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文檔簡介
1、2013 年 4 月省考申論試卷(一)時間:2013 年 4 月 14 日適用對象:外來務工、村一、注意事項請認真閱讀下面的注意事項,這對你獲得成功非常重要:1.本套申論試題分題本和答題卡兩部分,題本提供有關資料及問題,答題卡供你作答時使用。2.考生、準考證號務必填寫(涂)在答題卡指定位置,答題卡上做與答題無關的標記符號。3.請務必使用答題卡上要求的書寫工具作答,書寫清楚,卷面整潔。嚴禁折疊答題卡。4.本套申論試卷共有 3 個問題,總時限為 120 分鐘。注意:所有作答都必須按題號順序填寫在答題卡指定區(qū)域,否則無效。二、給定材料材料 1一天,家住烏石鎮(zhèn)大塘村的黃老伯要去自家山坡上,經過院子時,
2、被圍鴨的擋住了去路,他急著趕路,抬腳邁過去,沒想?yún)s被絆了一下,重重地摔在了地上,老人動彈不得。村民恰巧路過,看到這個情況,急忙通知黃老伯的兒子把黃老伯背回了家?;氐郊液螅S老伯便喊周身疼痛,不能動,臥床不起。這下急壞了黃老伯的幾個兒子,于是幾個兒子不把父親送往醫(yī)院,反而將人抬到張老師家,一群人氣勢洶洶地找說理去,要求負責任。覺得很委屈,于是把這件事村委會,村治保立即騎摩托車趕到現(xiàn)場。說:“確實是我圍的,這樣做也是為了院子里的環(huán)境衛(wèi)生,是做好事。黃老伯是自己摔倒的,根本與我無關。黃老伯被絆倒既然不是我故意造成的,憑什么讓我負責任,他們把人抬到這里簡直就是無理取鬧?!秉S老伯的兒子說:“是圍的,絆倒
3、了我老爸,不找找誰?一定要讓他承擔全部責任,要不然我跟他沒完?!敝伪Uf:“大家都說遠親不如近鄰,你老爸平時也沒有跟住在一起,有個頭疼腦熱的還多虧照料。您家是雙職工,以前孩子放學回來也常得到黃老伯的關照。大家鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,都各讓一步吧,別傷了和氣。我看這個事也不能全怪,雙方都有責任?!钡p方各持己見,僵持不下。治保感到難以處理,只好上報到鎮(zhèn)里,鎮(zhèn)綜合治理中心工作接報后立即與村一道前往了解情況。經了解,與黃老伯住在同一院子。是鄉(xiāng)村退休教師,平時為人熱心,和鄰里關系都處得不錯,就是比較注意環(huán)境衛(wèi)生,因其他幾家鄰居喂鴨子較多,影響院子衛(wèi)生,為了保持公共環(huán)境的清潔,主動編織了一塊 5,半米高的用木樁固定在
4、地邊,不讓放出去的鴨院子,以免弄臟院子,沒想到卻絆倒了黃老伯。也說:“事情既然發(fā)生了,出點良心錢我是愿意的,但是對方也太仗勢欺人了,我就是看不慣他們那個態(tài)度。”【1】材料 245 歲是,是南山鎮(zhèn)農技站的一名農技,也是當?shù)貫閿?shù)不多的具有高級農藝師資質的人之一。自農業(yè)院校畢業(yè)參加工作以來,她從事農技工作已有 23 年時間了。由于當前正值春耕時節(jié),大部分的時間都在下鄉(xiāng),忙碌在水稻機械化插秧育種、蔬菜新品種示范、花生新品種示范,水稻、花生的高產創(chuàng)建等工作的第一線?!白鲛r技推廣工作很辛苦,剛開始都不信任你,慢慢地,看到效益了,他們就會慢慢跟上來。”說,做農技工作 23 年來,她了農業(yè)技術的發(fā)展變遷。從以
