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文檔簡介
1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列為“禁止煙火”標(biāo)志的是( )ABCD2成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是A滴水成冰B鉆木取火C木已成舟D花香
2、四溢3下面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是( )AZn2中的“2”表示鋅元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子CH2SO4中的“2”表示硫酸含有二個氫原子D2Fe中的“2”表示2個鐵元素4下列變化沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )A飽和KNO3降溫有沉淀B電解水實(shí)驗(yàn)C加熱硬水出現(xiàn)白色固體D水面上鐵絲變紅5用相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是( )A氫氣球在高空膨脹-分子體積變大B品紅在靜置的水中會擴(kuò)散-分子在不停地運(yùn)動C食物變質(zhì)-食物中的分子種類發(fā)生了變化D干冰升華變成二氧化碳體-分子間的間隔變大6下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是A檢查裝置的氣密性B向試管中傾倒液體C收集氧氣D氧氣驗(yàn)滿
3、7青少年正處于成長期,需要攝入足量鈣,這里的“鈣”是指()A元素B原子C分子D單質(zhì)8化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念的說法不正確的是( )A單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系B化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系9下列變化屬于化學(xué)變化的是A火藥爆炸 B海水曬鹽 C黃瓜榨汁 D干冰升華10某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則x的數(shù)值可能是( )A9B10C12D17二、填空題(本大題共1小題,共4分)11寫出符合下列要求的化學(xué)用語:地殼中含量最多的金屬元素是_;海水中最多的金屬陽離子是_;人體中含量最多的物質(zhì)是_;標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價_。三、計算題
4、(本大題共1小題,共5分)12實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題: (1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用_把藥品小心地送至試管底部。(2)組裝該裝置時,下列儀器用品的組裝順序是(填序號)_。試管 鐵架臺 酒精燈 木塊 (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:_。(4)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意: 實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的_性,其方法是_。(5)寫出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因:把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時,應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是_。用排水法收集,結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純,可能的原因有哪些?_。(任寫1條即可)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)
5、之一,小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納,并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關(guān)問題:(1)在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個實(shí)例,還有兩方面,請你寫出其中一條物理性質(zhì)_。(2)在氧氣化學(xué)性質(zhì)中,鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。II.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是_。做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部需放少量水,其作用是_。做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時為什么將
6、木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點(diǎn)是_。(填一點(diǎn))(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途,下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_。(填序號)A 做燃料 B 救治病人C 煉鋼D 潛水14某研究小組同學(xué)以水為主題,進(jìn)行以下兩個主題的研究:I水的凈化:同學(xué)們在黃海邊旅游時,用瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室,仿照自來水廠的凈水過程,按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請回答下列問題。(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_構(gòu)成(填粒子符號)。.(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_ (填字母)a.靜置沉淀 b.過濾 c.加入活性炭 d.蒸餾(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用
7、其具有_性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請用化學(xué)用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_。(5)研究過程中,同學(xué)們查閱資料時發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī),其工作流程如圖所示。中紫外燈管照射的作用是_, 超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_ (填操作名稱)。II 水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。 (1)如圖3屬于_變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_。(2)如圖4電解水實(shí)驗(yàn)中,小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?!边@屬于科學(xué)探究中的_ (填序號) 環(huán)節(jié),還需要_來進(jìn)行驗(yàn)證。a.提出問題 b.猜想與假設(shè) c
8、.設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) d.表達(dá)與交流(3)如圖5對應(yīng)于如圖中_ (填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達(dá)式為_。(4)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是_。a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分 d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子五、探究題(本大題共2小題,共13分)15丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,化學(xué)式為。(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_;a-丙氨酸中碳原子、氫原子、氧原子的原子個數(shù)比為_;(2)丙氨酸中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為_;(3)丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_。16玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物質(zhì)。請
9、計算:(寫出計算過程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為 ;(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ;(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0。1%);2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【答案解析】試題分析:A、圖中標(biāo)志的含義是當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì),所以錯誤;B、圖中標(biāo)志的含義是節(jié)約用水,所以錯誤。C、圖中標(biāo)志的含義是圖塑料包裝制品回收,故錯誤;D、圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火,所以正確;故選D。考點(diǎn):幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)2、B【答案解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)
10、變化的基本特征是有新物質(zhì)生成;A、滴水成冰是液態(tài)水變成固態(tài)的水,只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,錯誤;B、鉆木取火是木頭的燃燒,生成二氧化碳和水,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、木已成舟是將木頭制成船,只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動,沒有新的物質(zhì)生成,錯誤。故選B。點(diǎn)睛:判斷變化是物理變化還是化學(xué)變化,根本是要看有沒有新物質(zhì)生成。3、B【答案解析】A、Zn2中的“2”表示每個鋅離子帶2個單位的正電荷,A選項不正確,不符合題意;B、2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子,B選項正確,符合題意;C、H2SO4中的
