六年級上冊音樂上冊第五單元課時(shí)南國風(fēng)情教案

1、第五單元 南國風(fēng)情 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 充分感受廣東音樂的風(fēng)格特點(diǎn),明白相關(guān)文化；學(xué)會(huì)用自然的聲音,輕盈地心情演唱該曲；觀賞更多的廣東音樂；二、教學(xué)重點(diǎn) 聽步步高能聽辨出廣東音樂中常用的幾種樂器；三、教學(xué)難點(diǎn) 在聽熟樂曲的基礎(chǔ)上,跟著音樂邊劃拍子邊哼唱歌譜；一、激趣導(dǎo)入 看圖片（高胡）2.高胡有別于二胡；高胡的聲音更為光明,它是由二胡改造而成,也稱粵 胡；你可知道粵是我國哪個(gè)省的簡稱； （廣東）3.介紹其它樂器；秦琴、揚(yáng)琴（看圖片）4.有一位廣東的作曲家呂文成,創(chuàng)作了許多用以上這些樂器演奏的樂曲,接下來讓我們觀賞他的代表作步步高二、賞析結(jié)合 這音樂心情如何；你能用一個(gè)字來跟著模唱,感受此曲

2、的輕盈嗎？播放步步高,新春到 ,歌曲描畫了什么樣的意境？再聽步步高,新春到 ,為歌曲配上聲勢動(dòng)作,劃拍子；三、拓展 廣東音樂的特點(diǎn)：流行于廣東地區(qū)的絲竹樂,主要由高胡、揚(yáng)琴、秦琴 和琵琶等樂器演奏；廣東音樂的音色悅耳、光明,曲調(diào)流暢美麗,節(jié)奏活 潑明快；2聽其它作品如：雨打芭蕉,平湖秋月等；第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 能作美麗抒情的心情演唱五指山歌 ；能將五指山歌與軍民團(tuán)結(jié)一家親進(jìn)行對比；能仿照斗笠舞的基本動(dòng)作；教學(xué)重點(diǎn) 1、學(xué)唱五指山歌2、教學(xué)難點(diǎn) 3、延長音的唱法與作用；一、導(dǎo)入 出示地圖,讓同學(xué)找一找海南島的位置,觀賞島上風(fēng)光,了 解黎族的風(fēng)土人情；二、學(xué)唱歌曲 范唱；摸索延長音的的作用；可通

3、過對比方式；通過模唱學(xué)會(huì)唱延長音；留意延長音要唱得飽滿,連貫、時(shí)值精確,收放一樣；在延長音處加入襯詞；爭論如何能更好表達(dá)歌曲和意境,試著做一做；三、觀賞軍民團(tuán)結(jié)一家親介紹劇情；聽賞；比較與五指山歌的異同之處；學(xué)跳斗笠舞的基本動(dòng)作第 3 課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)唱廣東民歌牛角出來尖對尖 ,嘗試用廣東方言演唱,通過音列 排序,探究歌曲的旋律特點(diǎn),并通過為歌曲重新填詞鞏固對“ 啟智類”歌曲的認(rèn)知；二、教學(xué)重點(diǎn)探究歌曲的旋律特點(diǎn),并通過為歌曲重新填詞鞏固對“ 啟智類” 歌曲 的認(rèn)知；三、教學(xué)難點(diǎn) 探究歌曲的旋律特點(diǎn),并通過為歌曲重新填詞鞏固對“ 啟智類” 歌曲 的認(rèn)知；學(xué)唱牛角出來尖對尖1.采納接龍方式學(xué)

4、唱歌譜；第四樂句節(jié)奏放寬,終止音“sol” ；三拍要唱足,既是反映問者提問時(shí)滿意的心態(tài),又能表達(dá)答 者回答后神氣的表情,是把握歌曲神韻的關(guān)鍵；2.進(jìn)入對唱嬉戲；3.依據(jù)這首歌的歌詞和同學(xué)進(jìn)行對唱練習(xí),讓同學(xué)充分體驗(yàn)對 歌的情境,幫忙同學(xué)懂得歌詞的含義,更主要的是培育同學(xué) 的思維方式；例如：何物出來尖對尖？牛角出來尖對尖？何物出來鉗對鉗？蝦辣出來鉗對鉗；4.采納師生對唱、生生對唱、一問一答、男問女答等不同的方 式,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和表現(xiàn)欲；5.老師總結(jié)民間歌曲的內(nèi)容來源于生活來源于勞動(dòng)；6.依據(jù)牛角出來尖對尖的特點(diǎn),結(jié)合同學(xué)已有的生活體會(huì),進(jìn)行歌詞編創(chuàng)練習(xí),拓寬同學(xué)的視野；二露一手：舞蹈“ 斗笠舞” ；第 4 課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)演奏歌舞劇劉三姐選曲,感受壯鄉(xiāng)山歌獨(dú)有的韻律,能正 確奏出跨小節(jié)切分音,并能有效地掌握氣息以便吹奏出較長的樂 句；二、教學(xué)重點(diǎn) 豎笛演奏時(shí)顫音要做到自然勻稱；三、教學(xué)難點(diǎn) 豎笛演奏時(shí)顫音要做到自然勻稱；1.觀賞歌舞劇劉三姐選曲“ 對唱” 視頻,熟識(shí)該曲濃郁的民族韻味；2.分析曲子特點(diǎn)：該曲曲調(diào)美麗流暢,節(jié)奏較緊密,除第一小節(jié)的四拍長音 外,大多以八分音符、前十六分音符、后十六音符等節(jié)奏 顯現(xiàn)；通過本曲的演奏,讓同學(xué)進(jìn)一步明白歌舞劇,熟識(shí) 廣西民間歌舞音樂的特點(diǎn),明白壯鄉(xiāng)姑娘劉三姐的故