企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程方案

1、2020年4月19日企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。第一部分：課程大綱 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)講師：劉百功培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)目標(biāo)：1、提升現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)能力；2、提升企業(yè)課程體系自主開發(fā)與管理能力；3、使企業(yè)單一課程設(shè)計(jì)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化；4、給企業(yè)自主操作的一套課程體系設(shè)計(jì)及培訓(xùn)師提升工具、表格等；5、提升學(xué)員原有課程質(zhì)量，增加課程的滿意度和實(shí)用性。培訓(xùn)對象：企業(yè)內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師和相關(guān)人力資源工作者培訓(xùn)大綱：一、現(xiàn)代企業(yè)課程開發(fā)導(dǎo)論 1、培訓(xùn)與企業(yè)競爭優(yōu)勢 2、企業(yè)課程體系開發(fā)與設(shè)計(jì)：“3C原則” A、企業(yè)公民(Corp

2、orate Citizenship)B、環(huán)境框架（Contextual Framework）C、核心競爭力（Core Workplace Competencies）在職人員學(xué)習(xí) 二、培訓(xùn)開發(fā)流程及方法 1、培訓(xùn)開發(fā)能力的自我評估 2、系統(tǒng)化培訓(xùn)開發(fā)的十大流程 A、培訓(xùn)需求分析B、學(xué)員特點(diǎn)分析C、工作環(huán)境分析D、實(shí)施工作分析E、撰寫培訓(xùn)目標(biāo)F、制定衡量標(biāo)準(zhǔn)G、培訓(xùn)目標(biāo)分析H、制定培訓(xùn)策略I、開發(fā)培訓(xùn)教材J、培訓(xùn)效果評估三、單一課程研發(fā)與設(shè)計(jì) 1、單一課程開發(fā)與設(shè)計(jì)流程： A、調(diào)查培訓(xùn)需求 B、羅列問題清單C、確定課程主題 D、分析邏輯關(guān)系E、選擇科學(xué)支持 F、展開合理配置G、進(jìn)行效果評估2、單一

3、課程開發(fā)與設(shè)計(jì)原則： A、教案規(guī)范化 B、教材標(biāo)準(zhǔn)化C、設(shè)計(jì)合理化 D、準(zhǔn)備充分化E、運(yùn)用方便化3、單一課程研發(fā)與設(shè)計(jì)工具： A、單一課程研發(fā)與設(shè)計(jì)流程表；B、單一課程研發(fā)與設(shè)計(jì)內(nèi)容配置表；C、培訓(xùn)師行為配置表；D、培訓(xùn)師自主創(chuàng)新5大工具。培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的三大障礙和六大要素：知識、技能和意愿；機(jī)會、督導(dǎo)和回報(bào)四、課程最終形成成果：標(biāo)準(zhǔn)的課程教材、講師手冊和講師支持材料各一套第二部分：講師背景介紹師資介紹：劉百功老師美國ALAMO公司領(lǐng)導(dǎo)者之劍 授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師中國理性管理思維訓(xùn)練第一人!國內(nèi)最實(shí)效的TTT訓(xùn)練導(dǎo)師! 獲“中國改革開放三十年五十強(qiáng)培訓(xùn)師”稱號劉百功老師被業(yè)界和學(xué)員譽(yù)為:國內(nèi)最實(shí)效的T

4、TT訓(xùn)練導(dǎo)師!中國最優(yōu)秀的理性管理思維訓(xùn)練專家!國內(nèi)滿意度最高的培訓(xùn)師之一!劉百功老師常年鉆研企業(yè)經(jīng)營管理和職業(yè)訓(xùn)練，曾在幾家大型知名企業(yè)任要職。在企業(yè)經(jīng)營管理和職業(yè)訓(xùn)練等方面有深入研究和實(shí)踐。劉百功老師具有數(shù)百場的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開課經(jīng)驗(yàn)。所到之處，受到參訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度好評。她剛?cè)岵?jì)的輔導(dǎo)技術(shù)、富有哲理而通俗的培訓(xùn)風(fēng)格和對培訓(xùn)結(jié)果的執(zhí)著追求，使她的訓(xùn)練和輔導(dǎo)具有極強(qiáng)的組織系統(tǒng)和個(gè)人改進(jìn)效果。 訓(xùn)練風(fēng)格 在多年的職業(yè)培訓(xùn)中，革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓(xùn)練形式，以培訓(xùn)之道、法、術(shù)統(tǒng)御職業(yè)訓(xùn)練的全過程，經(jīng)過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、實(shí)戰(zhàn)分享等形式，

