《汽車安全技術(shù)》課程教學(xué)大綱（本科）

1、汽車安全技術(shù)(Vehicle Safety Technology)課程代碼：04410101學(xué)分：2學(xué)時：32 （其中：講課學(xué)時：30 上機學(xué)時：0課外學(xué)時：0）先修課程：汽車底盤構(gòu)造、車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計適用專業(yè)：車輛工程教材：汽車安全工程，葛如海、劉志強、陳曉東，化學(xué)工業(yè)出版社，2005年一、課程性質(zhì)汽車安全性課程是車輛工程專業(yè)的一門選修課程，重點介紹汽車車身結(jié)構(gòu)設(shè)計中需 要考慮的安全性影響因數(shù)，如何設(shè)計滿足車輛結(jié)構(gòu)耐撞性要求，并具有良好乘員保護的 車輛。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備正確評價一輛汽車是否安全的標準,掌握汽車安全 應(yīng)符合的主要標準要求。具備制定汽車安全標準與法規(guī)的基本能力,科學(xué)合理

2、的設(shè)定相 應(yīng)的標準要求。了解道路交通事故與汽車安全標準間的關(guān)系，理解不同國家汽車標準間 的差異，為不同市場開發(fā)不同安全要求的車輛。講授汽車被動安全的事故形態(tài)、車身結(jié)構(gòu)耐撞性的基本要求、汽車安全帶系統(tǒng)的組 成及保護原理、汽車安全氣囊的工作原理及保護效果、鞭打損傷的特點、兒童乘員約束 系統(tǒng)的要求及不同組別正確的使用方法。二、課程任務(wù)（-）知識方面了解國內(nèi)、外最新的汽車安全性相關(guān)法規(guī)與發(fā)展趨勢，了解汽車安全性評價體 系的差異；以交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)，從汽車、人、環(huán)境等幾個方法提出減少交通事故 的方法，重點介紹在汽車設(shè)計中如何提高預(yù)防事故的能力及一旦發(fā)生交通事故如何減少 對乘員的傷害；了解汽車標準的

3、制定過程與制定依據(jù)，培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，開發(fā)具備經(jīng) 濟、環(huán)境友好型、確實可行的安全性評價方法與試驗測試方法；通過本課程的學(xué)習(xí)，增強汽車安全方面的知識，使設(shè)計出的汽車更安全，為今 后從事汽車設(shè)計或汽車安全研究儲備基礎(chǔ)知識。（二）能力與素質(zhì)方面2.1掌握工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，具有系統(tǒng)的工程實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷；了解本專業(yè)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；2具備設(shè)計和實施工程實驗的能力，并能夠?qū)υ囼灲Y(jié)果進行分析；. 3掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運用理論和技術(shù) 手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全等制約 因素；.4具備開發(fā)先進乘員約束系統(tǒng)的基本

4、思路與開發(fā)準則。（三）對畢業(yè)要求的支撐性畢業(yè)要求指標點1-4.掌握車輛工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備解決車輛工程領(lǐng)域復(fù)雜工 程問題的初步能力。畢業(yè)要求指標點6-2, 了解車輛工程領(lǐng)域中相關(guān)的技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策 和法律法規(guī)。畢業(yè)要求指標點10-1.能夠閱讀車輛工程專業(yè)的外文資料，對車輛工程領(lǐng)域的國際 發(fā)展狀況有基本了解，能夠在跨文化背景下進行溝通、交流和合作。三、課程內(nèi)容及要求（按章撰寫）第一章汽車安全性評價體系本章支持課程目標：1了解國內(nèi)、外最新的汽車安全性相關(guān)法規(guī)與發(fā)展趨勢，了 解汽車安全性評價體系的差異；2.1掌握工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，具有 系統(tǒng)的工程實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷；了解本專

5、業(yè)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；（一）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法（1）汽車安全性研究分類一一主動安全、被動安全（2）道路交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)（3）汽車安全性評價體系與法規(guī)（4）我國交通安全技術(shù)現(xiàn)狀與展望（二）知識、能力與素質(zhì)等方面的教學(xué)要求（1） 了解汽車主動安全與被動安全的差異，了解交通安全問題的歷史及現(xiàn)狀；（2）理解交通事故的嚴重性，掌握交通事故的特性；了解汽車安全性評價體系，掌握影響汽車安全的因素及其應(yīng)對措施。了解國內(nèi)、外最新的汽車安全性相關(guān)法規(guī)與發(fā)展趨勢，分析各個評價體系的 差異；（5）培養(yǎng)制定汽車安全性標準的能力與流程。（三）重點與難點.重點汽車安全性評價體系的差異與形成方法；.難點標準的制定流程與制定方

