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1、7 媽媽睡了 教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“哄、先”等12個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“發(fā)”會寫“哄、先”等8個(gè)字,積累“的”字短語,會寫明亮、故事等4個(gè)詞語。2、正確流利朗讀課文。3、通過關(guān)鍵詞句,感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞,體會媽媽與孩子之間美好的愛。教學(xué)重點(diǎn):通過關(guān)鍵詞句,體會媽媽與孩子之間美好的愛。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合實(shí)際,對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。 第二課時(shí)教學(xué)過程:一、談話引入1、你有一個(gè)怎樣的媽媽?(抽生交流)你們的媽媽愛你們嗎?2、小結(jié):是呀!你們的媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育你們,無微不至地照顧你們,讓你們健康快樂地成長,你們真是太幸福了!因?yàn)椋耗銈儞碛幸粋€(gè)天底下最好的媽媽。今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)媽媽睡
2、了。3、板書課題,齊讀課題。過渡:有一位美麗的媽媽,她在哄她寶貝睡覺時(shí),自己卻先睡了,這是怎么回事呢?二、朗讀感悟(一)、學(xué)習(xí)第一自然段1抽生朗讀,思考:媽媽在哄我午睡,怎么自己先睡著了?為什么睡得那么熟?那么香? 媽媽太累了,太困了,睡著了2、指導(dǎo)朗讀:(輕一點(diǎn),別把媽媽吵醒了)抽生讀、評議、齊讀(二)學(xué)習(xí)24自然段(抽生讀要求) 1、 睡夢中的媽媽是什么樣子的呢?請大家自讀課文24段抽生答,板書:美麗 溫柔 好累2、學(xué)習(xí)第二自然段:(1)、抽生讀第二自然段,思考:為什么說“睡夢中的媽媽真美麗”?(2)、交流出示句子隨機(jī)出示“明亮的眼睛”“彎彎的眉毛”“紅潤的臉”、指導(dǎo)讀好短語:“的”要讀得
3、輕而短、出示課后第二題,請學(xué)生拓展說說( )的眼睛(3)、比較句子,感受寫法的生動(dòng)彎彎的眉毛長在媽媽紅潤的臉上彎彎的眉毛,也在睡覺,睡在媽媽紅潤的臉上、自讀,比較不同,你喜歡哪一句?說說理由(媽媽睡得很香,就連眉毛也安安靜靜,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng))、這句話運(yùn)用了什么修辭手法?(擬人)(4)、指導(dǎo)朗讀:媽媽長得真美麗,課文也描寫得很美麗,美美的讀一讀過渡:睡夢中的媽媽不僅美麗而且很溫柔。3、學(xué)習(xí)第三自然段 (1)、自由讀文,從哪里可以看出媽媽很溫柔?抽生答,出示句子?jì)寢屛⑽⒌男χ?,是的,她在微微地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了,好像在睡夢中,媽媽又想好了一個(gè)故事,等會兒講給我聽.、哪些地方讓你感受到媽媽的
4、溫柔? 、引導(dǎo):為什么孩子看到媽媽微笑著,就會想到媽媽又想好了一個(gè)故事呢?(推測媽媽平時(shí)經(jīng)常給孩子講故事,愛孩子)你覺得這是一個(gè)怎樣的媽媽?、想象說話:媽媽在睡夢中微笑著,她還會想到什么事那么開心呢?(2)、指導(dǎo)朗讀,讀出媽媽溫柔美好的感覺過渡:睡夢中的媽媽是那么美麗,那么溫柔,可是,睡夢中的媽媽又是那么疲憊不堪。4、學(xué)習(xí)第四自然段 (1)、老師范讀,你從哪里感受到媽媽好累? (2)、匯報(bào)交流:、媽媽的呼吸那么沉。理解“那么沉”什么樣的呼吸是“沉”?抽生表演(睡得太香了)媽媽為什么睡得那沉?(太累了)指導(dǎo)朗讀、她烏黑的頭發(fā)|粘在|微微滲出汗珠的額頭上。從哪個(gè)詞看出媽媽很累?“微微滲出汗珠”出示
5、課后第二題,請學(xué)生拓展說說( )的頭發(fā)指導(dǎo)讀好句子、 窗外,小鳥兒在唱著歌,風(fēng)在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽不到?!边@么多的響聲,媽媽一點(diǎn)兒也聽不見,說明她太累了。、 媽媽干了好多活,累了,乏了,她真該好好睡一覺。師:(圈出“好多活”)根據(jù)你們的觀察,媽媽都可能干了哪些活?(生自由回答。)媽媽為了家庭日夜操勞,付出了很多,非常的辛苦,我們應(yīng)該更愛媽媽,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。(3)、指導(dǎo)朗讀是呀,媽媽干完這個(gè),又干完那個(gè),媽媽多累??!媽媽這么累,我們都想讓媽媽好好睡一覺,那么這時(shí)候我們應(yīng)該怎樣讀這段呢?誰來試試? 抽生讀、評議、賽讀拓展學(xué)用你看過媽媽睡覺的樣子嗎?你的媽媽在
6、睡夢中是什么樣子呢?抽生交流。有一位小朋友也觀察了媽媽睡覺的樣子,我們來讀讀吧!睡夢中的媽媽真快樂。媽媽的嘴巴微微地張開了一點(diǎn)兒縫隙,露出了潔白的牙齒。 睡夢中的媽媽好慈祥。媽媽臉上洋溢著笑容,手輕輕放在枕邊。睡夢中的媽媽好安靜。忙碌的雙手似乎也睡著了,一動(dòng)不動(dòng)。他的呼吸聲輕輕的,嘴巴微微地張著,好像還在給我唱著催眠的歌謠。四、感情升華過渡:媽媽為我們付出了太多太多,真該讓她們好好睡上一覺了,你們瞧!媽媽睡得那么熟,那么香,文中的小朋友不吵也不鬧,他不忍心驚擾疲憊不堪的媽媽,睜著水汪汪的大眼睛,靜靜地看著媽媽,忽閃忽閃的大眼睛裝滿了對媽媽深深的疼愛。多么體貼懂事的孩子呀!等媽媽醒了,如果你是文中的那位小朋友,你最想對媽媽說什么呢?你最想為媽媽做什么事?如倒茶,捶背,拿拖鞋 從課文中,你感受到了母子間的什么情感?讓我們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上一首小詩吧!獻(xiàn)給媽媽的詩獻(xiàn)給媽媽的詩您是世界上最美的媽媽,不信,您看,您有世界上最溫柔的笑臉。您是世界上最美的媽媽,不信,您看,您有世界上最勤勞的雙手。您是世界上最美的媽媽,不信,您看,您有世界上最善良的心。您是世界上最美的媽媽,不信,您看,您有世界上最無私的愛。小結(jié):孩子們!媽媽的愛是世界
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