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1、幼兒園班級管理平時作業(yè)1:綜合測試作業(yè)詳情H以下()不是幼兒的心理特點??陀^題總分值:2分得分:2分A好奇好問I不擅長模仿C思維具體形象D情緒作用大正確答案:B學生答案:B老師點評:答案解析:處于3-6歲的幼兒,其生理特點決定了他們的心理表現(xiàn)出好奇好問,活潑好動、愛模仿、 思維具體形象、情緒作用大等幾個特點。同約翰洛克在教育漫話中說:“沒有什么事情能像典范這么能夠溫和而又深刻地 打進人們的心里”,所以在幼兒園班級管理中可以善加利用()O客觀題總分值:2分得分:2分A規(guī)那么引導法B角色扮演法C情感溝通法I典范激勵法正確答案:D學生答案:D老師點評:答案解析:典范激勵法是指通過樹立典范并引導幼兒學
2、習典范以規(guī)范自身的行為,從而到達管理目 的的方法。教師可以在班級管理中利用健康的具體形象和成功的行為示范,以引導和規(guī)范幼 兒的行為。R2011年12月12 FI教育部正式公布的幼兒園教師專業(yè)標準(試行)對幼兒園教師 專業(yè)素質(zhì)的基本要求是()??陀^題總分值:3分得分:3分幼兒為本I師德為先3能力為重I終身學習正確答案:A: B: C: D學生答案:A; B; C; I)老師點評:答案解析:教育部正式公布的幼兒園教師專業(yè)標準(試行)進步明確了幼兒園教師專業(yè)素質(zhì) 的基本要求,該標準是幼兒園教師開展保教活動的基本規(guī)范,也是幼兒園教師培養(yǎng)、準入、 培訓、考核等工作的重要依據(jù)。貫穿該標準的基本理念是:幼兒
3、為本、師德為先、能力為重 和終身學習。D規(guī)那么的是指一個規(guī)那么在任何情境下都能得以運用,對每個人也必須一視同仁,而不能 經(jīng)常變化,或者出現(xiàn)不公或偏頗。主觀題總分值:2分得分:2分正確答案:一致性學生答案:致性老師點評:回答正確,符合題意答案解析:只有保持規(guī)那么的一致性,幼兒才能遵守規(guī)那么,使規(guī)那么真正成為幼兒行為的準繩。如果在 某些情境下必須做出調(diào)整,教師也必須說明原因。因此,教師要努力保持規(guī)那么的一貫性,以 期到達預期的效果。目幼兒園劃分班級大多以年齡為主要依據(jù),一般劃分為小、中、大三個年齡班,局部幼 兒園分為、四個年齡班。主觀題總分值:8分得分:8分正確答案:托;小;中;大學生答案:托班;
4、小班;中班:大班老師點評:回答正確,符合題意答案解析:局部地區(qū)有條件的招收年齡缺乏3周歲的托班。I資料整理題:分類整理幼兒園班級管理的相關(guān)文件內(nèi)容。要求:1.閱讀第一單元拓展資料1, 2, 3,結(jié)合幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教師專 業(yè)標準(試行)等現(xiàn)有幼教文件內(nèi)容,歸納幼兒園人、財、物、時間、空間、信息等6 要素的具體規(guī)定內(nèi)容。.獨立完成。.字數(shù)不低于300字。主觀題總分值:83分得分:75分正確答案:人、財、物、時間、空間、信息等6要素每個要素計10分:論述完整,條理清晰,格 式美觀計23分。學生答案:.人:闡述幼兒、幼兒是幼兒園教育對象,是班級的主體。該階段的幼兒在生理、心理 開展方面具備一定
5、的特點,教師要了解幼兒的開展規(guī)律,做到科學保教。教師;幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責的專業(yè)人員。學前教育的開展需要一支師 德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒園教師隊伍。學前教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵與核心便是教師隊伍質(zhì)量的 提升。國際經(jīng)驗也說明,幼兒園教師的質(zhì)量決定著學前教育的質(zhì)量,高素質(zhì)、專業(yè)化的幼兒 園教師隊伍是高質(zhì)量學前教育和兒童健康開展的重要保障。在2016年公布的幼兒園工作 規(guī)程中已對幼兒教師的職責進行了明確保育員,目前大多數(shù)幼兒園并沒有充分認識到保育員扮演著如此重要的角色。整體而言, 保育員的文化素質(zhì)相對偏低,加之其待遇低、社會地位不高、幼兒園管理者不重視、家長不 信任等客觀因素的制約,導致保育員