5、前的水稻地坑兩段育秧到后來的旱育秧再到現(xiàn)在的水田薄膜育秧,看到村民因為使用自己推廣的新技術而獲得豐收,她感到很欣慰、很。在大浦村,的一畝水稻高產實驗田水肥,長勢明顯好于周邊【批注 1】案例材料:農村日常,涉及利益多,解決乏力農田。仔細地觀察著秧苗的長勢,細心叮囑農戶要及時補秧?!叭ツ晁靖弋a試驗田畝產突破 1400 斤,拿了全縣第一名呢。示范效應出來了,村民自然就會跟著種?!彼f這話的時候掩飾不住的驕傲。在查看完了村民的水稻和花生后,疲憊的身體踏上了回的路。“通知村民,稻田里的水要放一些,不然薄膜就浮起來了。”臨走之際,不斷叮囑大浦村的村長?!?】下午 4 點半,她看了看表,還有點時間,打算到
6、鎮(zhèn)里幾個甘蔗種植戶那里去看看。南山鎮(zhèn)種有 5000 多畝甘蔗,往年這個時候,是甘蔗病蟲害最多的時候,她放心不下?!案收帷⑺?、花生這些傳統(tǒng)項目,是老本行,指導起來得心應手。但對于近年農戶的新品種、新項目,我就心里沒底了?!睙o奈地說。在里,已經很多年沒參加過任何技術培訓了。的辦公桌上,堆滿了農產品種植新技術的書籍,這些書是她在縣城書店買的。由于缺乏農技的培訓制度和培訓經費,沒有機會參加培訓,只能通過或去農業(yè)局請教。4 年來,農民規(guī)模種植茄子、冬瓜、香蕉,經常碰到播種、防病蟲害等問題,她一邊,一邊盡力幫助農民解決難題。盡管很勤奮,但她明顯感到知識跟不上需求了。她說:“像去年村民種植的中藥材項目,我
7、就成了門外漢。這段時間我有空就看看書,學植、管理技術,希望能幫農民一點忙?!薄版?zhèn)有上百個自然村,卻只有五名農技,另外四人都是五十來歲的老農民。兩人是從農民技術員中轉招錄用的,另外兩人則是通過其他途徑安置的,業(yè)理論功底比較薄弱,對日新月異的農業(yè)科技新知識學得少、見得少、用得少,有的甚至非常陌生。長期以來他們是憑著熱情、憑著經驗、憑著肉眼工作。,對新時期農業(yè)新技術的推廣運用感到束手無策,更談不上開拓創(chuàng)新?!闭f到這里,顯得很無奈。回憶說:“前些年,這里也分配過三個農業(yè)院校的畢業(yè)生,但是一個沒呆上多久,耐不住農村的寂寞,就走了。另外兩個根本沒來報過到,說是寧愿留在城市從事非所學專業(yè)工作,也不愿到基層農
8、技推廣機因此雖然他們干農活有豐富的經驗,但文化基礎不高,?!九?2】案例材料:農技推廣的先進經驗構工作。”有道是兵馬未動糧草先行。對于怎樣改善目前農技“斷層”的現(xiàn)狀,有自己的看法。她希望能多下?lián)芤恍┕ぷ鹘涃M,如增加農業(yè)新技術、新品種推廣經費等,提高農技的工作積極性和主動性,他們的事業(yè)心和榮譽感。全縣有 24 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技站,這些站大部分沒有辦公、計算機、打印機、照相機、投影儀,沒有交通工具。而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)域廣機構中,只有 3 個試驗示范,5 個便捷式土壤養(yǎng)分測定儀、農殘快速檢測儀器和植保監(jiān)測等設備?!斑@樣的設施配置條件,如何能吸引精英甘當土,把主要精力奉獻給三農?”直言不諱,“是時候改變農技的工
