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1、 2021小升初數(shù)學(xué)四個技巧有效提高成績 在小升初考試中,數(shù)學(xué)在很大程度上打算著總分?jǐn)?shù)的凹凸,那么,如何在小升初數(shù)學(xué)考試中拿得高分甚至滿分,我整理了2021小升初數(shù)學(xué)四個技巧有效提高成果,盼望能關(guān)心到您。 2021小升初數(shù)學(xué)四個技巧有效提高成果 數(shù)學(xué)最強(qiáng)“秘籍”錯題集 錯題集是特別重要的學(xué)習(xí)工具。但糾錯的內(nèi)容肯定要刪繁就簡,結(jié)合個人的狀況,有詳有略。假如僅僅只是針對測試時馬虎造成的題目,完全可以不寫。 但假如是自己沒有把握好的學(xué)問或者認(rèn)為特別重要的學(xué)問點(diǎn),那就肯定要登記來,更要寫的夠詳盡、夠清晰。糾錯本領(lǐng)實(shí)上也是一本學(xué)問點(diǎn)匯總的秘籍。由其越到高班級,錯題本的重要性就更加的凸顯。 2考試隨時“回

2、頭看”,省掉檢查煩 考試時做完題要復(fù)查,這個復(fù)查不同于我們常說的檢查。日常學(xué)習(xí)生活中總會聽到:“一邊做一邊檢查是發(fā)覺不了錯誤的”說法。 許多同學(xué)在考試中并拿不出來時間再從頭開頭檢查一遍了。這就要求養(yǎng)成一邊做題一邊自檢的習(xí)慣。比如,常常將題目要求的“選正確的答案”做成選成錯誤答案的人特殊要留意,每選擇一個題目要立即回頭看一眼,這樣就能削減許多麻煩。 大題的步驟也是這樣。每次做完一道題目,要快速掃瞄一眼做題過程。當(dāng)然,這就需要本人在答題時做到步驟井然有序,以便利快速掃瞄。做到這一點(diǎn)其實(shí)也會削減閱卷老師的苦惱,也大大增加了分步驟得分的可能。 數(shù)學(xué)大題,說究竟其實(shí)就是“說理”,以數(shù)學(xué)概念或數(shù)學(xué)真理來對

3、某一個結(jié)論作出解釋說明,所以做題步驟的有序性特別重要。 3公式理解到位,題目一看就有思路 理解透徹概念、公式含義。理解不透公式就不知道怎么運(yùn)用,同時,理解公式后會讓人簡單抓住一個題目想要考什么。 就拿幾何題目來說,很多需要做幫助線的問題,許多孩子想不到,就是想到也不知道該怎么做,該連接那幾個點(diǎn),其實(shí)這都是理解不透徹定理、概念引起的。 抓不住題目的靈魂,就不知道該怎么去入手處理,而理解了定理之后就很簡單發(fā)覺其中存在的各種數(shù)量或位置關(guān)系以及缺少的某個量究竟是什么。 4簡潔小題別老做,一道大題頂十個 會做的題無需重復(fù)多遍。有些人會覺得課后作業(yè)做的特別的累。其實(shí),相同類型的題目做的太多并沒有實(shí)質(zhì)性的關(guān)

4、心,相反,重復(fù)做作業(yè)耗費(fèi)的時間和精力還會讓人厭倦。 多做綜合性題目,綜合性題目對孩子的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某一種類型的題目大。這一點(diǎn)是承接上一條來說的。綜合性題目由于涉及到的學(xué)問點(diǎn)許多,可以讓我們很快速的了解到自己哪里出了問題。 同時,這類題目由于非常需要做到對學(xué)問點(diǎn)的融會貫穿和活學(xué)活用,所以對同學(xué)們的關(guān)心是特別大的?!耙坏李}抵得上十道題就是這個道理”。 小升初數(shù)學(xué)考試五大提分技巧 一、構(gòu)建學(xué)問脈絡(luò) 要學(xué)會構(gòu)建學(xué)問脈絡(luò),數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的動身點(diǎn),也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此,我們要把握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質(zhì)和判

5、定,并會應(yīng)用這些概念去解決一些問題。 二、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 在復(fù)習(xí)過程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),要留意學(xué)問的不斷深化,留意學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,將新學(xué)問準(zhǔn)時納入已有學(xué)問體系,逐步形成和擴(kuò)充學(xué)問結(jié)構(gòu)系統(tǒng),這樣在解題時,就能由題目所供應(yīng)的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息,選出最佳組合信息,查找解題途徑、優(yōu)化解題過程。 三、建立病例檔案 預(yù)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”,把平常犯的錯誤登記來,找出“病因”開出“處方”,并且常常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么“病例”了。我們要在老師的指導(dǎo)下做肯定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題,積累解題閱歷、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、把

6、握學(xué)習(xí)方法。 四、常用公式技巧 精確對常常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈,要進(jìn)一步了解其推理過程,并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后連續(xù)學(xué)習(xí)所必需的學(xué)問和技能,對生活實(shí)際常常用到的常識,也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練。例如:1-20的平方數(shù);簡潔的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長的關(guān)系;30、45直角三角形三邊的關(guān)系這樣做,肯定能更好地把握公式并賽過做大量習(xí)題,而且往往會有意想不到的效果。 五、強(qiáng)化題組訓(xùn)練 除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過程,反思學(xué)問點(diǎn)和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法,并把思想方法

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