專題綜合性學(xué)習(xí)-圖文轉(zhuǎn)換類試題的解答講義

1、綜合性學(xué)習(xí)圖文變換類試題的解答金題精講題一：為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢字，班級(jí)準(zhǔn)備出一期“感覺漢字魅力，增加文化積淀的壁報(bào)。下面的表格準(zhǔn)備用于“漢字的發(fā)展”這一欄目，為了幫助大家明確主要信息，請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納它的主要內(nèi)容.中國(guó)歷代詞典詞典收錄漢字字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)朝代詞典詞典（部分)漢字字?jǐn)?shù)（個(gè)）漢朝說文解字9353梁朝玉篇22726宋朝類篇33190清朝康熙詞典47035今世漢語大詞典56000中華字海86000題二：請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語言歸納下面圖表的內(nèi)容.北京市區(qū)達(dá)標(biāo)天氣天數(shù)變化趨勢(shì)圖北京市區(qū)達(dá)標(biāo)天氣天數(shù)變化趨勢(shì)3002292324125018520224天200176150100500200200220020020

2、052002007年份題三:某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊(cè)圖書,在最近的一次圖書狀況檢查中,檢查人員發(fā)現(xiàn)：圖書狀況完整無缺破壞較輕破壞較重破壞嚴(yán)重圖書數(shù)目(冊(cè)）20000250004000015000請(qǐng)歸納圖表所反應(yīng)的情況,并根據(jù)圖表所反應(yīng)的情況寫出一條結(jié)論：歸納圖表所反應(yīng)情況：。結(jié)論：。題四:某同學(xué)從網(wǎng)上收集到一則對(duì)于2005年末北京名人舊居保護(hù)情況的統(tǒng)計(jì)材料，請(qǐng)你綜合下面表第-1-頁格的內(nèi)容,提取一條信息，認(rèn)識(shí)名人舊居保護(hù)的現(xiàn)狀。保護(hù)列入保護(hù)未列入保護(hù)情況國(guó)家級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)保護(hù)院落或普查登記文物項(xiàng)目數(shù)量6383242222比率34.7165。29題五:九年級(jí)展開以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐

3、活動(dòng).下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語言表述其中的信息。（不得出現(xiàn)數(shù)字）闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)128636984題六:根據(jù)下面的圖表，歸納我國(guó)器官捐贈(zèng)移植的現(xiàn)狀。2011年各國(guó)每百萬人口公民逝世后器官捐贈(zèng)數(shù)量（單位：例）國(guó)家西班奧地美國(guó)法國(guó)英國(guó)中國(guó)牙利數(shù)量81。3696249.340。60。0139題七:中國(guó)“嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星在2007年4月發(fā)射升空.下面這幅題為“月亮之上”的圖案便是“月球探測(cè)工程表記”。請(qǐng)聯(lián)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這幅圖案的理解.（提示：圖案一弧兩點(diǎn)形成古文“月”字；圓弧起筆處形成龍頭,落筆的飛白為一群和平鴿；圓弧中間為一雙

4、腳跡)題八:公元1613年5月19日，明朝大旅游家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開始游歷名山大川.他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時(shí)間，東渡普陀，北歷燕冀，南涉閩粵，西北直攀太華之巔,西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲，蹤跡遍及當(dāng)時(shí)14省，寫下了60余萬字的徐霞客游記。2011年3月30日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議經(jīng)過決策,自2011年起,每年5月19日為“中國(guó)旅游日”，“中國(guó)旅游日形象宣傳口號(hào)是“愛旅游、愛生活”.下列圖是“中國(guó)旅游日”標(biāo)志圖案,標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型根源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請(qǐng)描繪變形的“旅字所展示的畫面。第-2-頁小結(jié)收獲數(shù)據(jù)有規(guī)律圖表題的解題步驟:1、勾畫題干，明確圖表歸納的目的；2、勾畫題干、表頭

5、,正確提取圖表的時(shí)間段、主語；3、分橫縱兩個(gè)方向剖析數(shù)據(jù)結(jié)果（上漲、下降、持平）;4、回讀題干，按要求歸納答案。答題公式：時(shí)間段+主語+圖表整體變化趨勢(shì)（+其中出現(xiàn)的個(gè)別情況）內(nèi)容有分類圖表題的解題思路一：1、勾畫題干，明確圖表歸納的目的；2、明確圖表內(nèi)容，按內(nèi)容分類；3、回讀題干，按要求分別歸納所有分類的內(nèi)容;4、數(shù)據(jù)需要轉(zhuǎn)述。內(nèi)容有分類圖表題的解題思路二：1、明確命題目的，正確勾畫題干要求;2、將圖表分類數(shù)據(jù)比較得結(jié)論;3、就事論事，不升華.圖表題：審清題干很重要，表頭里面玄機(jī)藏。表格分清哪一類,有的放矢不慌亂！圖表題解題思路:1、勾畫題干，明確活動(dòng)主題和題目要求；2、用好提示語,挖掘其中

6、可為我所用的內(nèi)容；3、有次序地察看圖標(biāo);4、不修飾、不襯著,用簡(jiǎn)短的說明性語言歸納答案。圖標(biāo)題:圖標(biāo)里面主題藏，用好提示不慌亂。表達(dá)一定按次序，語言簡(jiǎn)短扣要點(diǎn)！每課一積累我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)獲得重生。學(xué)會(huì)孤單，沒有誰會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著。學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做。學(xué)會(huì)絕情，該滾的就滾，該留的就留。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能再那么任性。學(xué)會(huì)忘記,不能活在過去的光陰中。在成功的道路上，激情是需要的，理想是難得的，但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的固守的毅力和勇氣。第-3-頁綜合性學(xué)習(xí)圖文變換類試題的解答講義參照答案金題精講題一：從歷代詞典詞典收錄字?jǐn)?shù)的變化看，漢字?jǐn)?shù)量一直在不斷增加

7、;從秦統(tǒng)一文字以來人們使用的情況看，漢字早已成為中華民族共同使用的書寫符號(hào)。題二:2001年至2007年，北京市區(qū)達(dá)標(biāo)天氣的天數(shù)越來越多.題三：情況：該校80%的圖書存在不同程度的破壞現(xiàn)象。結(jié)論:應(yīng)教育學(xué)生要愛惜書籍，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí).題四：2005年末，北京名人舊居大多半未列入保護(hù)范圍，只有少部分受到不同類其他保護(hù).題五：絕大多半人闖紅燈是看到別人闖就隨著闖；也有不少人闖紅燈是存在僥幸心理，沒有交通法例意識(shí)；真實(shí)有急事的并不多.題六：我國(guó)公民逝世后器官捐贈(zèng)數(shù)量低于其他各國(guó)。題七:它以中國(guó)書法的筆觸，抽象地勾畫出一輪圓月。一雙腳跡踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想。圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國(guó)航天如巨龍凌空而起.落筆的飛白由一群和平鴿組成