11、“2”表示每個硫酸分子中含有2個氫原子,C選項不正確,不符合題意;D、2Fe中的“2”表示2個鐵原子,D選項不正確,不符合題意。故選B。4、A【答案解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A. 飽和KNO3降溫有沉淀 ,沉淀是因溶解度變小而析出的硝酸鉀晶體,而不是生成的新物質(zhì),沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; B. 電解水實(shí)驗(yàn)中有氫氣和氧氣兩種新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C. 加熱硬水出現(xiàn)白色固體,是水中可溶性鈣鎂化合物碳酸氫鈣、碳酸氫鎂等在加熱條件下轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀和氫氧化鎂沉淀,是化學(xué)變化;D. 水面上鐵絲變紅,是鐵和氧氣
12、、水共同作用生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選A。5、A【答案解析】A、氫氣球在高空膨脹,是因?yàn)闅浞肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故選項解釋錯誤。B、品紅在靜置的水中會擴(kuò)散,是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動的,運(yùn)動到水分子中間去了,故選項解釋正確C、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,故食物中分子的種類發(fā)生了變化,故正確。D、干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w是物理變化,分子本身的質(zhì)量和大小不變,分子之間的間隔變大,故正確。故選A。6、D【答案解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;反之則相反,圖中所示操作正確。 B、取用液體藥品
13、時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確。 C、氧氣的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶的底部,圖中所示操作正確。 D、氧氣驗(yàn)滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,證明滿了;而圖中所示放在瓶內(nèi),復(fù)燃只能證明瓶內(nèi)是氧氣,無法證明是否滿了,故錯誤。 故選D。7、A【答案解析】青少年正處于生長發(fā)育期,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)補(bǔ)鈣,這里的“鈣”指的是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選:A。8、A【答案解析】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系,符合題意;B、
14、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故氧化物和化合物屬于包含關(guān)系,不符合題意;C、有的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),如碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,有的氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,不符合題意;D、分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),化合反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),故分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選A。9、A【答案解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、火藥爆炸是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確,B、海水曬鹽是溶劑蒸發(fā),
15、溶質(zhì)氯化鈉結(jié)晶析出的過程,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,C、黃瓜榨汁是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,D、干冰升華是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,故選A考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別10、C【答案解析】試題分析:因?yàn)檫@是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,而陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),只有C的最外層容易失去2個電子;A、D都只能形成陰離子,選B則是氖原子,故應(yīng)該選C考點(diǎn):原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Al Na+ H2O 【答案解析】解:地殼中含量最多的元素是鋁元素,故可表示為:Al;海水中最多的金屬陽離子是鈉離子,
16、故可表示為:Na+;人體中含量最多的物質(zhì)是水,故可表示為:H2O;元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價,故可表示為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、紙槽或藥匙 氣密性 連接儀器,把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管,觀察試管口是否有氣泡冒出 使木炭與氧氣充分反應(yīng) 裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時便收集氣體 【答案解析】組裝裝置的一般順序是:自下而上,從左到右,因此先放好鐵架臺,再加木塊,再放酒精燈,最后夾試管;高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳、
17、氧氣;把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng);用排水法收集氧氣時,收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不好?!绢}目詳解】(1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用紙槽或藥匙把藥品小心地送至試管底部。(2)組裝裝置的一般順序是:自下而上,從左到右,因此先放好鐵架臺,再加木塊,再放酒精燈,最后夾試管,故順序?yàn)椤#?)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(4)實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,其方法是連接儀器,把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管,觀察試管口是否有氣泡冒出。(5)如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應(yīng)的
18、氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行,為使木炭與氧氣充分反應(yīng),正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。用排水法收集氧氣時,收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時便收集氣體。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、密度大于空氣密度或難溶于水 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 操作更簡單方便,可放出充足氧氣,使鐵絲充分燃燒 吸收生成的二氧化硫,防止空氣污染 使木炭與氧氣充分反應(yīng),方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 都是氧化反應(yīng)(合理即可) BCD 【答案解析】(1)根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣大及不易溶于水進(jìn)行解答。(2)根據(jù)鐵、硫、碳等物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解
19、答?!绢}目詳解】(1)氧氣的物理性質(zhì)很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度,難溶于水等。故兩方面可寫出的物理性質(zhì)分別為密度大于空氣密度,難溶于水。(2)I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為二氧化錳作催化劑生成水和氧氣,故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:。II.鐵絲可以在氧氣中燃燒,其反應(yīng)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:火星四射,生成黑色固體。鐵絲在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵,故該反應(yīng)的文字表達(dá)式:。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)收集氧氣,操作更簡單方便,且雙氧水在集氣瓶中可持續(xù)放出氧氣,使鐵絲燃燒更充分。故.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是:操作更簡單方便,可放
20、出充足氧氣,使鐵絲充分燃燒。做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,會生成二氧化硫有毒氣體,且二氧化硫易溶于水,故集氣瓶底部需放少量水,其作用是吸收生成的二氧化硫,防止空氣污染。燃燒實(shí)驗(yàn)中溫度升高會使氣體膨脹,所以木炭燃燒時要從上往下緩慢伸入,使木炭與氧氣充分反應(yīng),且方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶的原因是:使木炭與氧氣充分反應(yīng),方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加,所以它們都屬于氧化反應(yīng),且反應(yīng)中都會放熱,故它們的共同點(diǎn)是:都是氧化反應(yīng),都是放熱反應(yīng)(任選一項回答)。(3)氧氣主要具有助燃性,不能作燃料,故可用于富氧煉鋼;可供給呼吸作用,故可用于醫(yī)療救治病人,也可用于潛水員呼吸。故有關(guān)氧氣的用途正確的是BCD?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題以圖形的形式給出信息,比較新穎,也考查了學(xué)生應(yīng)變能力及提取信息的能力。本題考查內(nèi)容難度不大,學(xué)生做答注意看清楚題目要求。14、 d 吸附 殺菌消毒 過濾 物理 水分子沒有改變,只是水分子間的問隔變大了 b c 甲 bc 【答案解析】I(1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號為、。(2)蒸餾可以使自來水變成純水,相對凈化程度最高的是蒸餾,故選d。(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯中氧元素的化合價
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