六年級數(shù)學下冊課件-1.2選擇統(tǒng)計圖161-蘇教版

1、選擇合適的統(tǒng)計圖為了了解六年級一班同學課外閱讀的興趣和習慣，小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。六年級一班同學閱讀課外書情況統(tǒng)計圖2012年3月漫畫19 小說24 其他10 科普27童話20 例2六年級一班同學閱讀課外書情況統(tǒng)計圖2012年3月1401201008060402007月11月10月9月8月月份12月72948512113692數(shù)量/本六年級一班同學平均每星期課外閱讀時間統(tǒng)計圖2012年3月14121086420201816數(shù)量/人2小時以下24小時46小時68小時8小時及以上時間看圖討論下面的問題：（1）上面三幅統(tǒng)計圖分別表示什么？（2

2、）從哪幅統(tǒng)計圖能看出六年級一班同學比較喜歡哪一種課外書？從哪幅統(tǒng)計圖能看出下半年各月閱讀本數(shù)的變化情況？從哪幅統(tǒng)計圖能看出閱讀課外書時間的多少？（3）你還能從統(tǒng)計圖中獲取哪些信息？答：（1）第一幅圖表示六年級一班同學閱讀課外書情況；第二幅圖表示六年級一班同學每月閱讀課外書情況；第三幅圖表示六年級一班同學平均每星期課外閱讀時間情況。（2）從第一幅統(tǒng)計圖能看出六年級一班同學比較喜歡科普類課外書；從第二幅統(tǒng)計圖能看出下半年各月閱讀本數(shù)的變化情況；從第三幅統(tǒng)計圖能看出閱讀課外書時間的多少。（3）同學們閱讀科普的人數(shù)比閱讀小說的人數(shù)多；同學們七月閱讀的課外書比八月多；大部分同學平均每星期課外閱讀時間是6

3、8小時。怎樣根據(jù)需要選擇統(tǒng)計圖？與同學交流。要想直觀地看出數(shù)量的多少，可以選擇條形統(tǒng)計圖。要反映數(shù)量的增減變化情況，可以選擇折線統(tǒng)計圖。要想清楚地看出各部分數(shù)量與總數(shù)量之間的關系，可以選擇扇形統(tǒng)計圖。谷類47.4%蔬菜和水果類23.7%魚、禽、肉、蛋等類15.8%奶類和豆類11.8%油脂類1.3%扇形統(tǒng)計圖下面是笑笑家一天各類食物的攝入量統(tǒng)計圖：練一練根據(jù)統(tǒng)計圖完成下表和問題：種類攝入量/克占總攝入量的百分比油脂類50奶類和豆類450魚、禽、肉、蛋等類600蔬菜和水果類900谷類180023.7%1.3%11.8%15.8%47.4%從圖中可以看出：（1）哪種食物攝入量最多？占總攝入量的多少？（2）哪種食物攝入量最少？占總攝入量的多少？答：（1）谷類最多，占總攝入量的47.4%；（2）油脂類最少，占總攝入量的1.3%；信息費市話費30%月租費15%長途20%移動費25%如圖所提供的是小軒家最近一個月的電話費構成統(tǒng)計圖，已知月租費15元，根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：（1）這個月的市話費是多少元？（2）這個月的總話費是多少元？（3）信息費占這個月電話費的百分比是多少？作業(yè)解：（1）152=30（元）（2）1515%=100（元）答：這個月的市話費是30元。