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1、24 風娃娃RJ 二年級上告示sh搖擺bi翻跟頭fn栽樹zi責備z仍然rng 音序部首筆畫結構D彳11左右跑得快de音序部首筆畫結構Y禾10左右插秧yng音序部首筆畫結構M艸8上下樹苗mio音序部首筆畫結構H氵6左右流汗hn音序部首筆畫結構J心9上下著急j音序部首筆畫結構C土6左右商場chng音序部首筆畫結構S亻6左右傷心shng音序部首筆畫結構L13左右馬路l急忙 容易 連忙困難感謝 感激慢慢 匆匆責怪 責備飛快 緩慢責怪 表揚趕緊 趕快請同學們朗讀課文并思考下面的問題：整體感知2.哪些事做得好，哪些事做的不好？1.風娃娃做了哪些事？ 風娃娃幫助人們做了吹動風車、吹跑帆船、吹翻風箏、吹跑衣服

2、、吹斷小樹等事。1.風娃娃做了哪些事？好事：吹動風車、吹跑帆船不好的事：吹翻風箏、吹跑衣服、吹斷小樹。2.哪些事做得好，哪些事做的不好？秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。2.“笑著”“點頭”表現了什么？風娃娃為什么“高興極了”？ 秧苗“笑著”“點頭”表現了秧苗對風娃娃的感謝；“高興極了”是因為風娃娃覺得自己幫助了秧苗，為人們做了好事。 風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。3.“趕緊”表現了什么？“搖搖擺擺”又說明了什么？ “趕緊”表現出風娃娃想幫孩子讓風箏飛得更高的急切心情?！皳u搖擺擺”“翻起了跟頭”說明風太大了，風箏無法在空中平穩(wěn)飄動，風娃娃的幫助

3、起到了反作用。 風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？4.風娃娃為什么會覺得委屈？ 風娃娃覺得委屈，是因為自己出了力，應該得到大家的感謝，可大家都責怪他。在生活中，我們做事情要考慮對別人是否有用，千萬不要好心辦壞事。主題歸納 課文通過描寫風娃娃幫人們做事，有時人們高興，有時人們責怪他的事，告訴我們：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。文章結構不要好心辦壞事風娃娃好事：吹動風車、吹跑帆船壞事：吹跑風箏、吹跑衣服、吹斷小樹根據拼音寫出正確的漢字。出（ ）hn汗（ ）苗yng秧（ ）心shng傷廣（ ）chng場隨堂練習 根據下面的提示講講這個故事。 風娃娃來到田野，用力吹風車，讓抽上來的水嘩啦嘩啦地流向了田里，澆灌了秧苗；風娃娃來到河邊，看到許多船工在辛苦地拉船，于是就用力吹船帆讓船飛

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