中國(guó)海洋大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)答案

1、中國(guó)海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院命題專用紙（函授）試題名稱 : 信息技術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)年學(xué)期： 2016 學(xué)年第一學(xué)期 站點(diǎn)名稱：層次: （專 /本）專業(yè)：年級(jí)：學(xué) 號(hào)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、單項(xiàng)選擇題（共 10 小題，每題2分，共 20分）1 、管理信息系統(tǒng)概念的正確描述之一是 （ C ） 。Ax由計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等組成的應(yīng)用系統(tǒng)B 、由計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)等組成的信息處理系統(tǒng) 由C 、計(jì)算機(jī)、人等組成的能進(jìn)行管理信息加工處理的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)D、由計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)模型等組成的管理決策系統(tǒng)2x 繪制信息系統(tǒng)流程圖的基礎(chǔ)是A、數(shù)據(jù)關(guān)系圖B、數(shù)據(jù)流程圖C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖D、功能結(jié)構(gòu)圖、 系 統(tǒng)分析報(bào)告的主要作用是（ C ） 。A、系統(tǒng)規(guī)

2、劃的依據(jù)B、系統(tǒng)實(shí)施的依據(jù)C、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的依據(jù)D、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的依據(jù)、 按 照數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)特性劃分，具有隨機(jī)變動(dòng)屬性的數(shù)據(jù)應(yīng)放在 （ C ） 中。、處理文件B、主文件C、周轉(zhuǎn)文件D、后備文件5、決策支持系統(tǒng)支持（C）。A 結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化決策B 結(jié)構(gòu)化非結(jié)構(gòu)化決策C 半結(jié)構(gòu)化非結(jié)構(gòu)化決策D 半結(jié)構(gòu)化與風(fēng)險(xiǎn)型決策、用于管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的方法很多。把企業(yè)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)戰(zhàn)略的規(guī)劃方法 屬于（C ）A、U/C矩陣法B、關(guān)鍵成功因素法CSF） C、戰(zhàn)略目標(biāo)集轉(zhuǎn)化法D、企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃 法（BSP）、 在 MIS 的系統(tǒng)實(shí)施過(guò)程中程序設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是（ C ） 。A、數(shù)據(jù)流程圖B、系統(tǒng)流程圖C、程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書D、

3、決策表與決策樹、 數(shù) 據(jù)流程圖的組成不包括（D ）。A、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)B、外部實(shí)體C、處理D、輸入、 數(shù) 據(jù)字典的內(nèi)容不包括（C ） 。A 、數(shù)據(jù)流B 、處理邏輯0 、數(shù)據(jù)管理機(jī)構(gòu)D 、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、 管 理信息按管理活動(dòng)的層次，通常分為三級(jí)： （ C ） 。A、計(jì)劃級(jí)控制級(jí)、操作級(jí)B、高層決策級(jí)、中層決策級(jí)基層作業(yè)級(jí)C、戰(zhàn)略 級(jí)、戰(zhàn)術(shù)級(jí)、作業(yè)級(jí)D 、戰(zhàn)略級(jí)、戰(zhàn)術(shù)級(jí)、策略級(jí)7 小題， 15 個(gè)空，每空 2 分，共 30 分）1 、信息是關(guān)于（客觀事實(shí)）的可通訊的（知識(shí)） 2x 當(dāng)前常見(jiàn)的三種數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)模型是（層次模型）、（網(wǎng)狀模型）和（關(guān)系模型）。、系統(tǒng)分析過(guò)程中詳細(xì)調(diào)查的具體內(nèi)容包括（管理業(yè)務(wù)）調(diào)查和

4、（數(shù)據(jù)流程） 調(diào)查兩大部分。、 數(shù) 據(jù)流程圖是系統(tǒng)分析的重要工具，它有兩個(gè)特性（概括性）和（抽象性）。、 MIS 的開(kāi)發(fā)方法有 （結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā) ） 、 （原型法 ） 、面向?qū)ο蠓ê?CASE 法 等。、 開(kāi) 發(fā) MIS 時(shí)通常采用 （ 自上而下 ） 和 （ 自下而上 ） 兩種策略，前者用于定義 整個(gè)系統(tǒng) 后者用于逐步開(kāi)發(fā)。、 MIS 的系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括兩階段，即 （ 總體 ） 設(shè)計(jì)階段和 （ 詳細(xì) ） 設(shè)計(jì)階段。三、簡(jiǎn)答題（共 5 小題，每小題6 分，共 30 分）、 簡(jiǎn) 述系統(tǒng)的概念與特征。答：系統(tǒng)的概念：系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的若干組成部分 結(jié)合而成并為達(dá)到整體目的而存在

5、的集合。系統(tǒng)的特征：具體包括：集合性（整體性）、目的性、相關(guān)性、環(huán)境適應(yīng)性。、 簡(jiǎn) 述可行性分析的內(nèi)容與意義。答：可行性分析的內(nèi)容包括：管理上的可行性、 技術(shù)上的可行性、經(jīng)濟(jì)上可行性、環(huán)境上的可行 性。意義：對(duì)問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別，確 定系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的必要性，以減少條件不具備造成各方面的重大損 失。、 MIS 系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則是什么？答： MIS 系統(tǒng)設(shè)計(jì)是在 MIS 分析提出的邏輯模型的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地進(jìn)行物理模型的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)是系統(tǒng)實(shí)施的重要前提和基礎(chǔ)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)遵守以下原 則：系統(tǒng)性、靈活性、可靠性、經(jīng)濟(jì)性。、結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？答：結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法強(qiáng)調(diào)開(kāi)發(fā)人員與用戶的緊 密結(jié)合

6、，在開(kāi)發(fā)策略上強(qiáng)調(diào) 從上而下 化開(kāi) ，注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的整體性和全局性。結(jié)構(gòu)發(fā)方法適合于大型信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) , 系統(tǒng) 它的不足是開(kāi)發(fā)過(guò)程復(fù) 雜繁瑣，周期長(zhǎng)，難以適應(yīng)環(huán)境的變化。四、應(yīng)用題（ 共 1 小題，每小題20 分，1 ?用質(zhì)數(shù)法設(shè)計(jì)代碼校驗(yàn)位：原代碼共7位，從左到右取權(quán)3, 5, 7, 13, 17, 19, 23, 以 11 為* 莫，試求出 2690088 的校驗(yàn)位？如果讓“ 既作模，又作權(quán)會(huì)存在什么缺陷（可以舉例說(shuō)明）？（2）如果11既作模，又作權(quán)，那么當(dāng)該位發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，校驗(yàn)位將無(wú)法檢測(cè)到這 位發(fā)生錯(cuò)誤。如：不妨將權(quán)13改為11 （左邊第四位權(quán)）5原代碼是2690088，其校 驗(yàn)位仍 為6,新碼是26900886;在輸入或傳輸過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤：第四位由 0變?yōu)?（或其它任意藪字1? 9）,即輸入“ 26990886 55止匕時(shí)的校檢位6將無(wú)法檢 測(cè)到已發(fā)生 的錯(cuò)誤！因?yàn)?2