5、張弛有度、實(shí)效傳遞，“真?zhèn)饕痪湓?、假傳萬卷書”；真正做到了深入淺出、互動實(shí)效，使參訓(xùn)者在所學(xué)領(lǐng)域得以巨大突破。劉百功老師的訓(xùn)練特色：尊重平等、互動高效、精辟點(diǎn)評！劉百功老師的訓(xùn)練效果：啟迪感悟、擅修行為、力求結(jié)果！ 主講課程列表：TTT培訓(xùn)、中層經(jīng)理、人際關(guān)系等領(lǐng)域TTT系列：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)教程現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力系列：領(lǐng)導(dǎo)者之劍高效能問題解決及決策制定訓(xùn)練（美國ALAMO授權(quán)）主動管理高效能輔導(dǎo)訓(xùn)練營責(zé)任培育系列：“個(gè)人責(zé)任和共贏思維”標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練課程終極執(zhí)行力：QBQ和個(gè)人責(zé)任訓(xùn)練 培訓(xùn)客戶：大型集團(tuán)公司：寶鋼集團(tuán)、中信集團(tuán)、中集集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中石油、中石化、中海油、中航

6、集團(tuán)、國家電網(wǎng)、中國樂凱集團(tuán)、富士康集團(tuán)、頂新集團(tuán)（康師傅）、珍奧集團(tuán)、中房集團(tuán)、成商集團(tuán)、新希望集團(tuán)、康佳集團(tuán)、通威集團(tuán)、南玻集團(tuán)、海信集團(tuán)、云天化集團(tuán)、可口可樂電信、IT企業(yè):江蘇電信、上海電信、四川移動、四川電信、深圳移動、大唐電信、用友軟件、華旗資訊、神州數(shù)碼、方正科技、四方科技、南京普天通訊、紫光傳媒、漢王科技、甲骨文、朗訊公司、中興通訊、英特爾中國公司、BYD公司、臺灣光寶電子、臺灣聯(lián)發(fā)科技、中國國信信息總公司、中軟公司、中國郵政總公司、四川省郵政公司能源系統(tǒng)：國家電網(wǎng)、上海電力、上海電網(wǎng)、西電集團(tuán)、青海省電力、寶鋼、湘鋼、漣鋼、攀鋼、建龍鋼鐵、中國石化長城潤滑油公司、中石油集團(tuán)、

7、中海油基地集團(tuán)、中海油采集公司、BP公司、河北新奧集團(tuán)、云天化集團(tuán)、赤天化金融系統(tǒng):中國建設(shè)銀行總行培訓(xùn)學(xué)校、中信銀行上海分行、中信建投、大連商品交易所、光大銀行、招商證券、上海建設(shè)銀行、廣東省建行、黑龍江省建行、浙江臺州商業(yè)銀行、遼寧省葫蘆島市商業(yè)銀行、華夏人壽、招商銀行、浙江泰隆銀行、太原民生銀行、福州民生銀行、溫州農(nóng)業(yè)銀行、河北交通銀行建筑、房地產(chǎn)系統(tǒng):上海世茂集團(tuán)、萬科地產(chǎn)、北方國際、海信地產(chǎn)、成都藍(lán)光集團(tuán)、西安紫薇地產(chǎn)、博瑞地產(chǎn)、海星集團(tuán)、新奧集團(tuán)、德高資產(chǎn)、正合置業(yè)、北京東易日盛裝飾公司、中國信達(dá)資產(chǎn)家電、汽車、交通及其它制造業(yè)系統(tǒng):海信集團(tuán)、康佳集團(tuán)、鄭州宇通客車、東風(fēng)悅達(dá)汽車、比亞迪汽車、北京阿爾薩客運(yùn)公司、江淮汽車、奇瑞汽車、中國艦船研究院、美菱集團(tuán)、斗山機(jī)械、北京空港集團(tuán)、云南機(jī)場集團(tuán)食品、醫(yī)藥及快速消費(fèi)品系統(tǒng):中糧集團(tuán)、361度、清華農(nóng)業(yè)AMBA、好麗友食品、康師傅、古井貢酒公司、挪度（中國）、歐萊雅（中國）、上海華安化妝品公司、上海美蓮妮公司、上海色彩地帶化妝品公司、東盛集團(tuán)、西安交大藥業(yè)集團(tuán)、華北制藥、湖南綠之韻、上海宜加、安琪公司教育、媒體及其它：商務(wù)部培訓(xùn)中心、北京大學(xué)經(jīng)管院、清華大學(xué)經(jīng)管院、北大縱橫、北大商學(xué)網(wǎng)、天津武清開發(fā)區(qū)規(guī)劃局、四川大學(xué)