6、法。第二章汽車被動安全性能本章支持課程目標：1.2以交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)，從汽車、人、環(huán)境等幾個方 法提出減少交通事故的方法，重點介紹在汽車設(shè)計中如何提高預(yù)防事故的能力及一旦發(fā) 生交通事故如何減少對乘員的傷害；1.3 了解汽車標準的制定過程與制定依據(jù)，培養(yǎng)嚴 謹?shù)倪壿嬎季S能力，開發(fā)具備經(jīng)濟、環(huán)境友好型、確實可行的安全性評價方法與試驗測 試方法；2. 2具備設(shè)計和實施工程實驗的能力，并能夠?qū)υ囼灲Y(jié)果進行分析；(一)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法(1)車身結(jié)構(gòu)耐撞性評價；(2)汽車內(nèi)部結(jié)構(gòu)中保護乘員的措施；(3)安全帶技術(shù)；(4)安全氣囊技術(shù)；(二)知識、能力與素質(zhì)等方面的教學(xué)要求(1)了解車身結(jié)構(gòu)耐撞性要

7、求，掌握乘員艙內(nèi)部結(jié)構(gòu)的防撞措施、乘員約束系統(tǒng)、乘 員艙以外的汽車防撞措施等保護乘員的方法。(2)培養(yǎng)設(shè)計和實施被動安全實驗的能力，開發(fā)科學(xué)的車身結(jié)構(gòu)來承受各種形態(tài) 的撞擊載荷。(3)充分認識汽車安全帶系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)的工作原理及保護效果，掌握基本 的開發(fā)匹配準則。(三)重點與難點.重點GB14166-2003機動車成年乘員用安全帶和約束系統(tǒng)；GB14167-2006汽車安全帶安裝固定點；(3)安全氣囊系統(tǒng)的組成與工作原理；.難點乘員約束系統(tǒng)開發(fā)基本理論，先進乘員約束裝置。第三章交通事故分析與再現(xiàn)，行人保護及法規(guī)本章支持課程目標：L1 了解國內(nèi)、外最新的汽車安全性相關(guān)法規(guī)與發(fā)展趨勢；了 解汽

8、車安全性評價體系的差異；1.2以交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)，從汽車、人、環(huán)境等 幾個方法提出減少交通事故的方法，重點介紹在汽車設(shè)計中如何提高預(yù)防事故的能力及 一旦發(fā)生交通事故如何減少對乘員的傷害；1.3 了解汽車標準的制定過程與制定依據(jù)， 培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，開發(fā)具備經(jīng)濟、環(huán)境友好型、確實可行的安全性評價方法與 試驗測試方法；2.4具備開發(fā)先進乘員約束系統(tǒng)的基本思路與開發(fā)準則。(-)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法(1)事故現(xiàn)場的印跡分析(2)事故證詞(3)事故再現(xiàn)的圖解法(4)事故再現(xiàn)的時間位移曲線圖法(5)行人交通事故分析與再現(xiàn)(6)二輪車交通事故分析與再現(xiàn)(7)汽車單獨交通事故分析與再現(xiàn)(8)推算交通

9、事故碰撞速度的綜合方法(9)歐洲與行人保護法規(guī)的比較研究(二)知識、能力與素質(zhì)等方面的教學(xué)要求(1)了解交通事故調(diào)查基本方法；掌握汽車與汽車、汽車與行人、汽車與其它車輛 事故分析與再現(xiàn)方法；掌握推算交通事故碰撞速度分析方法。(2)培養(yǎng)遵守交通安全法規(guī)的基本素質(zhì)、培養(yǎng)安全駕駛的素養(yǎng)。形成獨立分析交通 事故的邏輯分析能力。(3)掌握開發(fā)行人碰撞友好型車輛的具體措施與方法。(三)重點與難點.重點事故調(diào)查數(shù)據(jù)的收集內(nèi)容與事故圖的繪制方法；.難點交通事故數(shù)據(jù)分析與再現(xiàn)，行人保護與法規(guī)理解；改善行人保護的技術(shù)措施。第四章兒童約束系統(tǒng)及法規(guī)本章支持課程目標：1.1 了解國內(nèi)、外最新的汽車安全性相關(guān)法規(guī)與發(fā)展

