2022年部編版三年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 202022年部編版三年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題班級：_ 姓名：_ 補全詞語1. 把下面的詞語補充完整，并完成練習(xí)。絢（_）多（_） 成群（_）（_）（_）瞪（_）呆 爭（_）奪（_）層（_）盡（_） 百（_）百（_）（1）詞語描寫的是_（哪個季節(jié)），我還能寫出這樣的詞_。（2）節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花打扮得_。（填序號）（3）聽了他說的這件事，我們個個驚得_。（填序號）2. 將詞語補充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤诰渥永铩?毫不（_）弱 （_）作非為 鷸蚌相（_）興高（_）烈 牽腸掛（_） （_）名中外1.張老師 _地對同學(xué)們說：“我們班拔河比

2、賽得了第一名啦”。2.河蚌_地說：“我就這樣夾住你的嘴不放。3.東海龍王父子_，哪吒決心治一治他們。3. 把詞語補充完整，并選擇其中兩個詞語寫句子。驚奇（_）（_） 若（_）所（_） 出（_）入（_）（_）（_）旁騖 感慨（_）（_） （_）（_）雜念 （1）_ （2）_4. 補全成詞語，再按要求填空。洶涌（_）（_） 恍然（_）（_） 躡（_）躡（_）波瀾（_）（_） 斑斑（_）（_） 凝神（_）（_）(1).與“躡（_）躡（_）”結(jié)構(gòu)相同的詞語還有_。(2).用喜歡的方法，寫出任意一個詞語的意思。_：_(3).任意選擇兩個詞語寫一段話。_拼音詞組5. 拼一拼，寫一寫。m chi hu yn

3、 l zh wi tng ji mng l xng 6. 看拼音，寫詞語。l sh r qi chng j sh j sh jing（_） （_） （_） （_） （_）sh hu u zhu jng yn j l bo cn（_） （_） （_） （_） （_）7. 讀拼音，寫詞語。yn lio qing b no dai ch bng yo hung yn zu hu zh l zh 8. 看拼音，寫詞語。（會寫字）fn fng m rn li xn ki fng yn l（_） （_） （_） （_） （_）xio lin shu lin xng li xn rn s xng（_） （_

4、） （_） （_） （_）hn xio wn d sh d gung zho q wn（_） （_） （_） （_） （_）形近字詞9. 區(qū)別每組形近字并組詞嬌（_） 腸（_） 狼（_） 性（_） 驕（_） 場（_） 娘（_） 牲（_） 10. 我能辨字組詞。淡（_） 橙（_） 料（_） 推（_）談（_） 澄（_） 斜（_） 準(zhǔn)（_）11. 比一比，再組詞。經(jīng)（_） 飄（_） 郵（_） 冷（_）徑（_） 票（_） 油（_） 憐（_）12. 比一比，組詞語。橋（_） 州（_） 史（_） 創(chuàng)（_） 轎（_） 洲（_） 吏（_） 刨（_） 倍（_） 攔（_） 厲（_） 官（_） 陪（_） 欄（_）

5、歷（_） 宮（_） 聰明小判官13. 判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。1總也倒不了的老屋中的老屋因為小貓、老母雞和熊的求助，到現(xiàn)在也沒有倒下。 （_）2胡蘿卜先生的長胡子中胡蘿卜先生的胡子是因為沾了果醬才越長越長的。 （_）3小狗學(xué)叫中不會叫的狗跟公雞學(xué)叫，引來了狐貍;跟燕子學(xué)叫，差點兒被獵槍打中。 （_）4本單元的三個故事都是童話，每個故事的結(jié)尾都能引發(fā)我們的想象，都能續(xù)寫出精彩的故事。（_）14. 判斷下列句子的說法是否正確（正確的為“”，錯誤的為“”），并在答題卡相應(yīng)的位置上填涂。1皮皮魯傳中，奇奇市長是一只狗熊。 （_）2皮皮魯沒有撥動“地球之鐘”。 （_）3在耗子城

