹帶領(lǐng)人們用疏導的辦法治理洪水。（ ）鯀帶領(lǐng)人們筑壩擋水，可是一直沒有治好洪水。（ ）他用開通河道，疏通洪水，用十三年的時間終于治好了洪水，使人們過上了安居樂業(yè)的生活。（ ）很久很久以前，洪水泛濫，人們苦不堪言。23.（2019二下尖草坪期末）照樣子，填一填，寫一寫（1）溫 溫暖 媽媽的懷里真溫瞹。甜 _ _（2）春天的郊外，景色異常美麗。（解釋劃線詞語）異常:_（3）烏云壓下來。(滿天的黑

11、沉沉地)滿天的烏云黑沉沉地壓下來。他把禾苗往高里拔。(高興地一棵一棵的)（4）畢竟_，風光_。接天_碧，映日_別樣紅。24.給下面的句子排列正確的順序，并把序號寫在橫線上。_它招呼同伴就靠頭上的觸角。_螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？_如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得特別猛烈。_它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。25.給下面的句子排列正確的順序。_他一進門就對我說：“你看，我給你帶來什么了？”_走近一看，里面還趴著兩只小蟈蟈。_從此，我就又多了兩個朋友。_嘿！爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。_一天中午，爸爸興沖沖地從外面回來了。26.將下列句子整理成一段通順的話。_秋天，蘋果

12、熟（sh）了，顏色紅紅的。_我家院（yun）子里有一棵很大的蘋果樹。_夏天，花謝了，結(jié)出了綠色的蘋果。_我和媽媽一起高興地摘（zhi）蘋果。_春天，它醒（xng）了，長出了綠葉，開出了粉紅色的花。答案解析部分一、語言表達1. （1）開心極了；蹦蹦跳跳（2）雪花飄飄灑灑；柳絮在空中飛舞（3）小貓釣魚時；捉蜻蜓；逮蟈蟈；摘花朵；很不專心句子排序、仿寫 2. （1）雨；大；視線；模糊（2）一朵朵金燦燦的太陽花盛開了；娃娃一樣可愛地趴在那里（3）聽到這個消息；高高興興的句子排序、仿寫 3. （1）我；到家；寫作業(yè)（2）這個答案到底；對；錯（3）聽到這個好消息；高高興興地句子排序、仿寫 4. 吹；流句子

13、排序、仿寫本題旨在考查學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。故答案為：吹、流本題主要考查學生的模仿能力、口語表達能力。模仿時言之有理即可。5. （1）傷心極了；淚流滿面地 例:天上的星星密密麻麻的,好像一顆顆珍珠（2）筆直筆直的；戰(zhàn)士一樣站在那里句子排序、仿寫 6. （1）紅紅的楓葉像一簇簇火把。（2）清澈的小溪中有許多五顏六色的小魚自由自在地游來游去。（3）小花狗；汪汪叫；追小雞；趕鴨子句子排序、仿寫 7. （1）講課；在黑板上寫；檢查（2）很多；不同種類（3）鋪上了綠色的地毯。句子排序、仿寫，語言表達 8. 3 5

14、4 1 6 2句子排序、仿寫 9. （1）清新的空氣迎面撲來。（2）天氣漸漸冷起來了。（3）老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。（4）太陽給大地帶來光明。（5）高興極了；蹦蹦跳跳句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，語言表達 10. 2 1 4 3句子排序、仿寫 11. （1）今天天氣格外炎熱。（2）開著一大片五顏六色的鮮花（3）媽媽在仔細地打掃衛(wèi)生。句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，語言表達 12. （1）緊張急了；急急忙忙（2）雪白雪白的像一團柔軟的棉花句子排序、仿寫 13. （1）不會遲到了；認真讀書；能增長知識（2）打乒乓球；踢足球句子排序、仿寫 14. （1）汽車在寬闊的馬路上行駛。；老虎在茂

