學(xué)校關(guān)工委工作簡報(bào)

1、篇一：小學(xué)關(guān)工委活動(dòng)簡報(bào) 報(bào)*小學(xué)主辦2013年6月*小 學(xué)關(guān) 工委活動(dòng)簡報(bào)*縣* 鎮(zhèn) *小 學(xué)是一所村級完小，目前有*個(gè)教學(xué)班，*名在校生。辦學(xué)以來，我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“今天送 我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué) 生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作，積極打造促進(jìn)青少年健康 成長的關(guān)愛之家。一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 好近年來，學(xué)校成立 了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，校長劉瑞庭同志擔(dān)任關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教導(dǎo)主任石正坤同志 擔(dān)任小組副組長。同時(shí)積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)

2、作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實(shí)了工作 力量。二、“五老”隊(duì)伍作 用好學(xué)校關(guān)工委成立伊 始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動(dòng)員，按照就地就近、自愿參加原則， 動(dòng)員組織趙玉詩、劉萬元等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊(duì)伍不斷壯大。 他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā) 揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增 強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其一些老教 師能積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如趙玉詩同志不顧自己工作和家 庭壓力，堅(jiān)持每天到校

3、，深入課堂，與孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與年輕的老師們交流怎樣做 好工作，把自己幾十年工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。劉萬元老師退休后不放 棄愛國主義和民族自豪感等方面的教育，學(xué)生不僅發(fā)展了自己的特長，而且增強(qiáng)了民族歸屬 感。在積極發(fā)揮“五老” 作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年 學(xué)校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請專家開展心理健康講座， 進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會(huì)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他 們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。三、制度健全執(zhí)行好學(xué)校關(guān)工委在上級 關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健

4、全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初 有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任 務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔 案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。四、活動(dòng)經(jīng)常效果好學(xué)校關(guān)工委緊密圍 繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開展有實(shí)效的活動(dòng)。（一）思想政治建 設(shè)圍繞每周一的升旗 儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動(dòng)、入團(tuán)宣誓活動(dòng)、 團(tuán)課“中國不是中東”黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系等、團(tuán)

5、代會(huì)、歡度國慶活動(dòng)、紀(jì)念毛澤東詩詞 誦讀會(huì)，廣泛開展思想政治教育活動(dòng)。開展了革命歌曲大家唱活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)生體會(huì)到了 中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會(huì) 更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)效祖國。（二）社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒 精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育 契機(jī)，組織全體青少年積極開展“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動(dòng)”暨六心教育的主題活 動(dòng)，“陽光少年愛心捐助活動(dòng)”等，突出“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng)理念，立足校內(nèi)， 建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。（三）感恩教育活 動(dòng)“讓感恩故事無處 不在，讓感

6、恩言行遍布校園”，加強(qiáng)孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、 教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：手抄報(bào)比賽、 黑板報(bào)評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛 國歌曲大合唱、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚(yáng)了同學(xué) 們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上 一本熱茶、端上一盆洗腳水時(shí)，孩子的父母立刻給班主任打電話，說:“謝謝您，孩子交給你 們，我放心了。”（四）中華詩文誦 讀誦讀經(jīng)典對于提升 人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的

7、智慧有著極其重要的作 用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時(shí)的二十分鐘和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩詞誦讀時(shí)間， 各班決定詩詞內(nèi)容；課間操小步跑過程中各班按步調(diào)吟誦詩詞；每周一升旗儀式開始前由指 定班級進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移 默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。（五）法制教育學(xué)校關(guān)工委聘請派 出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法 制教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報(bào) 展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識；以一種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。（六）家庭教

8、育 學(xué)校關(guān)工委充分發(fā) 揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育作用，充分利用與開發(fā)資源，將“五老”請上家長學(xué)校講臺，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。依托家長學(xué)校課程平 臺，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個(gè)學(xué)子撐起了 一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。五、積極探索創(chuàng)新好學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng) 新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心”一一愛心、健心。以愛心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng) 新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案， 實(shí)現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。在對留守學(xué)生愛心 結(jié)對

