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1、信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中考復(fù)習(xí)專題主 從 聯(lián) 動(dòng) “瓜豆原理”瓜豆原理:若兩動(dòng)點(diǎn)到某定點(diǎn)的距離比是定值,夾角是定角,則兩動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑相同。主動(dòng)點(diǎn)叫瓜,從動(dòng)點(diǎn)叫豆,瓜在直線上運(yùn)動(dòng),豆也在直線上運(yùn)動(dòng);瓜在圓周上運(yùn)動(dòng),豆的軌跡也是圓。模型總結(jié):條件:主動(dòng)點(diǎn)、從動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)連線的夾角是定量;主動(dòng)點(diǎn)、從動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離之比是定量結(jié)論: 主動(dòng)點(diǎn)路徑做在直線與從動(dòng)點(diǎn)路徑所在直線的夾角等于定角 ; 當(dāng)主動(dòng)點(diǎn)、從動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離相等時(shí),從動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長等于主動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長; 主動(dòng)點(diǎn)、從動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是同樣的圖形;如圖,點(diǎn)C為定點(diǎn),點(diǎn)P、Q為動(dòng)點(diǎn),CP=CQ,且PCQ為定值,當(dāng)點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng),
2、Q的運(yùn)動(dòng)軌跡是?互助研學(xué)例1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,0),點(diǎn)B是y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C、D在x正半軸上,以AB為邊在AB的下方作等邊ABP,點(diǎn)B在y軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),求OP的最小值互助研學(xué)【解析】求OP最小值需先作出P點(diǎn)軌跡,根據(jù)ABP是等邊三角形且B點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),故可知P點(diǎn)軌跡也是直線互助研學(xué)例2.如圖,已知點(diǎn)A是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為 的一個(gè)定點(diǎn),ACx軸于點(diǎn)M,交直線yx于點(diǎn)N,若點(diǎn)P是線段ON上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),APB30,BAPA,則點(diǎn)P在線段ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)不變,B點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng)求當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑長是_互查固學(xué)【訓(xùn)練1】如圖,正方形ABCD的邊長為4,E為BC上一點(diǎn),且BE1,F(xiàn)為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接EF,以EF為邊向右側(cè)作等邊EFG,連接CG,求CG的最小值是多少?互查固學(xué)【變式訓(xùn)練2】如圖,ABC是邊長為6的等邊三角形,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),EDM為等邊三角形若點(diǎn)E從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,則M點(diǎn)所經(jīng)歷的路徑長為布置作業(yè)1.如圖,在矩形ABCD中,AB4,DCA30,點(diǎn)F是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DF,以DF為斜邊作DFE30的直角三角形DEF,使點(diǎn)E和點(diǎn)A位于DF兩側(cè),點(diǎn)F從點(diǎn)A到點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)路徑長是2.如圖,已知線段AB12,點(diǎn)C在線段AB上,且ACD是邊長為4的等邊三角形,以CD為邊的右
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