6、，怪老頭和趙新新吃飯沒付錢被打了一頓。 （_）4怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著。 （_）5大耳朵國的人冬天耳朵當(dāng)棉褥，夏天當(dāng)扇子，晴天遮陽，雨天當(dāng)傘。（_）15. 我當(dāng)“小法官”。（正確打“”錯誤打“”）1面對奶酪的誘惑，隊長和小螞蟻都戰(zhàn)勝了自己。（_）2小螞蟻一開始運糧食來勁是因為隊長也遵守紀(jì)律，后來勁頭更足是因為被隊長愛護幼小的螞蟻的行為感動。（_）3大家在集體生活中，一定要遵守紀(jì)律，班長可以例外。（_）16. 根據(jù)課內(nèi)容判斷正誤，正確的打“”：錯誤的打“”。1火燒云一課寫了火燒云上來和下去的全過程，重點寫了火燒云“上來”時的樣子。（_）作者既描寫了火燒云的顏色變化，又描寫了火

7、燒云形狀的奇妙變化。（_）火燒云就是太陽周圍的云朵被太陽光染紅了，它一天到晚都能見到。（_）句子訓(xùn)練營17. 句式小練習(xí)。1小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。（修改病句）_2早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃飯。（用“先再然后”寫一件事。）_3那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞語寫句子）_4世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。（給句子換個說法）_18. 按要求寫句子。1人影給溪水染綠了。（改成“把”字句）_2山溪像綠玉帶一樣平靜。（用加點的詞語造句）_3這樣給小沙剃頭，我怎么能得到那五塊錢呢？（變成陳述句）_4我

8、以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一個句子）_19. 句子加工廠。1垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）_2把句子寫具體。（1）小沙被迫去理發(fā)店剃了個_的光頭。（2）那一個個輕清脆麗的小球，像_。3我們吹的肥皂泡是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞寫句子）_4小河真美（圍繞開頭寫句子）_20. 按要求完成下面練習(xí)。1醫(yī)生治好了小明的病。（改成“把”字句。）_2照樣子寫句子。例：黃黃的葉子像一把把小扇子。_3李爺爺在山上發(fā)明了恐龍蛋化石。（修改病句）_4我們還是和睦相處吧，還有什么可吵得呢?。ǜ某申愂鼍洌21. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1蜜

9、蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話）_2他常常每天到公園散步。（修改病句）_3你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）_4狼使勁地?fù)u尾巴。（改為把字句）_5雨水淋濕了衣服。（改為被字句）_閱讀理解22. 閱讀短文。冬天的田野我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。冬天的田野很干凈。冬天的風(fēng)多，田野被風(fēng)掃過以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，干凈得讓人有一種想流淚的沖動。冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像用水洗過的藍(lán)寶石，潔凈得耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，照在原野里，大塊大塊的，整個田野就閃動了起來，仿佛一泓泓清泉。那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的

10、喧囂，但是喜鵲、麻雀仍然在陽光下飛翔。它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來走去。它們一直堅忍地等待著，等待著春暖花開時，那些曾經(jīng)在一起的鳥兒飛回來。只是，來年它們還會相識嗎？田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的根深深地扎進(jìn)泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命，那需要何等的勇氣和堅韌啊！在田野里行走，有時候，會突然碰到一棵樹，沒有別的景物，只有一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野里。這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹干，皴裂的樹皮，枝條舒展著伸向遙遠(yuǎn)的天空，毫無畏懼，天空只好為它讓步。對于這樣一棵樹，我

11、們竟然沒有絲毫突兀的感覺，仿佛它本來就應(yīng)該生長在那兒，一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。有時，樹上會有一個鳥巢，（）恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，整個畫面（）會因此而生動起來，并且有了虎虎的生氣。冬天，陽光明媚的日子里，我喜歡到田野里去。走在阡陌縱橫的田野里，心情也跟著明媚起來。1田野被風(fēng)掃過以后，我們能看到什么？（）A一泓泓清泉 B水洗過的藍(lán)寶石C大塊大塊干凈的土地 D怕冷的鳥兒2本文第段中“突兀”的意思是（）A高聳的樣子 B突然，出乎意外C驚喜 D難受3第段中的括號里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（）A雖然但是 B即使也C既然就 D如果就4第段中的“一泓泓清泉”指的是（）A青碧的天空