15、密的森林里尋找食物。；清新的空氣迎面撲來。（2）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。；勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。句子排序、仿寫 15. （1）號角（2）顏色（3）樹木吐出了嫩芽；那是春天的音符（4）一片矮矮的房子。；一棵像傘一樣的大樹。；一個小朋友在劃船。；一個小朋友在數(shù)螞蟻。；幾個小朋友在做游戲。句子排序、仿寫 16. （1）熟透的柿子掛在樹上；一個個紅燈籠（2）妹妹；玩跳繩；打乒乓球；捉迷藏（3）好好學習；能取得優(yōu)異的成績。（4）蝸牛；跑；跳；飛句子排序、仿寫 17. （1）一閃一閃的；一只只螢火蟲（2）成熟的高粱；火紅火紅的；燃燒的火把句子排序、仿寫 18. （1）美麗的公主被兇

16、狠的魔王搶走了。（2）可愛的小松鼠在高大的樹上跑來跑去。（3）一個巨人；一群小綿羊（4）種著一大片翠綠翠綠的竹子句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，句式轉(zhuǎn)換 19. （1）一片明鏡的湖水。（2）門前開著鮮花。（3）千人糕是需要很多人的勞動才能做成的。（4）如果沒有太陽，地球上就沒有光明。句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，句式轉(zhuǎn)換，句式銜接 20. （1）一大片郁郁蔥蔥的柏樹（2）藍天的郵差吧（3）草原上的綿羊；一只兩只綠野的眼睛吧句子排序、仿寫 21. 6；3；5；2；4；1句子排序、仿寫 22. 53241句子排序、仿寫23. （1）甘甜；甘甜的泉水哺育了淳樸的人民。（2）非常；特別。（3）他高興

17、地把禾苗一棵一棵的往高里拔。（4）西湖六月中；不與四時同；蓮葉無窮；荷花句子排序、仿寫，詩文朗讀、默寫、翻譯 24. 2；1；4；3句子排序、仿寫25. 2；4；5；3；1句子排序、仿寫 26. 4；1；3；5；2句子排序、仿寫 1 / 1(外裝訂線) (請不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂2020年二升三暑期銜接訓練：第7講 句子排序、仿寫一、語言表達1.（2020二下期末）照樣子，把句子補充完整（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。一下車，孩子們，_，_地撲進了大草原的懷抱。（2）天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）

18、美麗的小燕子一會兒掠過湖面，一會兒飛向樹梢，一會兒停留在細細的電線上，有趣極了。_一會兒_，一會兒_，一會兒_，_。 （1）開心極了；蹦蹦跳跳 （2）雪花飄飄灑灑；柳絮在空中飛舞（3）小貓釣魚時；捉蜻蜓；逮蟈蟈；摘花朵；很不專心句子排序、仿寫 2.（2019二下嘉陵期末）照樣子，寫句子。（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。_越來越_，_越來越_。（2）一棵棵綠油油的小柏樹栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_，好像_。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。張曉剛_，_跑向了操場。 （1）雨；大；視線；模糊 （2）一朵朵金燦燦的太陽花盛開了；娃娃一樣可愛地趴在那里（3）聽到這個消息；

19、高高興興的句子排序、仿寫 3.（2019二下南鄭期末）照樣子，寫句子。（1）人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_ 就_ 。（2）那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李明杰_,_跑進了教室。 （1）我；到家；寫作業(yè) （2）這個答案到底；對；錯（3）聽到這個好消息；高高興興地句子排序、仿寫 4.（2020二下玉田月考）照樣子，寫句子。例:黃河奔,長江涌。微風_,溪水_。 吹；流 句子排序、仿寫本題旨在考查學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。故答案為：吹、流本題主要考