9、作和生活條件了!”說:“在南山鎮(zhèn)留鄉(xiāng)勞動力當中,有高中以上文化程度的只占到18%左右,從事農業(yè)為主的勞動力只有 8%。農村勞動力文化程度偏低,不利于新知識、新技術的接受和學習。留鄉(xiāng)農民的科技種養(yǎng)水平也有問題,知道兩種以上化肥應用技術的農民大概只有 30%,另外有 11.7%的農民,還不能正確處理種養(yǎng)過程當中最常見。在南山鎮(zhèn),主要還是原始的農耕方式,先進技術推廣難度大。一部分青年雖不是文盲,但仍是科盲,即使讀完了初中或高中回到鄉(xiāng)下,在校期間基本上沒有學過技術,成了新一代有文化無技術的農民?!备锌卣f:“南山鎮(zhèn)主要是一家一戶分散種養(yǎng),遇上難題時大多憑經驗。前些年農科所送科技下鄉(xiāng),提倡規(guī)?;N養(yǎng),但
10、卻少有問津。我國每年農業(yè)科技成果至少有 6000 項,但轉化率只有 30%左右,實在是太浪費了。農業(yè)產量增長速度慢,收效慢,這是實情,所以鎮(zhèn)對此信心也是可以理解的。省農科所的也抱怨,他們的成果無法充分運用到農業(yè)實踐中。真正要做好農技推廣,還是需要地方的大力支持啊?!薄?】材料 3揭?guī)X縣屬山區(qū)縣,據(jù)統(tǒng)計,至 2012 年 12 月底,該縣約有 18 萬戶農村家庭,34 萬農村勞動力,其中外出務工達 16 萬,占全縣農村勞動【批注 3】觀點材料及案例材料:農技推廣過程中的,包括政府、農技和農民力總量的 47%。全省勞務收入首次突破 48 億元,人均創(chuàng)收近 6000 元,勞動輸出已成為該縣農民重要的
11、收入來源。這對該縣農民增收,農村經城鄉(xiāng)進程做出了巨大的貢獻。然而,外出務工留下的大多是“386199”,即婦女、兒童、老人,是該縣農村留守人群的主體,他們的生存質量嚴峻。因此,關注農村留守家庭,農村留守家庭問題,亟需社會高度重視,刻不容緩。從受訪的 147 戶家庭來看,有兩類家庭特別值得關注:一是留守家庭中僅有老人的占 16 戶,這類家庭幾乎都是老夫妻相互扶持和照顧。衣食住行都只能靠老人自己。二是留守家庭中僅有老人和孩子占 87 戶。有近一半的留守老人同時監(jiān)護 2 個以上孫輩。雖然大多數(shù)留守老人對外出都表示理解,年輕人外出打工,家中老人一旦患病,既沒有兒女在身邊照顧生活起居,又沒有足夠的經濟能
12、力請保姆進行日常生活的照料,更沒有人督促去治療,加之老人們家務忙,農活多,往往使小病拖成大病。顯示,80.9%的留守老人依靠自己的勞動自養(yǎng)。不少留守老人過了耄耋之年還在田間烈日下,耕種自己和兒女的土地。有的老人則靠做小生意、打零工、撿廢品勉強生活。中,有一位 81 歲的老人,1 兒 3 女都在外務工,但是兒女所給的還不夠她基本生活支出。為了自給自足,老人種了一分菜地,還每天出去撿廢品。然而,村里和她一樣撿廢品的老人有 30 多個,“僧多粥少”,每人所得寥寥無幾。老人過慣了苦日子,對物質生活倒沒有過高的奢求。但是四個都不在身邊,老人過著“出門一孤影,進門一盞燈”的生活,時常感到有心里話沒處述說,
13、有時間沒事打發(fā),覺得生活沒有意思?!岸讐Ω⒄覙潢?、聊聊天”,這就是老人閑暇生活的寫照。,近一半孩子學習成績處于中等偏下,厭學、棄學現(xiàn)象普遍,還有一些孩子成了家中的負擔,被親友“踢”來“踢”去,一會兒放到外公外婆家,一會兒趕到家,孩子甚至認為自己是“多余的人”。說,和都在打工,在碼頭搬運貨物,跟著打零工。從記事起,她就與好好一起。只有 12 歲的她看上去比其他同學要懂事許多。常常給爸媽寫信,“我好想,不要太勞累,注意身體!”寫著寫著,的眼里泛起淚花。“對我很留守兒童中但由于濟發(fā)展,推進促進好,總是盡可能讓我吃好的喝好的,可還是跟不一樣?!闭f,她最大的心愿就是希望早點回家,爸媽不再漂泊,不再打工