9、幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、 行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動(dòng)得到深入開展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。學(xué)校 關(guān)工委辦公室主任劉瑞庭同志幫扶留守學(xué)生37人，每個(gè)學(xué)生的具體情況王銀東同志都了如指 掌，常常和學(xué)生談心摸癥結(jié)，有針對性地進(jìn)行一對一幫扶。冬天到了，留守學(xué)生沒有準(zhǔn)備棉 衣，劉校長回家拿家人的棉衣為學(xué)生御寒；學(xué)生受傷了，他親自帶學(xué)生到醫(yī)院包扎?？在王校 長慷慨行為的感召下，在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干 預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。六、不足：學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查 研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，

10、調(diào)研能力欠缺，至今未有一篇調(diào)研成果發(fā)表，學(xué)校 關(guān)工委將加大實(shí)踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代 工作不是一時(shí)的活動(dòng)，不是走過場，不是一陣風(fēng)?！笆陿淠?，百年樹人，”這是一項(xiàng)長期的， 持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅(jiān)定不移的工作原則。 篇二：簡報(bào)（關(guān)工委工作簡報(bào)）簡 報(bào)者密鎮(zhèn)中心學(xué)校（第十五期）2011年9月15日縣關(guān)工委檢查組檢 查指導(dǎo)學(xué)校關(guān)工委工作石作芳組長一行先 到鎮(zhèn)中心學(xué)校了解關(guān)工委工作開展情況，并查閱了相關(guān)材料。在學(xué)校，檢查組詳細(xì)了解了學(xué)校 的各項(xiàng)工作，詢問了 學(xué)校對留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、 活等運(yùn)作情況。石組長對學(xué)校關(guān)工委工作

11、給予了充分的肯定，同時(shí)，也對我校關(guān)工 委工作提出了新的要求: 一是要求要進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)；二是學(xué)校關(guān)工委工作要盡可能地動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)單位等組織的 力量；三是關(guān)工委組織一定要牢牢抓住以老同志為主體這個(gè)主線。只有做到了這幾點(diǎn)，才能 真正的建立健全關(guān)工委組織，才能真正實(shí)現(xiàn)關(guān)工委組織的作用。（撰稿人:劉春霞）篇三：2012年學(xué)校關(guān)工委工作簡報(bào)第一期學(xué)校 關(guān)工委工作簡報(bào)第一期碧痕中學(xué)關(guān)工委2012年9月18日碧痕中學(xué)開展社會(huì) 主義核心價(jià)值觀啟動(dòng)儀式2012年9月18日 等三節(jié)課，碧痕中學(xué)在操場舉行學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全校師生參加 了啟動(dòng)儀式。（龍琳校長組織啟 動(dòng)儀式）啟動(dòng)儀式上，碧痕中

12、學(xué)校長龍琳宣讀了碧痕中學(xué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng) 實(shí)施方案并對此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了宣誓，學(xué)生代表進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)并號召同 學(xué)們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆， 用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，用實(shí) 際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 同時(shí)組織全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。要要求全體師生要 認(rèn)真學(xué)習(xí)和組織開展好社會(huì)主義 核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，教育學(xué)生將愛 國情懷轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí) 際行動(dòng)，每位同學(xué)寫一篇學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的心得體會(huì)。此次活動(dòng)由碧痕中學(xué)關(guān)工委承辦,旨在喚醒學(xué)生對中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容弘揚(yáng) 愛國主義，提倡榮辱觀，以人為本，發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”這一思想的正確認(rèn)識

