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文檔簡介

1、第五課時1用 典 是指在詩中援引古語、古事,借以表達(dá)作者自己的思想感情。 橫槊題詩,登樓作賦,萬事空中雪。(文天祥酹江月和) 曹孟德橫槊題詩,王仲宣登樓作賦,古來萬事皆如空中飄雪,一去不復(fù)。 按:橫槊賦詩蘇軾前赤壁賦中說曹操破荊州、下江陵時,“釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也”。登樓指王粲(字仲宣),滯留荊州時作登樓賦,寄托鄉(xiāng)關(guān)之思和離亂之感。文天祥以這兩個典故自況,頗有寓意。前一典是壯辭,表現(xiàn)了曹操英勇豪邁的氣概;后一典是悲語,吐露了王粲雄圖難展的苦悶。作者聯(lián)而用之,加以“萬事空中雪”一句,表示事業(yè)、壯心都已歸失敗,充分抒發(fā)了自己為挽救國家屢起屢踣歷盡艱辛的無限感慨。2永遇樂京口北固亭懷古辛

2、棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?3 1英雄無覓孫仲謀處(孫權(quán))(孫權(quán)擊敗曹操,建太平偉業(yè)) 2寄奴曾?。▌⒃#▌⒃1狈ナ罩性?,氣勢如虎) 3元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。(劉義?。▌⒘x隆北伐, 因草率而敗北) 4佛貍祠下,一片神鴉社鼓。(拓拔燾)(拓拔燾擊敗宋文帝) 5廉頗老矣,尚能飯否?(廉頗)(廉頗雖老仍不忘國)41.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 杜牧赤

3、壁 2.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 李白行路難3.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 54.莊周曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 李商隱錦瑟)詩中就是借莊周、望帝來寫自己。5.出師未捷身長先死,長使英雄淚滿襟。 杜甫蜀相這里寫的不僅是孔明的豐功偉績,更是詩人對自己壯志難酬、功業(yè)未就的感慨。6王維“隨意春芳歇,王孫自可留”(山居秋暝),用楚辭招隱士“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”、“王孫兮歸來,山中兮不可留”,表明春草就隨它的意衰敗吧,王孫自可留在山中。這就是反其意而用之。王維的另一首詩“到門不敢題凡鳥,看竹何須問主人”,(春日訪呂逸人不遇)。此處共用了兩個典故,前者

4、是呂安走訪嵇康不遇,康之兄請他進(jìn)屋坐,呂不入門,在門上題“鳳”字而去,隱嘲其兄只是“凡鳥”,這也是反用。則是表示對呂逸人的尊敬。 “看竹”事見晉書王羲之傳。王羲之之子王徽之聞吳中某家有好竹,坐車直造其門觀竹,“諷嘯良久”。而此詩“何須問主人”是活用典故,表示即使沒有遇見主人,看看他的幽雅居處,也會使人產(chǎn)生高山仰止之情。陸游“素衣莫起風(fēng)塵嘆”(臨安春雪初霽)句中,反用陸機(jī)“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”(為顧彥章贈婦)句,表明自己不會受京城壞風(fēng)氣的影響而變壞。李清照“云中誰寄錦書來”(一剪梅紅藕香殘玉簟秋)中運(yùn)用竇滔妻蘇氏曾織錦為回文璇璣圖詩寄給她的丈夫的故事,暗寫在外的丈夫給自己寫信,即盼望丈夫來信

5、,表達(dá)了對丈夫的想念之情。這種反用故事的方法在古詩詞中是常見的。7互 文是我國古詩文中常用的一種修辭方法,又叫互文見義,即是在古詩文的同一句子的前后兩部分、或相鄰的兩句中所用的詞語互相解釋,互相滲透、互相補(bǔ)充,前后結(jié)合起來才表示個完整的意思。81.秦時明月漢時關(guān) 王昌齡出塞 從字面理解,這句詩是“秦時明月照耀漢時關(guān)塞”之意,實際上,應(yīng)該理解為“秦漢時的明月照耀秦漢時的關(guān)塞”。2.叫囂乎東西,隳突乎南北 柳宗元捕蛇者說這兩句應(yīng)解作:“在東西南北呼叫,在東西南北騷擾”93.談笑有鴻儒,往來無白丁”劉禹錫陋室銘 如果只從字面上去看;就會理解為“和我談笑的都是博學(xué)之士,和我往來的沒有無知的人”。把兩句

6、聯(lián)系起來看,“談笑”和“往來”構(gòu)成了互文,它的意思應(yīng)該是“談笑往來有鴻儒,談笑往來無自丁”,即“和我談笑往來的都是博學(xué)之士,沒有無知識的人”。104.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭 木蘭詩 句中的“東市”“西市”“南市”“北市”構(gòu)成了互文。如將其概括一下,則為“到各處的市場上去買出征的駿馬和馬具”,這里使用排比句式,突出木蘭操辦急切而井然有序。使詩文音調(diào)明快,增強(qiáng)了詩文的音韻美。115.將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 岑參白雪歌送武判官歸家 這個互文句極寫塞外苦寒的軍旅生活。如果僅從字面看,可理解為“將軍冷得連弓都拉不開,都護(hù)冷得連鐵甲都難以穿上身?!逼鋵?,完整的意思應(yīng)是“將