20、查學生的模仿能力、口語表達能力。模仿時言之有理即可。5.（2019二下東莞期末）照樣子,發(fā)揮想象寫一寫。例:小松鼠害怕極了,慌慌張張地躱進了樹洞。（1）李華_，_向家里走去（2）那棵松樹_，好像_。 （1）傷心極了；淚流滿面地 例:天上的星星密密麻麻的,好像一顆顆珍珠 （2）筆直筆直的；戰(zhàn)士一樣站在那里句子排序、仿寫 6.（2019二下沂源期末）照樣子，寫句子。（1）例：楓樹的葉子像一把把小扇子。（2）例：山坡上開滿了鮮花。（綠油油）的山坡上開滿了（各種各樣）的鮮花。小溪里有許多小魚。（3）小貓咪一會兒趴著睡覺，一會兒在地上打滾，一會兒去追飛來的蝴蝶，真是有趣極了。_一會兒_，一會兒_，一會兒

21、_。 （1）紅紅的楓葉像一簇簇火把。 （2）清澈的小溪中有許多五顏六色的小魚自由自在地游來游去。（3）小花狗；汪汪叫；追小雞；趕鴨子句子排序、仿寫 7.（2019二下嶧城期末）我會寫句子。（照樣子仿寫句子）（1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母我看見語文老師站在教室里,一會兒_，一會兒_，一會兒_。（2）門前開（一大片） （五顏六色的）鮮花。大海里住著_ _的魚兒。（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小綿羊。（仿寫比喻句）田野蔥綠蔥綠的,像_。 （1）講課；在黑板上寫；檢查 （2）很多；不同種類（3）鋪上了綠色的地毯。句子排序

22、、仿寫，語言表達 8.（2019二下嶧城期末）給下列句子重新排排隊,把序號寫在括號里。（ ）牛頓心想:為什么蘋果只向地上落,而不向天上飛（ ）后來,他成了世界著名的科學家。（ ）牛頓從小就愛動腦筋。（ ）忽然一個蘋果從樹上落下來。（ ）一天,他坐在一棵蘋果樹下休息。（ ）牛頓對這個問題進行了認真思考,專心研究。 4 6 1 3 2 5 句子排序、仿寫 9.（2019二下京山期末）我會按要求寫句子。（1）空氣撲來。（清新的）（擴句,用上括號里的詞。）（2）天氣漸漸熱起來了。（用加下劃線的詞寫句子）（3）大象有一對大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（寫句子）（4）光明 大地 太陽 給 帶來（連詞成句）（

23、5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進了游樂場。（仿寫句子）小馬_,_地到了對岸 （1）清新的空氣迎面撲來。 （2）天氣漸漸冷起來了。（3）老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。（4）太陽給大地帶來光明。（5）高興極了；蹦蹦跳跳句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，語言表達 10.（2019二下黔東南期末）按照順序排列句子。（ ）李時珍從小立下志向，要像父親一樣為窮人看病。（ ）明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學家，叫李時珍。（ ）李時珍終于編寫了一部新的藥物書本草綱目。（ ）李時珍一邊行醫(yī)給人看病，一邊研究藥物。 2 1 4 3 句子排序、仿寫 11.（2019二下龍崗期末）我會按要求寫句子。（1）例: 83歲高齡的鄧

24、小平爺爺格外引人注目。（用加下劃線的詞語造句）（2）例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河邊_（3）例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.媽媽在打掃衛(wèi)生。_ （1）今天天氣格外炎熱。 （2）開著一大片五顏六色的鮮花（3）媽媽在仔細地打掃衛(wèi)生。句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，語言表達 12.（2019二下通榆期末）仿寫句子。（1）例：最后一個太陽害怕極了 ， 慌慌張張地躲進了大海里。杜小紅_，_跑進了教室。（2）田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯。天上的云_。 （1）緊張急了；急急忙忙 （2）雪白雪白的像一團柔軟的棉花句子排序、仿寫 13.仿寫句子。（1）例：青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就

