【人教版】數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1000以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)的練習(xí)

1、1000以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)的練習(xí)課型練習(xí)使用人主備人改正人教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)下冊(cè)第五單元P71-P72。教學(xué)目的：1.經(jīng)過(guò)練習(xí)進(jìn)一步掌握千以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法和正確理解每個(gè)數(shù)的意義，并能靈活的比較1000以內(nèi)數(shù)的大小。經(jīng)歷讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、比較數(shù)的的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握千以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法和正確理解每個(gè)數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：情境圖，檢測(cè)題。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，回首再現(xiàn)出示課本第72頁(yè)第5題看圖填空情境圖，練習(xí)時(shí)先讓學(xué)生回想走高速公路的經(jīng)歷，在進(jìn)行練習(xí)。二、分層練習(xí)，加強(qiáng)提高1基本練習(xí)。課本第71頁(yè)第1、2題。綜合練習(xí)。練習(xí)十五第3、6題。提高

2、練習(xí)。（1）271百位上是（），表示（）個(gè)（），十位上是（），表示（）個(gè)（）。（2）555百位上的“5”表示（）個(gè)（），十位上的“5”表示5個(gè)（），個(gè)位上的“5”表示5個(gè)（）。（3）仍舊子在（）里填數(shù)。352=（300）+（50）+（2）999=（）+（）+（）586=（）+（）+（）三、自主檢測(cè)，評(píng)論完善填空。（1）（）個(gè)十是一百，10個(gè)（）是一千。（2）246是由（）個(gè)白，（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。（3）一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是7，百位上是2，這個(gè)數(shù)是（）。（4）和300相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）(5)最大的三位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（），他們相差（）。（6）一個(gè)一個(gè)的數(shù)，寫(xiě)出209后邊的五個(gè)數(shù)。

3、209、（）、（）、（）、（）、（）2.在里填上“，或=”。40039925626530030157252782880863031數(shù)學(xué)小醫(yī)院。（對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)。）（1）303中的兩個(gè)3表示3個(gè)一。（）（2）7個(gè)十和3個(gè)百組成的數(shù)十370.（）（3）889后邊的數(shù)是900.（）（4）讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)都從高位起。（）（5）二百零六寫(xiě)作260.（）我會(huì)讀寫(xiě)數(shù)。（1）最高的埃及金字塔高約146米。（讀作：）(2)活字印刷的發(fā)明距今960多年。（讀作：）（3）上海東方明珠電視塔高約四百六十八米。（寫(xiě)作：）（4）買一輛自行車大概需要二百七十元。（寫(xiě)作：）5.把下面的數(shù)字排排隊(duì)。397、793、937、648、7

4、84、684、（）（）（）（）（）（）.下面里最大能填幾。4545386861525267107136279四概括小結(jié)，拓展延長(zhǎng)概括小結(jié)。你感覺(jué)本節(jié)課有哪些收獲？感覺(jué)自己表現(xiàn)的怎么樣？*2.課外延長(zhǎng)。一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，并且是個(gè)位數(shù)的3倍，十位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)是多少？五、板書(shū)設(shè)計(jì)：作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：1填空。（1）一百里面有（）個(gè)十，一千是有（）個(gè)百組成的。（2）376中的3在（）位上，表示（）。（3）由5個(gè)百7個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是（）。（4）一個(gè)數(shù)是三位數(shù)，它的最高位是（）位。綜合：2小法官。（1）404中的兩個(gè)4都是表示4個(gè)一。（）（2）7個(gè)十和6個(gè)百組成的數(shù)是706。（）（3）889后邊的數(shù)是900。（）（4）讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都從高位起。（）（5）三百零六寫(xiě)作360。（）拓展提升：猜一猜，這個(gè)三