第4課 中國歷代變法和改革-統(tǒng)編版（2019）高中歷史選擇性必修一

1、中國歷代變法和改革第 4 課目錄一、透視中國歷代改革的時代性二、解析中國歷代改革的得與失三、審視改革開放的偉大成就周易系辭下提到：神農(nóng)沒，黃帝、堯、舜氏作，通其變，使民不倦；神而化之，使民宜之。易：窮則變，變則通，通則久?！鼻迥┝簡⒊谧兎ㄍㄗh也引用了這段話，強(qiáng)調(diào)要因時而變，與時俱進(jìn)，這樣才能適應(yīng)時代的要求，促進(jìn)社會的發(fā)展。一、透視中國歷代改革的時代性商鞅變法孝文帝改革王安石變法張居正改革戊戌變法清末新政新中國初期背景學(xué)生活動：分組完成整理中國古代和近代改革的背景春秋戰(zhàn)國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和兼并戰(zhàn)爭的不斷兩晉南北朝時期，北方少數(shù)民族政權(quán)紛紛建立，北魏統(tǒng)一北方。各民族融合的趨勢。北宋初年，加強(qiáng)中央集權(quán)

2、，結(jié)束分裂割據(jù)。造成三冗問題。北宋中期，統(tǒng)治危機(jī)。明朝中后期政治腐敗，統(tǒng)治危機(jī)不斷加深。清政府甲午戰(zhàn)敗后震撼了中國社會?？?、梁等 維新志士宣傳維新思想1901年初清政府為了應(yīng)對嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)新中國成立，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，鞏固新生政權(quán)。學(xué)生活動: 分析以上改革哪些符合時代發(fā)展潮流，并具體闡述。參考： 1、商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期，順應(yīng)了封建化的時代潮流。2、孝文帝改革發(fā)生在北魏時期，順利了北方民族大融合和少數(shù)民族封建化的時代潮流。3、戊戌變法發(fā)生在甲午戰(zhàn)敗后，鴉片戰(zhàn)爭以來中國內(nèi)憂外患加劇，先進(jìn)中國人積極探索救亡圖存之路，戊戌變法適應(yīng)了此歷史潮流。4、新中國初期改革順應(yīng)了近代以來我國民族民主革命的歷史潮

3、流。認(rèn)識：改革成功與否根本上要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流改革的必然性王安石變法、張居正改革、清末新政屬于哪一類？1、王安石變法發(fā)生在北宋中期，是為了解決統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾。2、張居正改革發(fā)生在明中后期，時代特征是封建制度走向衰落，而張居正改革也是為了解決統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾。3、清末新政發(fā)生在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，清政府為了緩和國內(nèi)矛盾而進(jìn)行的改革。封建制度走向衰落和終結(jié)認(rèn)識：在此背景下下，改革只能緩解部分統(tǒng)治危機(jī)，要想根除危機(jī)，就必須徹底顛覆舊制度。二、解析中國歷代改革的得與失商鞅變法孝文帝改革王安石變法張居正改變戊戌變法清末新政成功失敗學(xué)生活動：分組完成整理中國古代和近代改革的得失秦國實現(xiàn)富國強(qiáng)兵，為

4、秦建立統(tǒng)一帝國奠定基礎(chǔ)鞏固政權(quán)促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小南北差距，緩和民族矛盾，初期取得顯著效果法律嚴(yán)苛，容易造成統(tǒng)治者的暴政等但涉及面廣、阻力大，有些措施欠妥當(dāng)財政收入增加，社會矛盾緩和除一條鞭法外，改革內(nèi)容幾乎全部廢止一定沖擊了封建制度，思想啟蒙作用遭到守舊勢力激烈反對，廢除變法措施客觀促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展沒有使清政府?dāng)[脫內(nèi)外困境，加速革命爆發(fā)。1、改革的時機(jī)問題2、利益集團(tuán)的博弈3、改革的政治權(quán)力基礎(chǔ)4、改革的策略改革的曲折艱辛19782012全面建成小康社會全面深化改革開放2013提出全面深化改革總目標(biāo)2017中國特色社會主義進(jìn)入新時代2019提出堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家

5、治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)十一屆三中全會中共十八大十八屆三中全會中共十九大十九屆四中全會改革開放 時空三、審視改革開放的偉大成就新中國成立后，在短時間內(nèi)完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，成為中國歷史上最深刻最偉大的社會變革。1956年底，社會主義三大改造基本完成，社會主義公有制建立。1954年，第一屆全國人民代表大會通過了中華人民共和國憲法，中國由新民主主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x國家。成功的探索：1956年毛澤東論十大關(guān)系和中共八大失敗的探索： 反右派運動、大躍進(jìn)、人民公社化運動、十年“文革”學(xué)生活動：閱讀教材的史料：習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話。結(jié)合所學(xué)，分析中國共

6、產(chǎn)黨做出改革開放歷史決策的原因。1、對黨和國家前途命運的深刻把握。對“文革”深刻反思，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場廣泛、深刻的革命。2、基于社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié)。對發(fā)展落后的反思，認(rèn)識到貧窮不是社會主義，社會主義根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。3、基于時代潮流的深刻洞察。我國與世界先進(jìn)水平的差距明顯拉大，面臨巨大的國際競爭壓力，只有改革開放，才能追趕時代潮流。4、基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。十年內(nèi)亂結(jié)束后，人民期盼過上好日子，更渴望通過自己辛勤努力實現(xiàn)脫貧致富1、改革開放的決策 十一屆三中全會1978年改革開放的決策 1980年中央決定設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) 1992年南方談話、十四大確立經(jīng)濟(jì)體制改革

7、目標(biāo) 十四屆三中全會1993年進(jìn)一步確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革 十二屆三中全會1984年中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定 2003年十四屆三中全會進(jìn)一步確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革 2、全面深化改革時期思考：通過閱讀教材學(xué)思之窗的史料： 中共中央宣布部習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要，你怎樣理解這段話。1、改革進(jìn)入新階段，困難更多，問題更復(fù)雜。2、堅定改革開放，必須用改革開放來解決。 十八大2012年確立全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo) 2017年中共十九大 將全面深化改革開放寫入黨章 十九屆四中全會2019年進(jìn)一步部署全面深化改革，提出總體目標(biāo) 思考：閱讀改革開放40年取得的偉大成就，概括它為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)積累的寶貴經(jīng)驗。堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)堅持以人民為中心，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往堅持馬克思主義指導(dǎo)，不斷推進(jìn)實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新堅持走中國特色社會主義道路，不斷堅持和發(fā)展堅持完