12、 B水洗過的藍(lán)寶石C溫柔的陽光 D陽光下的田野5第段中畫“”的句子運用了（）的修辭手法。A比喻 B擬人 C排比 D夸張6根據(jù)本文內(nèi)容判斷，下列說法中錯誤的一項是（）A晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，潔凈得耀眼。B喜鵲、麻雀都是冬日家園的留守者。C草的勇氣與堅韌，主要表現(xiàn)在它們把自己的根深深地扎進(jìn)泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命。D刺槐是一種極易生長的樹。7“我”為什么喜歡冬天的田野？根據(jù)文章內(nèi)容，說說原因。_8除了喜鵲、麻雀，你覺得文中所描述的景物中還有哪些是冬日家園的留守者？為什么？_23. 閱讀短文，回答問題。粽子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬

13、肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實的橢圓形，每個足足一斤重。凌晨一時，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己呢，也徹底夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bn）發(fā)，為汗?jié)裢?，火光一照，銀亮銀亮的。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那股專注而執(zhí)著的神情，讓我想起燒陶的藝人。天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾。她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了個小時后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱(g

14、)進(jìn)竹籃里，讓她幾個遠(yuǎn)道而來的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲(shn)進(jìn)了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存。別人問她秘訣，她說：“我的糯米不浸水，煮它十個小時，讓它自然熟、自然香。”別人學(xué)她，總學(xué)不成。原因是：別人買不到她獨有的兩項“材料”耐心與愛心。1按照原文填空。（_）的大鍋 （_）的面巾 （_）的糯米（_）地添柴 （_）地滲進(jìn) （_）地煮2從文中找出一個比喻句畫波浪線，再試著寫一個比喻句。 3文中一次次寫時間，你從中體會到了什么？ _4家婆的粽子都有哪些特別之處呢？ _24. 閱讀下文，回答問題。 和小鳥最相親愛小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵！在北京城

15、里，我只看見老鴉和麻雀。有時也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡，鳥兒已成群地來了。最先的便是青鳥。西方人以青鳥為快樂的象征，我看最恰當(dāng)不過。因為青鳥的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報著春的消息。知更雀的紅胸，在雪地上、草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條，從花梢飛過的時候，竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見，只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥，我因找不出它們的中國名字，只得闕疑。早起朝日未出，已滿山滿谷地響起了它們輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中，欹（）枕傾聽，使人心魂俱靜。春是鳥的世界，“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，這兩句話，我如今徹底地領(lǐng)

16、略過了！我們幕天席地的生涯之中，和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢，那巢都是筑得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭，而我卻從不做偷卵捉雛等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時離家，我的母親和父親已這樣牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠(yuǎn)不得回來呢？我的父親母親豈不心碎？我愛自己，也愛雛鳥，我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親！而且是怎樣有趣的事，你看小鳥破殼出來，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺得很丑。它們又極其貪吃，終日張口在巢里啾啾地叫！累得它們的母親飛去飛回地忙碌。漸漸地長大了，它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松，兩只小腿蹣跚（pn shn）地走，看去比它們的

17、母親還肥大。它們很傻的樣子，茫然地跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲，它們便紛然地過去，啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉(zhuǎn)，它們的聲音，卻很憨澀（hn s）。這幾天來，它們已完全會飛了，會唱了，也知道自己覓（m）食，不再累它們的母親了。前天我去探望它們時，這些雛鳥已不在巢里，它們已筑起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上，它們常常來看它們的父母的。（選入時有刪改）1（詞語運用）用加點的部分仿寫一句話。我愛自己，也愛雛鳥，我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親！_2（提取信息）在積雪未化盡時，作者看見了_、_、_，以及叫不出名字的“毛羽鮮麗的小鳥”；在幕天席地的生涯之中，作者常常探