14、受苦。“爸媽生下我又不管我,那還不如不生?!睆纳闲W三年級的口中聽到如此消極的回答,實在令人心痛。沒滿周歲父母就外出打工了,一直與相依為命。由于沒文化,年紀大,在管教孫子上有心無力。全縣21 個鄉(xiāng)鎮(zhèn),有95%的農村留守家庭成員都認為一方長期外出打工,對留守家庭有影響,其中,近一半的人認為有嚴重影響。據(jù)了解,在該縣一些邊遠山村離婚人群中,因夫妻一方外出務工導致離婚的比例直線上升。如果是留守在家,那么“心理”上必然得承受更大的壓力,必須承擔起家里全部的責任,上有老人,下有小孩,周圍的鄰里、親戚,每一方面都要照顧到,勞動強度也較大。顯示,女性勞動力占了該縣農村勞動力總數(shù)的 58%,成為該縣農村經濟發(fā)
15、展的主力軍。尤其是農忙季節(jié),她們更是身心疲憊。身體不好的更大?!?】三、作答要求(一)假如你是材料 1 中烏石鎮(zhèn)綜合治理中心的一位,派你去調解此事,請談談你的具體思路。(本題 30 分)要求:考慮全面,符合實際,有效可行。篇幅不超過 200 字。參考:(1)。將黃老伯立即送往醫(yī)院,并令其家人照顧。(2)取證。召開座談會,了解事情經過,并且實地,觀察是否安裝合理。(3)調解。動之以情,曉之以理,向黃老伯解釋國家相關政策,并且讓適當承擔一些治療費用.(4)杜絕隱患。在旁邊樹立警示牌,或增加便門,方便出行。(5)宣傳教育。下鄉(xiāng)普及團結互助的價值取向,完善鄉(xiāng)風建設。字數(shù)統(tǒng)計:172 字(二)請根據(jù)材料
16、 2,分析南山鎮(zhèn)農技站在農業(yè)技術推廣中存在留守婦女,遇到的【批注 4】案例材料:揭?guī)X縣留守家庭的及原因、危害妻子的。(本題 30 分)要求:分析全面,條理清晰,語言流暢。篇幅不超過 200 字。參考:1.方面:(1)支持力度,投入少,農技站設備設施不完善;(2)對農業(yè)科技信心,農業(yè)科技轉化率低;(3)培訓制度不完善。2.農技方面:(1)少,文化基礎、學歷水平低,專業(yè)理論功底薄弱,難以掌握科技新知識,創(chuàng)新能力差;(2)工作強度大、時間長,工作和生活條件差,積極性低;3.農民方面:不信任農技,勞動力文化素質低,科技素養(yǎng)水平差,采用原始耕種方式,青年農民有文化無技術字數(shù)統(tǒng)計:194 字(三)請根據(jù)材料 3,就揭?guī)X縣農村留守家庭進行分析,撰寫一份材料。(本題 40 分)要求:概括全面,分析透徹,條理清晰,語言流暢。篇幅不超過 500 字。參考:關于揭?guī)X縣農村留守家庭問題的匯報揭?guī)X縣農村留守家庭問題如下:一、留守老人問題:1.部分家庭僅有老人,一旦生病既無人照顧生活起居,又無經濟實力請保姆照料,無人督促治療,小病易拖成大?。?.部分老人要承擔多個孫輩監(jiān)護照看的責任;3.大多數(shù)老人依靠自己的勞動自養(yǎng),物質生活質量差,存在心里問題,生活孤獨。二、留守兒童問題:1.學習成績差,厭學、棄
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