寫觸動(dòng)心靈的人和事定稿

1、寫觸動(dòng)心靈的人和事定稿苦坐苦等苦思苦想 苦茶入口苦不堪言 愁綱愁線愁情愁理 愁眉苦臉愁斷肝腸 寫作平淡的原因缺乏對(duì)生活的敏感缺乏感恩的心見教材P57!為什么要寫觸動(dòng)心靈的人和事？ 偉人、大事固然可感，一個(gè)生動(dòng)的場景，一句真情的話語，一個(gè)好心的微笑，也是生活美、人性美的表現(xiàn)，也會(huì)折射出生活的真諦，“一滴水里看世界“細(xì)微之處見精神。再者，同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钏苡^察到的大多是一些凡人小事，因此，從平凡的小事中觀察人物，從細(xì)小的言行中探究人物心靈，是我們尤其需要培養(yǎng)的本領(lǐng)。三、作家談?dòng)懈卸l(fā)1我寫東西時(shí)是有感情的，沒有感情時(shí)，我就不寫。巴金?在四川省文學(xué)創(chuàng)作會(huì)議上的講話?2沒有感情也就不存在真正的藝術(shù)。

2、歌德3你自己要先笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反響。賀拉斯4你的感情只要有一點(diǎn)不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來。所以，要對(duì)讀者真實(shí)，首先要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真實(shí)感情寫出來。 冰心?寫作經(jīng)歷瑣談? 1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來。工作人員走過來翻開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地漸漸往下滑去。纜

3、車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞事例1 在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)地分開了人世 事故造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛！ 這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了?天亮了?這首感人至深的歌曲，并經(jīng)

4、過多方聯(lián)絡(luò)，領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。聽歌?天亮了?! 天亮了那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼你不要分開不要傷害我看到了爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道將來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽出來媽媽笑了天亮了這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)我在夢里看見我的媽媽一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你不要分開不要傷害我看到爸爸媽媽這就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間我愿為他建造一個(gè)美麗的花園我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽出來天

5、亮了我看到爸爸媽媽這就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道將來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽出來媽媽笑了天亮了 母愛 這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。例文2 人缺水不行，家畜也一樣，渴?。〗K于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的路。終于，運(yùn)水的軍車來了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在

6、車前，聽?wèi){駕駛員喝斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開場罵罵咧咧，性急的甚至試圖驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。 后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲叫聲，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違背一次規(guī)定吧，我愿意承受一次處分。他從水車上取出半盆水正好斤左右，放在牛前面。 出人意料的是，老牛沒有

7、喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍?duì)著夕陽，仰天長叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆后面跑來一頭小牛，受傷的老牛慈祥地看著小牛貪心地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，漸漸往回走。 二十世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)人們從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，電視機(jī)前的許多觀眾，都流下了滾滾熱淚。 說一說：上面兩篇文章是否觸動(dòng)了你？為什么？怎樣寫出觸動(dòng)心靈的人和事？一、 開掘感動(dòng)點(diǎn)。從自己的生活儲(chǔ)藏中尋找材料，要特別留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心靈受到了觸動(dòng)，要把它開掘出來。在開掘感動(dòng)點(diǎn)時(shí)，要注意抓住細(xì)節(jié)，把它形象地再現(xiàn)出來

8、。父親 黃方國 父親是三天前的一個(gè)下午到家的。當(dāng)時(shí)無人在家，他擱下背簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說：“下次，我一定要穿周正點(diǎn)。 家里不寬闊，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪聲。開門一看，兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。 次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交代：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視父親

9、謙恭地說：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來的。中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰地一聲關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來。 下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼了一聲，又進(jìn)了臥室。 父親說：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些。蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。 父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢

10、的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交代，又揣了回去。 接下去見教材!二、提煉素材。這個(gè)過程，是開掘主題、深化意蘊(yùn)的過程。要擅長從觸動(dòng)你心靈的人和事中提煉出有價(jià)值的東西：它為什么觸動(dòng)你？你從中受到了什么啟發(fā)？一定要把這些感悟?qū)懗鰜怼?上篇文章中，選取“母牛的對(duì)小牛的愛這個(gè)素材，新穎而又讓人感動(dòng)。怎樣選擇材料選擇材料沒有什么固定的方法，但應(yīng)注意這樣幾個(gè)問題：1、著眼于“小。在寫作時(shí)，不一定要寫大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我們感受獨(dú)到，寫出來就是一篇好文章。2、著眼于“真?？傆幸恍┩瑢W(xué)逃不出選材虛假、陳舊的“怪圈。、著眼于“深。要深化挖掘材料本身的意義，并把這種影響施加給讀者，以期引起一種感情上的共鳴。三、整體構(gòu)思。動(dòng)筆前一定要想一下要寫的人和事，需要從哪點(diǎn)展開表達(dá)？重點(diǎn)安排什么材料？在何處、做怎樣的議論和抒情？怎么收尾？ 總之，只要擅長觀察、考慮，家庭、社會(huì)、學(xué)校以致我們賴以生存的大自然都會(huì)給我們