殘聯(lián)六講六弘揚(yáng)主題教育工作情況匯報(bào)

1、殘聯(lián)六講六弘揚(yáng)主題教育工作情況匯報(bào)根據(jù)中共*縣委辦公室*縣人民政府辦公室關(guān)于在全縣開展“六講六弘揚(yáng)”主題教育活動的通知精神和關(guān)于報(bào)送“六講六弘揚(yáng)”主題教育活動工作情況的通知要求。我會以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，按照構(gòu)建社會主義和諧社會要求，以提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際，積極開展“六講六弘揚(yáng)”主題教育活動，現(xiàn)將活動開展情況報(bào)告如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動，及時(shí)組織全會黨員干部召開專題會議，認(rèn)真制定工作方案。會上，理事長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了“六講六弘揚(yáng)”活動要求，認(rèn)真安排部署活動，做

2、到人中到位、工作到位、措施到位，保證活動正常開展。結(jié)合我會實(shí)際，采取中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、專題講座等形式開展學(xué)習(xí)討論活動，并要求各科室結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際認(rèn)真開展，以“黨員干部受教育，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定”為目標(biāo)，抽時(shí)間走進(jìn)基層，走進(jìn)殘疾人、走進(jìn)特困戶，破解制約殘疾人事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，全面提高執(zhí)政、科學(xué)決策、科學(xué)發(fā)展三個(gè)方面的能力建設(shè)，努力提高自己的政治理論素養(yǎng)，推進(jìn)改革開放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、解決實(shí)際問題的能力。二、統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)結(jié)合（一）講文明，弘揚(yáng)崇尚文明精神。結(jié)合公民道德建設(shè)實(shí)施綱要貫徹實(shí)施活動，結(jié)合我會實(shí)際，采取中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”等形式，利用雙休日、節(jié)假日，有計(jì)劃、有組

3、織地組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的文明素質(zhì)，廣泛開展科學(xué)文化知識教育，大力宣傳科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科技素質(zhì)，形成崇尚文明的良好氛圍，進(jìn)一步提高我會領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德素質(zhì)。（二）講學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)勤學(xué)善思精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會、縣十二屆三次黨代會精神，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平。以我縣開展的“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展示范縣”查缺補(bǔ)漏鞏固成果活動和“213”案件警示教育活動為契機(jī)，分別于6月中旬、6月下旬、組織開展“三個(gè)一”要求、“三走進(jìn)三破解”民主生活會，會上，黨員干部積極發(fā)言，通過開展批評與自我批評的方

4、式，充分肯定工作實(shí)效，分析查找存在不足，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部各方面的修養(yǎng)和文明素質(zhì)。（三）講奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。大力開展“敬業(yè)自豪、奉獻(xiàn)光榮”教育活動，營造了“愛崗位、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍。結(jié)合“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展示范縣”查缺補(bǔ)漏鞏固成果活動和“213”案件警示教育活動，組織開展了四查四看四比”活動。一查有沒有傷民、損民現(xiàn)象，看宗旨意識牢不牢，比殘疾人群眾是否滿意；二查有沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象，看紀(jì)律觀念和法治意識強(qiáng)不強(qiáng)，比工作作風(fēng)是否過硬；三查有沒有不作為、亂作為現(xiàn)象，看履職效果好不好，比工作實(shí)績是否突出；四查有沒有辦事不公開、程序不規(guī)范現(xiàn)象，看依法行政意識濃不濃，比發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化。

5、通過開展“查、看、比”活動，使突出問題得到及時(shí)解決，使活動取得實(shí)效。（四）講誠信，弘揚(yáng)誠實(shí)守信精神。開展誠信教育活動，以我單位以辦證窗口為重點(diǎn)，從日常教育管理抓起，從解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題抓起，不斷推動活動向縱深發(fā)展；積極推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，全面推行“一站式”辦公、“一條龍”服務(wù)，努力提高辦事效率和服務(wù)水平，在全社會誠信建設(shè)中起到示范帶頭作用。在“五制”落實(shí)上，明確了服務(wù)承諾事項(xiàng)和內(nèi)容、首問責(zé)任制要求和措施、限時(shí)辦結(jié)結(jié)制時(shí)限和保障、政務(wù)公開制的內(nèi)容和要求；在“五辦”落實(shí)上，明確了立即辦、主動辦、上門辦、跟蹤辦、公開辦的內(nèi)容和要求，我會從上至下積極貫徹執(zhí)行，每個(gè)干部職工的思

6、想觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)理念得到了完善和更新，把從群眾上門辦事到直接上門為群眾辦事體現(xiàn)到了履行本職工作中。（五）講發(fā)展，弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神。全會黨員干部努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”(率先樹立科學(xué)發(fā)展的新理念、率先探索科學(xué)發(fā)展的新模式、率先構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的新體制、率先垂范科學(xué)發(fā)展的新要求)；“四個(gè)轉(zhuǎn)變”(轉(zhuǎn)變思維方式、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變治理方式、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式)；著力破解殘聯(lián)工作難題：破解行政效能偏低難題，加大行政管理體制改革力度；破解改善民生難題，加快殘疾人事業(yè)發(fā)展。（六）講和諧，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友善精神。大力開展“五爭”活動（即：爭當(dāng)互敬互愛好夫妻、爭當(dāng)尊老敬老好兒女、爭當(dāng)互幫互學(xué)好妯娌、爭當(dāng)和睦相處好婆媳、爭當(dāng)文

7、明家庭好領(lǐng)里），全面提高家庭成員文化素質(zhì)。三、取得的實(shí)效一是通過開展主題教育活動，進(jìn)一步深化了干部職工對“六講六弘揚(yáng)”的認(rèn)識，強(qiáng)化全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨意識；二是主題教育活動從以人為本核心出發(fā)，落實(shí)民本工程在殘聯(lián)業(yè)務(wù)本文章共2頁，當(dāng)前在第1頁12下一頁本文章共2頁，當(dāng)前在第2頁上一頁12工作開展過程中得到了具體體現(xiàn)。我會堅(jiān)持“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”的工作理念，以殘疾人最低生活保障、農(nóng)村貧困殘疾人民居地震安全工程、殘疾人學(xué)生機(jī)殘疾人子女助學(xué)補(bǔ)助、貧困殘疾人白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)等為殘聯(lián)救助主線，切實(shí)保障了社會這一弱勢群體的基本生活，維護(hù)了社會穩(wěn)定，促進(jìn)了和諧*建設(shè)。三是切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。統(tǒng)