7、軍、都護(hù)角弓不得控,將軍、都護(hù)鐵衣冷難著”。126.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。 辛棄疾西江月詩中“驚”、“鳴”互文,正確的理解應(yīng)為“(半夜里)明月升起,驚飛了樹上的鳥鵲,驚醒了樹上的眠蟬;輕拂的夜風(fēng)中傳來了鳥叫聲和蟬鳴聲?!边@樣理解,詞的意境才更顯豐富優(yōu)美。137.受任于敗軍之際,奉命于危難之間。 諸葛亮出師表 句中“受任”與“奉命”、“敗軍”與“危難”互文,可以概括翻譯為“在戰(zhàn)敗的危難時刻我接受了使命”。148.開我東閣門,坐我西閣床。(木蘭詩)其上句省去了“坐我東閣床”,下句省去了“開我西閣門”。兩句要表述的意思是:打開東閣門在床上坐坐,又打開西閣門在床上坐坐。表達(dá)了木蘭回到久別的家中的

8、歡喜之情。159.十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書??兹笘|南飛 可理解為“(蘭芝)在十三到十六歲之間掌握了織素、裁衣、彈箜篌、誦詩書等技能”,表現(xiàn)了蘭芝的多才多藝和知書達(dá)禮。并非一年學(xué)會一種。1610.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。 琵琶行 其中“下馬”與“在船”互補(bǔ)見義。言主人下了馬來到船上,客人也下了馬來到船上。不然,主人在岸客人在船,這樣舉酒餞行就可笑了。1711.東西植松柏,左右種梧桐??兹笘|南飛這句是說“東西左右植松柏,東西左右種梧桐”,意思是,在墳?zāi)沟臇|西左右(周圍)都栽種了松柏和梧桐樹。12.枝枝相覆蓋,葉葉相交通??兹笘|南飛這句的意思是,這些樹枝枝葉葉互相覆蓋,

9、互相交錯連接。1813.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 木蘭詩兩句互文見義,這句是說“將軍和壯士,出征十年來,歷經(jīng)數(shù)百戰(zhàn),有的犧牲了,有的歸來了”只有這樣理解,才不會讓人產(chǎn)生為什么死去的都是將軍,歸來的都是壯士的疑問”。19 去國懷鄉(xiāng)(范仲淹岳陽樓記)這句是“去國去鄉(xiāng),懷國懷鄉(xiāng)”的互文,譯成“遠(yuǎn)離國都故鄉(xiāng),懷念國都故鄉(xiāng)”。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。(木蘭詩)“撲朔”與“迷離”為互文。意為“雄兔雌兔腳撲朔,雄兔雌兔眼迷離”有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。“天下”“宇內(nèi)”“四?!薄鞍嘶摹睘榛ノ?,全句意思是“(秦)有統(tǒng)一天下的野心”。“朝成繡夾裙,晚成單羅衫。(孔雀東南飛)”中“朝”與“晚

10、”成互文,意為一天之中就做成了繡夾裙和單羅衫;2014.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。杜牧泊秦淮 煙霧和月色籠罩著寒涼的江水和沙灘,夜晚停船靠近岸上的繁華酒家。 按:這是七言詩,因字?jǐn)?shù)要求,所以用了各舉一邊而省文的互文法?!盁煛焙汀霸隆被ノ?,前后拼合后應(yīng)為“煙和月籠著寒水和沙”(或“煙月籠著寒水煙月籠著沙”)。21戰(zhàn)城南,死郭北,野死不葬烏可食。(漢樂府民歌戰(zhàn)城南) 城南城北都在激戰(zhàn),城南城北死尸一片片,橫尸野外烏鴉可食。 按:兩句是互文,“戰(zhàn)”與“死”互補(bǔ),“城南”與“郭北”互補(bǔ),實際是說:“戰(zhàn)于城南郭北,死于城南郭北”。22 通 感是一種運(yùn)用具體生動的語言,通過更換感受角度來描述事物性狀

11、和情貌的修辭方式。視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺23 1綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。 宋祁玉樓春 嫩綠的楊柳如煙霧籠罩,清晨的輕寒很快被陽光趕跑。杏花紅艷艷開滿了枝頭,春意呵多么濃郁多么熱鬧。 按:“紅杏枝頭春意鬧,著一鬧字而境界全出。”(王國維人間詞話)這一句的妙處,在于用聽覺感受“鬧”表現(xiàn)視覺感受,呈現(xiàn)出一幅杏花盛開、春意盎然的景象。242.昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。 李賀李憑箜篌引253.曉來誰染霜林醉?總是離人淚。(王實甫西廂記第四本第三折) 天剛拂曉,是誰把霜林染紅了?準(zhǔn)是離人的眼淚把它灌醉了吧! 按:秋葉經(jīng)霜便紅,人醉亦紅。作者描寫霜林時,巧妙地把視覺的“秋葉紅”與人的感覺“醉”溝通起來,情趣雋永,耐人尋味。26 4.穗英斗火欺朱槿,棲鶴驚飛翅憂燼。 (王轂刺桐花) 濃艷的刺桐花為了與火相斗紅,花比槿花更紅艷;棲息在樹上的白鶴,見了這紅艷的花朵,誤以為是烈火,擔(dān)心把自己的翅膀燒成灰燼,趕快飛走。 按:既用了夸張、擬人,還用了“通感”。因為花紅似火本是視覺上的現(xiàn)象,因此而聯(lián)想到燃燒,

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