13、，幫 助他們樹立正確的人生觀、世界觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。供稿：楊華2012年9月18日 篇四：關(guān)工委簡報(bào)第5期梅州 市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作簡訊第5期（總第15 期）2011年5月30日 梅州市教育局關(guān)工 委秘書處編目 錄領(lǐng)導(dǎo)重視是做好 關(guān)工委工作的保證? 興寧市教育局關(guān)工委 （p - p ） 興寧市教育局貫徹落實(shí)“兩個(gè) 20號文”情況介 紹?市教育局關(guān)工委秘書處（p -p ）編者按3月18日，市教育 局下發(fā)了關(guān)于開展貫徹落實(shí)“兩個(gè)20號文”調(diào)研督查活動(dòng)的通知（梅市教人2011 12 號），對貫徹落實(shí)“兩個(gè)20號文”進(jìn)行調(diào)研督查。按通知要求，局關(guān)工委近期對有關(guān)縣 （市、區(qū)）教育局進(jìn)行了調(diào)研督

14、查，從調(diào)研督查情況看，各縣（市、區(qū)）教育局對貫徹落實(shí) “兩個(gè)20號文”做了大量工作，取得了可喜的成績。從本期起，我們將陸續(xù)刊載這次調(diào)研督 查活動(dòng)的情況，著重選登各縣（市、區(qū)）在貫徹落實(shí)“兩個(gè)20號文”的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，以 達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，促進(jìn)全市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作再上一個(gè)新臺階。領(lǐng)導(dǎo)重視是做好關(guān)工委工作的保證興寧市教育局關(guān)工 委興寧市教育局關(guān)工 委2000年組建以來，一直得到局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)，從挑選得力的老同志組建關(guān)工委組織， 到為關(guān)工委工作定方向、定措施，保證了關(guān)工委工作不斷取得新進(jìn)步新成績。領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān) 心關(guān)工委工作主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。一、關(guān)心關(guān)工委的 組織建設(shè)教育局關(guān)工委

15、2000年組建以來，曾先后四次進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。每次調(diào)整前，局領(lǐng)導(dǎo)都要主持召開有關(guān)人員會(huì) 議，從 政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)和是否常在興寧居住等方面慎重挑選組成人員。以2010年的第四次 調(diào)整為例，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了解到不少學(xué)校的關(guān)工委組織不規(guī)范，如主管思想工作的德育處、團(tuán)委負(fù) 責(zé)人沒有參與班子；離退休人員偏少；分管思想工作的副校長沒有擔(dān)任關(guān)工委主任等問題， 教育局召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委班子建設(shè)意見（興教201130 號文）， 規(guī)范了學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子組成人員和人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定主管思想工作的副校長為學(xué)校關(guān)工委 主任，主管思想工作的德育處負(fù)責(zé)人為常務(wù)副主任；離退休干部不得少于三分一，并應(yīng)有2 -

16、3名擔(dān)任關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，有力地保證了學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。與此同時(shí)，調(diào)整充實(shí)了教 育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，黨委黨組書記、局長擔(dān)任名譽(yù)主任，分管關(guān)工委工作的黨委黨組副書 記擔(dān)任常務(wù)副主任。最近，又決定增加兩位副局級干部、資歷深能力強(qiáng)的老股長到班子中來。 去年，全市中小學(xué)都實(shí)現(xiàn)了關(guān)工委班子的規(guī)范化，大大地增強(qiáng)了關(guān)工委的活力。二、關(guān)心關(guān)工委的 日常工作局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)工委 工作是全方位的。首先是為關(guān)工委創(chuàng)設(shè)了辦公場地，購買了文件櫥、辦公桌、辦公用具；訂 閱了指導(dǎo)關(guān)工委工作的兩種刊物；辦公處有暢通的電話和電腦使用；與老干股合署辦公，與 關(guān)工委常務(wù)副主任和秘書長一起工作；方便了各項(xiàng)工作的開展。同時(shí)，有牌子。在教育

