下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年八年級上學(xué)期地理教學(xué)計劃一、基本情況分析:該年級現(xiàn)有學(xué)生_人,而且七年級地理基礎(chǔ)打的比較扎實,成績很好,這給八年級的教學(xué)提供了很大的幫助。但總體上講,學(xué)生讀圖、識圖的能力還很差,主要是靠死記硬背。而且隨著學(xué)科的增加,學(xué)生可利用的課外時間也相對減少,也給成績的進一步提高帶來了很大的壓力。二、教學(xué)目標(biāo)本期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為中圖版八年級上期,包括:陸地與海洋、多樣的世界氣候、居民與聚落、發(fā)展與合作。其中,前兩章為重點內(nèi)容,而且為中考必考章節(jié),難度相對較大。三、能力培養(yǎng)針對該年級學(xué)生讀圖、識圖能力較差的問題,本期主要加強學(xué)生在這兩方面的能力培養(yǎng),主要是充分利用
2、好地圖冊和填充圖冊。并加強學(xué)生這方面的專題練習(xí),教會學(xué)生如何去讀圖,如何在圖中去尋找有效信息,如何正確地解題。并能把所學(xué)知識靈活地運用,而得到扎實掌握的效果。四、教學(xué)進度安排_周:海陸分布_周:海陸變遷_周:世界的氣溫和降水_周:世界的氣候類型_周:學(xué)月檢測_周:氣候與人類活動_周:人種和人口_周:語言與宗教_周:聚落_周:半期檢測_周:學(xué)習(xí)與探究-聚落發(fā)展與景觀變化_周:國家和地區(qū)_周:國際合作14、15、_周:八年級下部分內(nèi)容17-_周:期末復(fù)習(xí)2022年八年級上學(xué)期地理教學(xué)計劃(二)本學(xué)期八年級思想品德備課組工作,在學(xué)校及各班班主任的支持和幫助下,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)期結(jié)束之際,
3、對這一學(xué)期工作進行總結(jié)反思一、努力及收獲1、支持學(xué)校工作,積極完成任務(wù)。這一學(xué)期里,我們備課組積極服從學(xué)校安排,認真及時制定教學(xué)計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實各級各類教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,一絲不茍地完成教學(xué)常規(guī)工作。2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學(xué)。備課組的成員認真鉆研教學(xué)大綱和教材,認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學(xué)任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學(xué)重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達到事半功
4、倍的效果。3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學(xué)習(xí)。由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學(xué)效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次,我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,排除教學(xué)中的困惑,互相切磋,共同進步。4、積極參加各種教研活動聽評課是一種很好的提高方法,因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,還跨區(qū)、跨學(xué)校、跨年級、跨學(xué)科去聽課,學(xué)習(xí)積極性主動性極高。“他山之石,可以攻玉?!蓖ㄟ^
5、參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。二、存在的問題1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會的撰寫。2、教學(xué)中,不能有針對性地開展教學(xué);課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學(xué)生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠,對學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。三、今后的努力1、更嚴格地抓好備課組建設(shè),不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學(xué)反思,積極寫體會心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)科研水平。面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時布置學(xué)生搜整信息資料,做好課前后指導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運動健身的訓(xùn)練安排計劃
- 家政行業(yè)話務(wù)員工作總結(jié)
- 中班主題有趣的石頭
- 幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案有關(guān)《磁力組合》課件
- 美容院前臺工作感受
- 生活美學(xué)創(chuàng)意課程設(shè)計
- 現(xiàn)代理論課程設(shè)計
- 2024年新型建筑工程原材料采購標(biāo)準協(xié)議模板版
- 我的紙片人爸爸讀后感
- 捐贈活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿
- mt煤礦用氮氣防滅火技術(shù)
- 招聘教研員面試試題
- ASTM-B117-16-鹽霧實驗儀的標(biāo)準操作規(guī)程(中文版)
- 鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊
- 論WTO法律規(guī)則下的新貿(mào)易壁壘
- 軍衛(wèi)一號數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)手冊
- PICC+CVC+輸液港使用與維護
- 梨山老母玄妙真經(jīng)
- 壓力容器安全技術(shù)規(guī)程
- 藥品上量實用
- 白疕(銀屑病)中醫(yī)護理效果評價表
評論
0/150
提交評論