25、能賣出去了。要是能趕上這趟公交車，樂樂上學就_。要是_，小麗就_。（2）我有一大把彩色的夢，有長的，有圓的，有硬的。（表示同時存在三種情況）例：下課了，同學們有的打籃球，有的_，有的_，大家玩得開心極了。 （1）不會遲到了；認真讀書；能增長知識 （2）打乒乓球；踢足球句子排序、仿寫 14.照樣子，把句子寫具體。（1）例：我在草葉上伸懶腰。(搖搖晃晃的)我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。汽車在馬路上行駛。(寬闊的)_老虎在森林里尋找食物。(茂密的)_空氣迎面撲來。(清新的)_（2）例：大象正在路上散步。(可愛的 慢慢地)可愛的大象正在路上慢慢地散步。鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(精心地 茁壯的)_小鴨子游

26、到小雞的身邊。(勇敢的 飛快地)_ （1）汽車在寬闊的馬路上行駛。；老虎在茂密的森林里尋找食物。；清新的空氣迎面撲來。 （2）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。；勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。句子排序、仿寫 15.仿寫句子。（1）燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的_吧？（2）迎春花在陽光下開放，那是春天的_吧？（3）_，_吧？（4）例：山坡上有五顏六色的鮮花。山腳下有_房子旁邊有_小河里有_草地旁有_花叢旁有_ （1）號角 （2）顏色（3）樹木吐出了嫩芽；那是春天的音符（4）一片矮矮的房子。；一棵像傘一樣的大樹。；一個小朋友在劃船。；一個小朋友在數(shù)螞蟻。；幾個小朋友在做游戲。句子排序、仿寫

27、16.用加下劃線的的詞語，仿寫句子。（1）天上的云雪白雪白的，好像一個個巨大的棉花糖。_，好像_。（2）海洋館里的海豚一會兒騰飛起，一會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。_一會兒_，一會兒_，一會兒_。（3）只要按時出發(fā)，我們就能在太陽下山前到達目的地。只要_，就_（4）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。_，既不會_，也不會_，更不會_。 （1）熟透的柿子掛在樹上；一個個紅燈籠 （2）妹妹；玩跳繩；打乒乓球；捉迷藏（3）好好學習；能取得優(yōu)異的成績。（4）蝸牛；跑；跳；飛句子排序、仿寫 17.照樣子，寫句子例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。（1）天上的星星，_，好像_。（2）_，

28、_，好像_。 （1）一閃一閃的；一只只螢火蟲 （2）成熟的高粱；火紅火紅的；燃燒的火把句子排序、仿寫 18.按要求完成句子練習。（1）兇狠的魔王把美麗的公主搶走了。（改為“被”字句）（2）小松鼠在樹上跑來跑去。（擴寫句子）（3）根據(jù)提示把句子補充完整。大樹又粗又壯，就像_。天上的云一團一團的，好像_。（4）門前開著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫句子）屋前屋后_。 （1）美麗的公主被兇狠的魔王搶走了。 （2）可愛的小松鼠在高大的樹上跑來跑去。（3）一個巨人；一群小綿羊（4）種著一大片翠綠翠綠的竹子句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，句式轉(zhuǎn)換 19.按要求改寫句子。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯

29、。（照樣子，仿寫句子。）天空瓦藍瓦藍的，像_。（2）門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。（縮句）（3）難道千人糕不是需要很多人的勞動才能做成的嗎？（換一種說法，意思不變）（4）如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。（用下劃線的詞寫一句話） （1）一片明鏡的湖水。 （2）門前開著鮮花。（3）千人糕是需要很多人的勞動才能做成的。（4）如果沒有太陽，地球上就沒有光明。句子排序、仿寫，擴寫、縮寫句子，句式轉(zhuǎn)換，句式銜接 20.照樣子，寫句子。（1）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。山上種著_。（2）例：早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一團兩團，那是_？（3）_，那是_？ （1）一大片郁郁蔥蔥的柏樹 （2）藍天的郵差吧（3）草原上的綿羊；一只兩只綠野的眼睛吧句子排序、仿寫 21.給下列句子排序。_老黃鸝說：“這