17、局正 門，關(guān)工委牌子與教育局、黨委、紀(jì)委牌子并列，在關(guān)工委辦公室門上方關(guān)工委牌子與老干 股牌子并列。第二，更重要的是局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心指導(dǎo)關(guān)工委工作。年初，審查修改關(guān)工委年 度工作設(shè)想，平時(shí)審查配合教育局中心工作的階段性工作意見，并及時(shí)批準(zhǔn)下發(fā)各中小學(xué)校。 關(guān)工委召開工作會(huì)議，主管領(lǐng)導(dǎo)親自到會(huì)并提出指導(dǎo)性的意見。一把手羅局還指示關(guān)工委要 配合學(xué)校認(rèn)真開展向孝女彭彩金學(xué)習(xí)的活動(dòng)，深入開展感恩教育。他還特別強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮“五 老”作用，他了解到吳田中學(xué)老教師和村民委員會(huì)敲鑼打鼓到學(xué)校，對學(xué)校連續(xù)幾年取得中 考突出成績進(jìn)行慰問，學(xué)校師生深受鼓勵(lì)，紛紛表示要認(rèn)真教書育人，爭取更大成績。羅局 長下校調(diào)研，都要問

18、問校長：關(guān)工委哪里辦公？有關(guān)工委牌子嗎？第三，保證關(guān)工委經(jīng)費(fèi)和 用車。只要關(guān)工委提出項(xiàng)目拿出預(yù)算，局領(lǐng)導(dǎo)照批不誤。關(guān)工委用車任何時(shí)候都有保證。三、關(guān)心關(guān)工委領(lǐng) 導(dǎo)一把手羅局和分管 領(lǐng)導(dǎo)張副書記，常在校長會(huì)議上和德育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)關(guān)工委工作，肯定局關(guān)工委工 作，表揚(yáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。局領(lǐng)導(dǎo)既關(guān)心支持關(guān)工委工作，亦關(guān)心關(guān)工委 主要領(lǐng)導(dǎo)的生活，每月給一定的補(bǔ)助，春節(jié)還送上慰問金，當(dāng)關(guān)工委工作做出突出成績時(shí)再 加發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)金，興寧市關(guān)工委成立十周年暨表彰大會(huì)，教育局關(guān)工委又一次被授予先進(jìn)單位， 關(guān)工委主任被授予突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)稱號，局領(lǐng)導(dǎo)說，“市上獎(jiǎng)，教育局更要獎(jiǎng)”，撥出500元獎(jiǎng)金以資鼓勵(lì)

19、。由于局領(lǐng)導(dǎo)高度重 視、支持關(guān)工委工作，局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一班人，工作積極主動(dòng)，天天上班，遇到緊迫任務(wù)時(shí)堅(jiān) 持到局和在家加班，局關(guān)工委工作卓有成效，并取得顯著成績，興寧市委組織部、梅州市委 組織部、廣東省委組織部，興寧市關(guān)工委、梅州市關(guān)工委、廣東省教育廳關(guān)工委、廣東省老 干部局授予興寧市教育局關(guān)工委先進(jìn)單位稱號；梅州、興寧兩級組織部、兩級關(guān)工委授予關(guān) 工委主任先進(jìn)工作者稱號。2011年5月26日興寧市教育局貫徹落實(shí)兩個(gè)20號文情況介紹興寧市教育系統(tǒng)有高中（職中）15所，初中36所，九年一貫制學(xué)校1所，完全小學(xué)159所， 教學(xué)點(diǎn)174個(gè)。有學(xué)生142574人（其中，中學(xué)81862人，小學(xué)60712人）。在崗教職工11602 人，離退休5009人，全市中小學(xué)校以校為單位組建關(guān)工委組織共86個(gè)，達(dá)100%。面上小學(xué) 與村委會(huì)組2014年（第2期） 為全面摸清我校留 守兒童現(xiàn)狀，我們對全校留守兒童進(jìn)行了專們調(diào)研。目前，我校共有學(xué)生678人，其中，“留 守兒童”就有70人，占全校學(xué)生總數(shù)的10.4%，父母均在廣東的“留守兒童”有67人，占 “留守兒童”總數(shù)的29.5%。二、留守兒童存在 的主要問題留守兒童長期處于 一種特殊的形態(tài)中，通過調(diào)查，我校留守兒童存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。（一）留守兒童教 育問題留守兒童學(xué)習(xí)狀況 令人擔(dān)憂。一