18、望_，從不做_的事。3（提取信息）為什么說青鳥是“快樂的象征”？用“_”在文中畫出相關(guān)語句。4（體會文意）用“”畫出表現(xiàn)作者瞥見小蜂雀時神情的語句，從中你體會到了什么？_5（綜合判斷）對短文題目理解錯誤的一項是（ ）A作者身在異國，沒有一個親人和朋友，只有小鳥為伴。B小鳥給作者帶來了無限的樂趣，抒發(fā)了作者對小鳥的喜愛之情。C告訴讀者要保護小動物，人與動物要和諧相處。25. 閱讀短文，回答問題。陶罐和鐵罐（節(jié)選）“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們

19、生來就（ ）盛東西的，并（ ）來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”1在選文的括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2第四自然段中省略號省略的內(nèi)容是_。3從選文中可以看出鐵罐_，陶罐_。4聯(lián)系全文回答：這個故事告訴我們一個什么道理？_26. 課外閱讀。_陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的衣服，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那甘甜的雨露，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月，正是它穿上綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀

20、下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地長在一起。一開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃。來到這里的人們一看見黃澄澄的銀梨就知道山區(qū)人民的生活一定比蜜還甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(p)美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1從短文中找出合適的詞語填在括號里。()的細(xì)雨()的雨露()的綠葉()的梨花2讀短文，找出

21、銀梨的特點填空。(1) 形狀：_。(2) 顏色：一開始呈_，后來_。(3) 氣味：_。3從短文中找出一個擬人句用“”畫出來。4短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：_ 、_、_ 。5給短文加上一個合適的題目寫在文前的橫線上。6作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？ _寫作27. 快樂習(xí)作。草地上，小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬用力，小松樹就被翹上了天小松鼠到了天上會發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題目，編個有趣的童話故事。要求：書寫認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在300字以上_28. 按要求寫作。在本單元中，大家搜集了很多關(guān)于大熊貓的資料，并進(jìn)行了交流。你還喜歡哪些動物呢？請你向大

22、家詳細(xì)介紹一下。如果你對其他動物不熟悉，也可以介紹大熊貓。要求：字跡工整，語句通順。不少于300字。_29. 快樂習(xí)作。題目：說說我身邊的故事要求：選擇你身邊發(fā)生的一個故事，按一定的順序?qū)懴聛恚⒁鈹⑹峦暾?，表達(dá)清楚，語句通順，正確使用標(biāo)點符號。字?jǐn)?shù)300字左右。_答案1、麗 彩 結(jié) 隊 目 口 分 秒 林 染 發(fā) 中 秋天 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 2、示 胡 爭 采 肚 馳或聞 3、不 已 有 思 神 化 心 無 萬 千 心 無 令人一驚奇不已的是,面對死亡他們個個毫無懼色。 這次鋼琴演奏會,他出神入化地彈奏出高山流水的神韻,令人如醉如癡。 4、澎 湃 大 悟 手 腳 壯 闊 駁 駁 靜 氣 （1）手 腳

23、 自言自語 （2）波瀾壯闊 聲勢浩大 （3）示例：我躡手躡腳地走近含羞草，輕輕碰觸，葉子就合攏了，含羞草會害羞嗎？我通過查資料得知含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時，葉子上的水便流到其他地方，所以葉子便向上卷曲，這時我才恍然大悟。5、木柴 火焰 蠟燭 胃疼 救命 旅行6、歷史 而且 沖擊 設(shè)計 石匠 社會 歐洲 經(jīng)驗 記錄 保存7、顏料 墻壁 腦袋 翅膀 搖晃 演奏 或者 蠟燭8、芬芳 迷人 留心 開放 艷麗 笑臉 睡蓮 醒來 欣然 蘇醒 含笑 溫度 濕度 光照 氣溫 9、嬌氣 大腸 狼狗 性格 驕傲 操場 娘親 牲口 10、平淡 橙子 顏料 推開 談話 澄清 傾斜 準(zhǔn)備 11、