6、的入職門檻難于提升,隊伍不穩(wěn)定,流動性強,且工作 方法有待改進。為提高保育員的素質(zhì)與工作水平,幼兒園和社會應改變對保育員的看法,尊 重保育工作,樹立全面保育觀:提高保育員的上崗門檻和薪資待遇,以穩(wěn)定保育隊伍注重對 保育員的培訓,以促進保育工作專業(yè)化,使其勞務(wù)性的工作向智慧型的教育進行轉(zhuǎn)變:加強 管理力度,促進保育隊伍素質(zhì)不斷提高。只有這樣,才有可能真正實現(xiàn)幼兒園工作規(guī)程 中所提出的對“幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作”的要求.財:幼兒園的經(jīng)費。.物:幼兒園的設(shè)備。幼兒園應當配備適合幼兒特點的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具, 以及必要的玩教具、圖書和樂器等。玩教具應當具有教育意義并符合平
7、安、衛(wèi)生要求。幼兒 園應當因地制宜,就地取材,自制玩教具。.時間:入園、游戲活動時間。.空間:園舍。幼兒園應當按照國家的相關(guān)規(guī)定設(shè)活動室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、綜 合活動室、廚房和辦公用房等,并到達相應的建設(shè)標準。有條件的幼兒園應當優(yōu)先擴大幼兒 游戲和活動空間。寄宿制幼兒園應當增設(shè)隔離室、浴室和教職工值班室等。幼兒園應當有與 其規(guī)模相適應的戶外活動場地,配備必要的游戲和體育活動設(shè)施,創(chuàng)造條件開辟沙地、水池、 種植園地等,并根據(jù)幼兒活動的需要綠化、美化園地。.信息。幼兒園應當主動與幼兒家庭溝通合作為家長提供科學育兒宣傳指導,幫助家長 創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,共同擔負教育幼兒的任務(wù)。幼兒園應當加強
8、與社區(qū)的聯(lián)系與合作, 面向社區(qū)宣傳科學育兒知識,開展靈活多樣的公益性早期教育服務(wù),爭取社區(qū)對幼兒園的多 方面支持:。幼兒園應當接受上級教育、衛(wèi)生、公安、消防等部門的檢查、監(jiān)督和指導,如實 報告工作和反映情況。幼兒園應當建立業(yè)務(wù)檔案、財務(wù)管理、園務(wù)會議、人員獎懲、平安管 理以及與家庭、小學聯(lián)系等制度。老師點評:論述比擬完整,條理清晰,格式美觀答案解析:.人:闡述幼兒、教師、保育員和園長各個角色的要求。.財:幼兒園的經(jīng)費。.物:幼兒園的設(shè)備。幼兒園應當配備適合幼兒特點的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具, 以及必要的玩教具、圖書和樂器等。玩教具應當具有教育意義并符合平安、衛(wèi)生要求。幼兒 園應當因地制宜,就地取材,自制玩教具。.時間:入園、游戲、活動時間。.空間:園舍。幼兒園應當按照國家的相關(guān)規(guī)定設(shè)活動室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、綜 合活動室、廚房和辦公用房等,并到達相應的建設(shè)標準。有條件的幼兒園應當優(yōu)先擴大幼兒 游戲和活動空間。寄宿制幼兒園應當增設(shè)隔離室、浴室和教職工值班室等。幼兒園應當有與 其規(guī)模相適應的戶外活動場地,配備必要的游戲和體育活動設(shè)施,創(chuàng)造條件開辟沙地、水池、 種植園地等,并根據(jù)幼兒活動的需要綠化、美化園地。.信息。幼兒園應當主動與幼兒家庭溝通合作為家長提供科學育兒宣傳指導,幫助家長 創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,共同擔負教育幼兒的任務(wù)。幼兒園應當加強與社區(qū)的聯(lián)系與合
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