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文檔簡介
1、Unit 1 School SubjectsFun Time一、教學(xué)目標(biāo)1. 能夠了解、會說英語課以及其他課上能夠做些什么活動。2. 能夠擴(kuò)展了解其他在學(xué)校學(xué)習(xí)的科目。3. 能夠制作卡片,介紹自己的課堂活動。4. 能夠欣賞并學(xué)唱本單元的歌曲。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):能夠了解英語課上能夠做些什么活動。難點(diǎn):能夠制作卡片,介紹自己的課堂活動。三、教學(xué)準(zhǔn)備錄音或視頻材料,課件。四、教學(xué)過程Step 1. Warm-up1. Lets talk出示學(xué)科圖片以及問題:What is your favourite day? What are your favourite classes?設(shè)計意圖: 通過設(shè)
2、問幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)上課時知識點(diǎn),同時鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。 2. Look and say出示一些活動的圖片,學(xué)生看圖片說出其代表的動詞詞組。設(shè)計意圖:復(fù)習(xí)回想學(xué)過的動詞詞組,為本課形容課上活動打基礎(chǔ)。3. Lets think出示思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生思考:What do you do in class? 學(xué)生根據(jù)日常情況回想每個學(xué)科上課的課堂活動設(shè)計意圖:幫助學(xué)生做閱讀前的思考,為之后更好地理解A部分文本做鋪墊。Step 2. Presentation1. Good to know教師播放播放A部分內(nèi)容,學(xué)生邊看書邊跟讀錄音。模仿語音語調(diào)。設(shè)計意圖:通過圖文結(jié)合的方式幫助學(xué)生了解英語課的課上
3、活動。模仿錄音跟讀,有利于糾正語音語調(diào),培養(yǎng)良好的語感。 2. Try to say教師引導(dǎo)學(xué)生將狀語與動詞詞組相結(jié)合,嘗試用一句完整的話語進(jìn)行描述。設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生嘗試說完整表達(dá)句的好習(xí)慣。同時為之后的制作卡片任務(wù)打基礎(chǔ)。 Step 3. Practice 1. Listen and match教師出示Lets Check A部分的圖片,教師播放相應(yīng)錄音,學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容,將人物與對應(yīng)的書包做匹配。設(shè)計意圖: 通過聽力活動檢測學(xué)生對本單元基本詞匯和功能句的掌握情況。2. Read and write 學(xué)生根據(jù)課程表以及給出的單詞信息嘗試將短文補(bǔ)充完整。設(shè)計意圖:通過讀、寫結(jié)合的活動檢測學(xué)生
4、對本單元基本詞匯和功能句的掌握情況。同時提升學(xué)生書寫單詞的規(guī)范性。 Step 4. Production1. Lets make學(xué)生制作課堂活動介紹卡,用畫畫和文字結(jié)合的方式將學(xué)科的課堂活動表達(dá)出來。設(shè)計意圖:檢測學(xué)生對學(xué)科課堂活動的理解程度。同時鍛煉學(xué)生的綜合能力。2. Group work四人為一小組,將制作的課堂活動介紹卡按照課件上給出的句型進(jìn)行描述表達(dá),成員相互認(rèn)真傾聽。設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)以及認(rèn)真傾聽的能力。3. More to know教師以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)其他初中階段或開展的學(xué)科。設(shè)計意圖:幫助學(xué)生拓展知識面,了解更多相關(guān)的學(xué)科知識。 4. Lets sing出示C部分歌
5、詞:Im a music man.I come from far away.And I can play.What can you play?I play the piano.Pia, pia piano, piano, piano.Pia, pia piano, piano, piano.Im a music man.I come from far away.And I can play.What can you play?I play the big drum.Boombi, boombi, boombi, boom.Boombi, boombi, boombi, boom.教師播放歌曲錄音,學(xué)生先聽,之后齊唱。設(shè)計意圖:在輕松愉悅的氛圍中復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)的詞匯與句型。 Step 5. Homework1.練習(xí)唱C部分的歌曲。2.將制作的課堂活動卡與家人、朋友分享。板書設(shè)計: Unit 1 School SubjectsFun Time In English class wedo role-plays s
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