版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級部編人教版數(shù)學上冊計算題校外專項練習班級:_ 姓名:_一、計算題。1. 口算。4038 86 6822 883506 53 8942 36979 7434 54 823013778 3451 44 84672. 逐一計算。3. 比一比,算一算。36+5=_ 44+8=_ 7+53=_36+25=_ 44+48=_ 17+53=_4. 口算。75 639 38 8750 3840 5465. 直接寫出得數(shù)。38 428 97 5823407 68 635 921269 7140 74 6766. 直接寫得數(shù)。 7. 用豎式計算。534+
2、76= 486+157= 629+296=125+687= 29+675= 407+98=8. 口算我能行。84-47=_ 92-51=_ 65-24=_ _-21=55 36+25=_ 51+26=_ 41+17=_ _-18=1755+_=87 54-_=18 64+15=_ _-34=299. 算一算,再比較大小。1500-275_1781-932 614-218_712-334713+623_623+713 120+60_190-3010. 算一算,填一填。 11. 用豎式計算。(1)32+29= (2)47-38=(3)73-36= (4)54+45=12. 口算。 13. 直接寫出
3、得數(shù)。 14. 口算。22 34 64 35 2136 15 44 23 1165 32 55 62 4542 25 53 66 5215. 直接寫得數(shù)。34 9716 53 2810 23 6025 3020 33 545 4416. 直接寫出得數(shù)。358 88 5743668 455 67249 8193 77179 6483 641917. 直接寫得數(shù)。247 365 86 294265 9880 75 99829 778 549 36718. 直接寫得數(shù)。 19. 脫式計算。(1)8006002(2)18(537488)(3)(359146)520. 豎式計算(帶*號還要驗算)。216
4、+427= 620-453=659= *437+126= 驗算:21. 直接寫得數(shù)。164 78 3555 8635 488546 73 55 10069 73736830 329 305 8570 246287 546 1713 244 15322. 豎式計算。389= 537= 455=669= 638= 567=23. 直接寫出得數(shù)。255 549 497 164408 648 86 89637 427 24324. 直接寫得數(shù)。57 97 08 54 548 99 738 639 90 46 243 8425. 直接寫出得數(shù)。54 88 399 58420179 97 7232 89423 96 5234 472026. 直接寫得數(shù)。 27. 直接寫得數(shù)。819 7819 728 87427 648 4016 9317080 980260 40005000 600150028. 直接寫出得數(shù)。255 7090 81940600 78 6375828 4536 8101008400800
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)機械化與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護法規(guī)考核試卷
- 《個人所得稅調(diào)節(jié)城鎮(zhèn)居民消費的效應分析》
- 《華蟾毒精對淋巴細胞和巨噬細胞免疫調(diào)節(jié)活性的研究》
- 《同步監(jiān)測氧氣和溫度的新型便攜式傳感器研究與實現(xiàn)》
- 《一類似星樹的譜半徑問題研究》
- 2024年度醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)貸款連帶責任借款擔保合同范本2篇
- 不含括號的混合運算
- 2024年度智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)委托技術(shù)開發(fā)合同范本3篇
- 云計算與物聯(lián)網(wǎng)融合趨勢-洞察分析
- 體育器械模塊化設計-洞察分析
- 一年級上冊看圖列算式
- 自考英語二4500詞匯匯總
- 醫(yī)院心理科心理評估報告
- 數(shù)據(jù)跨境傳輸協(xié)議
- 學術(shù)綜合英語(羅立勝)1-6單元課文翻譯
- 吞咽困難與認知功能的關系探討
- 醫(yī)共體信息系統(tǒng)(HIS)需求說明
- CBL胸腔穿刺教學設計
- 軟件工程填空題(18套試題與答案)
- 數(shù)據(jù)庫課程設計-教材購銷管理系統(tǒng)
- 動機式訪談法:改變從激發(fā)內(nèi)心開始
評論
0/150
提交評論