二年級(jí)語(yǔ)文S版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5二年級(jí)語(yǔ)文S版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。zh y gn tin zhu wi wi do （_） （_） （_） （_）ho xing bng zh sh ji r nao （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。休（_） 植（_） 炸（_） 垂（_）體（_） 值（_） 昨（_） 睡（_）三、 詞語(yǔ)搭配連一連。蕩 包裹 | 害羞的 鮮花寄 鐵鍬 | 五顏六色的 小姑娘挖 秋千 | 難忘的 樹苗握 樹坑

2、| 茁壯的 日子四、 寫筆順并組詞?！皩挕惫灿校?）畫，第5畫是（ ），組詞（ ）。“孩”共有（ ）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）。“帶”共有（ ）畫，第1畫是（ ），組詞（ ）?！鞍惫灿校?）畫，第8畫是（ ），組詞（ ）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）。五、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）（_）信（_）疑 搖（_）擺尾 （_）張西望（_）搖（_）擺 撒腿（_）跑 信以為（_）形容狐貍的詞是：_ 形容老虎的詞是：_六、 語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書閱讀判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，分別用“”“”標(biāo)出。1蝴蝶告訴驕傲的蚊子，不要到人類設(shè)的帳子里。（_）2園丁把開白花的樹種在紅房子前面

3、，把開紅花的樹種在白房子前面，奇古拉國(guó)王讓園丁把兩棵樹對(duì)換一下，奶媽告訴國(guó)王要換個(gè)眼光看事情。 （_）3孟母為了教養(yǎng)孟子，搬離了墓地附近、集市附近，搬到了學(xué)校附近。（_）4兔媽媽告訴小兔子兩則生存格言，分別是：免子不吃窩邊草、兔子急了也咬人。（_）5松鼠咬堅(jiān)果，不單是為了吃果肉，還為了磨牙。（_）七、 選詞填空。（填序號(hào)）A嘰嘰喳喳 B嘩啦嘩啦 C嘟嘟嘟 D咚咚咚1.“_”的鼓聲響起，人們踏著鼓點(diǎn)跳起舞來(lái)。2.樹上小鳥_，它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？3.大雨_地下個(gè)不停。4.馬路上車輛川流不息，不時(shí)傳來(lái)“_”的聲音。八、 連詞成句1可愛(ài)多么小葫蘆的哇_2那個(gè)人都每天看要去幾次_3我的長(zhǎng)得大南瓜賽過(guò)小葫蘆

4、才好呢_4葉子治的蟲上還用_5在小柳樹跳起舞來(lái)得意地微風(fēng)里_九、 課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥搜a(bǔ)充：“他搶走了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。1比一比，再組詞。狠（_） 保（_） 功（_）狼（_） 堡（_） 攻（_）2填上合適的詞語(yǔ)。例：（兇惡）的魔王（_）的童話 （_）的城堡 （_）的公主例：（攻打）魔窟（_）童話 （_）城堡 （_

5、）公主3孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂(lè)的天地”？_。十、 我會(huì)寫話。圖中畫的是什么時(shí)候？什么地方？小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？他們的心情怎么樣？_答案1、注意 甘甜 周圍 味道 好像 幫助 世界 熱鬧 2、休息 植物 炸藥 垂下 體育 值日 昨天 睡覺(jué) 3、4、“寬”共有（10）畫，第5畫是（豎），組詞（寬路）?！昂ⅰ惫灿?（9）畫，第3畫是（提），組詞（孩子）?！皫А惫灿校?）畫，第6畫是（橫鉤），組詞（帶魚）?！鞍惫灿校?2）畫，第9畫是（點(diǎn)），組詞（傍晚）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（橫），組詞（如果）。5、半 半 頭 東 大 大 就 真 6、 7、D A B C 8、 多么可愛(ài)的小葫蘆呀！ 那個(gè)人每天都要去看幾次。 我的小葫蘆長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢。 葉子上的蟲還用治嗎？ 小柳樹得意地在微風(fēng)里跳起舞來(lái) 。9、1 狠心 保護(hù) 功夫 大灰狼 城堡 攻打 2 快樂(lè) 陰森 美麗 創(chuàng)作 攻打 拯救 3因?yàn)槟抢餆o(wú)憂無(wú)慮，孩子們