10、趨勢，了 解汽車安全性評價體系的差異；1.3 了解汽車標準的制定過程與制定依據(jù)，培養(yǎng)嚴謹?shù)?邏輯思維能力，開發(fā)具備經(jīng)濟、環(huán)境友好型、確實可行的安全性評價方法與試驗測試方 法；(一)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法(1)兒童安全研究現(xiàn)狀；ECER44 與 FMVSS213 法規(guī)對比;(3)兒童約束系統(tǒng)使用要求及性能分析;(4)最新ECER129標準解析。(二)知識、能力與素質(zhì)等方面的教學(xué)要求(1) 了解兒童乘車損傷的特點及應(yīng)對措施。了解歐洲、美國對兒童約束裝置的差 異。(2)培養(yǎng)制定測試標準的能力與方法，開發(fā)合理的流程保證測試結(jié)果的一致性。(3)具備查詢安全兒童座椅安全性性能的能力與方法。(三)重點與難點.重

11、點不同年齡、身高、體重的兒童乘員乘車要求與保護措施的對應(yīng)關(guān)系；.難點兒童乘員損傷的機理分析；各標準的正確解讀與理解。第五章被動安全性能試驗本章支持課程目標：L4通過本課程的學(xué)習(xí)，增強汽車安全方面的知識，使設(shè)計出 的汽車更安全，為今后從事汽車設(shè)計或汽車安全研究儲備基礎(chǔ)知識。(一)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法(1)汽車碰撞安全標準簡介(2)汽車碰撞試驗概述(3)零部件臺架試驗方法及試驗設(shè)備(4)部件模擬碰撞試驗方法與試驗設(shè)備(5)實車碰撞試驗方法與試驗設(shè)備(6) C-NCAP中國新車評價程序解讀(二)知識、能力與素質(zhì)等方面的教學(xué)要求(1) 了解汽車碰撞試驗標準；掌握汽車碰撞零部件臺架試驗方法、模擬試驗方法；

12、 掌握實車碰撞試驗方法；了解各類汽車碰撞試驗設(shè)備。(2)深入了解碰撞測試試驗設(shè)備與需求，具備基本的碰撞試驗開發(fā)測試能力。(三)重點與難點.重點掌握C-NCAP新車評價程序的測試內(nèi)容、評分方法；.難點臺車試驗與整車碰撞試驗的相互關(guān)系。第六章汽車碰撞仿真技術(shù)本章支持課程目標：2. 3掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有 綜合運用理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全等制約因素；（-）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法（1）汽車碰撞仿真軟件介紹（2）汽車零部件仿真技術(shù)（3）整車碰撞仿真技術(shù)（4）仿真應(yīng)用案例介紹（二）知識、能力與素質(zhì)等方面的教學(xué)要求（1）了解汽

13、車碰撞仿真軟件及各自具備的特點。（2）具備基本的仿真知識，奠定基礎(chǔ)。（三）重點與難點.重點仿真技術(shù)可以解決的技術(shù)問題；.難點整車碰撞仿真的實現(xiàn)。四、教學(xué)形式與學(xué)時分配章（按序填寫）教學(xué)形式及學(xué)時分配講課實驗上機課外小計第一章汽車安全性評價體系 交通事故與汽車安全標準體系 Euro-NCAP US-NCAP IIHS C-NCAP66第二章汽車被動安全性能車身結(jié)構(gòu)耐撞性評價汽車內(nèi)部結(jié)構(gòu)中保護乘員的措施安全帶技術(shù)安全氣囊技術(shù)88第三章交通事故分析與再現(xiàn) 行人保護及法規(guī) 先進行人保護技術(shù)44第四章兒童約束系統(tǒng)及法規(guī) FMVSS213 ECE R44/R129 實車碰撞兒童安全44第五章被動安全性能試

14、驗44第六章汽車碰撞仿真技術(shù)44合計3030注：課外學(xué)時按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計劃列入表格。五、課程考核考核方式或途 徑考核要求考核權(quán) 重備注課堂表現(xiàn)、平 時作業(yè)及小測 驗1、課堂出勤率大于等于85%,并結(jié)合 課堂互動情況按10%計入總成績；2、課后完成習(xí)題，主要考核學(xué)生對知 識點的理解和掌握程度，計算全部 作業(yè)的平均成績再按20%計入總成 績；30%根據(jù)平時作業(yè) 得分取平均值期末考試試卷題型包括簡答題和綜合分析題兩 類，以卷面成績的70%計入課程總成 績。70%注：1 .考核方式或途徑主要包括課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、階段測試、期中考試、期末考試、大作 業(yè)、小論文、項目設(shè)計和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、項目設(shè)計要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。六、參考書目及學(xué)習(xí)資