24、已經(jīng) 飄落 郵局 冷水 小徑 車票 石油 可憐12、大橋 神州 歷史 創(chuàng)造 轎車 歐洲 官吏 刨土 加倍 阻攔 厲害 官員 陪伴 柵欄 歷史 宮殿 13、 14、 15、 16、 17、小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 媽媽包餃子時，先搟餃子皮，再準(zhǔn)備餃子餡，然后開始一個個地包起來。不一會兒，一大盤餃子就包好了。 天上的云是那么潔白，那么輕悠，那么自由，那么豁達(dá)。 難道世界上有比他更優(yōu)秀的顧客了嗎？ 18、溪水把人影染綠了。 天上的星星像小朋友的眼睛一樣明亮。 這樣給小沙剃頭，我沒能得到那五塊錢。 雖然我以前沒有干過這一行，可是我好像有剃頭的天分。19、溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 和電燈泡一樣 一

25、串美麗的夢 媽媽買回的蘋果那么大，那么紅，那么甜，那么脆。 小河真美，清清的河水靜靜地流著，藍(lán)天白云倒映在水中，就像一幅畫，河邊，碧綠的草叢中盛開著各種各樣的野花。20、醫(yī)生把小明的病治好了。 紅紅的葉子像一團團火。 李爺爺在山上發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋化石。 我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵得。21、無論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。 他常常到公園散步。（他每天到公園散步。） 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使勁地?fù)u。 衣服被雨水淋濕了。 22、1C2B3D4D5B6A7因為冬天的田野干凈、美麗，有留守的喜鵲和麻雀，有頑強的枯草和刺槐。在陽光明媚的日子里，走在田野里，“我”的心情也跟著明媚起來。8我覺

26、得野草和刺槐也是冬日家園的留守者。因為枯萎的野草把根深深地扎進(jìn)泥土里，用一冬的力量孕育新的生命；刺槐孤零零地挺立在冬日空曠的田野里，和喜鵲、麻雀一樣，沒有離開這片土地。23、1 巨型 濕濕 絕不粘口 不斷 深深 徹夜 2別人買不到她獨有的兩項“材料”耐心與愛心。春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。3體會到了做粽子的用心和耐心4是藝術(shù)品，有異香，絕不粘口，余香猶存24、1示例：我愛百花齊放的春天，也愛生機勃勃的夏天，我愛絢麗多彩的秋天，也愛銀裝素裹的冬天。2 青鳥 知更雀 小蜂雀 小鳥的家庭 偷卵捉雛等破壞它們家庭幸福 3因為青鳥的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報著春的消息。4我在山亭中有時抬頭瞥見，

27、只屏息靜立，連眼珠都不敢動，我恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。從中我體會到了作者對鳥的喜愛之情。5A25、1是不是2我們之間也沒必要非爭個高低。3 傲慢無禮、尖酸刻薄 謙虛、寬容 4每個人都有長處和短處，我們要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與他人和睦相處，相互尊重。26、1.蒙蒙的 甜潤的 嫩枝的 潔白的 明媚的 銀色的短文是按 時間 順序來描寫銀梨的) .擬人句：它脫下破舊的外衣，新的生活；它貪婪地吮吸著春天清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。比喻句：五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！我愛家鄉(xiāng)的銀梨 。銀梨，你不但把美的花和果實奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。27、范文：小松鼠在天上有一天，小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板，河馬也想玩，就把小松鼠蹺到了天上。在天上，小松鼠坐在白云上，它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在硬梆梆的蹺蹺板上，而是坐在軟綿綿的白云上，它想它回不到地面上了，就再也見不到小伙伴了。它傷心地哭了。在這時，河馬和小老鼠發(fā)現(xiàn)小松鼠還沒有下來，就抬頭看看它是不是掉到樹上了，結(jié)果沒有，這