一年級下冊音樂教案 （簡譜） 在鐘表店里 人音版

1、人民音樂出版社 一年級下冊第8課在鐘表店里教學(xué)設(shè)計學(xué) 校：廈門市大同小學(xué) 執(zhí) 教：張丹妮 課 時：一課時 課 型：欣賞課 年 級：一年級 教學(xué)設(shè)計意圖1.通過情景創(chuàng)設(shè)法,以各式鐘表動圖導(dǎo)入、反復(fù)聆聽具有節(jié)奏感的“滴答滴答”a主題旋律，視聽結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其主動參與音樂實踐，初步感受時間的旋律。2.圍繞欣賞曲的難點，充分利用圖片、圖形譜、體態(tài)律動展開教學(xué)，循序漸進地解決樂曲聽辨的難點，幫助學(xué)生熟悉、記憶A段主題旋律。學(xué)生用身體律動感受積極向上的鐘表形象，從心而發(fā)，在積極向上的體驗中，知道時間的重要性，懂得珍惜時間做有意義的事情，做時間的小主人。3.學(xué)生用肢體動作表現(xiàn)快樂、積極向上的

2、音樂,真正做到感受美、體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美。實踐中教師不斷滲透“珍惜時間”的重要性，讓學(xué)生懂得時間的珍貴，心懷感恩，努力前行。教材分析在鐘表店里為德國作曲家奧爾特所作，是一首描繪性較強的管弦樂曲，它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的鐘表聲中愉快工作的情景。樂曲采用旋律、節(jié)奏、音色、速度等手段，描繪了形形色色的鐘表形象，抒發(fā)了人們的喜悅心情。教學(xué)目標1.情感態(tài)度與價值觀：聆聽、學(xué)習(xí)樂曲在鐘表店里,充分體驗神奇而美妙的鐘表形象，從a主題中獲得積極向上的音樂體驗，懂得珍惜時間，做時間的小主人。2.過程與方法：在積極主動參與音樂感受、音樂表演、小組合作即興創(chuàng)編等實踐活動中，獲得審美體驗。3

3、.知識與技能：通過聆聽、模唱、模仿等教學(xué)方法，感受每一次主題的出現(xiàn)，并能對力度、速度、鐘聲做出反應(yīng)。教學(xué)重點 感受樂曲輕松愉快的音樂情緒，從音樂中獲得積極向上的音樂體驗。教學(xué)難點1.通過聆聽記憶主部主題旋律。2.能感受音樂中力度、速度、情緒的變化，并用相應(yīng)的動作表現(xiàn)出來。教具準備 鋼琴、多媒體課件。教學(xué)過程一.情境導(dǎo)入(一)各式鐘表圖片導(dǎo)入課題。 師：同學(xué)們，歡迎大家來到美妙的音樂殿堂，你們瞧，我們來到了哪里？(二)揭示課題在鐘表店里是一首管弦樂曲，它由德國作曲家奧爾特所作。【設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)一個集聽、視、感于一體的情境，努力探尋最大的可能調(diào)動學(xué)生的積極性參與到課堂中來，讓學(xué)生逐漸成為自己發(fā)展的

4、主人?！慷?分段聆聽(一)聆聽主部A 1.第一遍完整聆聽主部A，感受鐘表音樂形象。2.聆聽a主題(1)師范唱a主題。(2)師生輪唱a主題。(3)生邊唱邊律動感受a主題。 3.聆聽b主題(1)初聽音樂，感受鐘表舞蹈形象。(2)復(fù)聽音樂，律動感受鐘表舞蹈形象。 4.第二遍聆聽主部A 結(jié)合圖形譜，設(shè)問：第三部分的音樂與a主題還是b主題相似？5.聆聽a主題，律動感受鐘表形象。 6.完整表演主部A【設(shè)計意圖：圍繞欣賞曲的難點，利用圖形譜、圖片、動作表演展開教學(xué)，幫助學(xué)生熟悉、記憶主題旋律。學(xué)生從a主題中獲得積極向上的音樂體驗，懂得珍惜時間，做時間的小主人?！?二)聆聽插部B1.初聽音樂 設(shè)問:聽，哪些鐘

5、表又開始快樂的轉(zhuǎn)起來啦？2.完整表演插部B【設(shè)計意圖：在音樂教學(xué)實踐中，有意識地為學(xué)生的思考留有空間，結(jié)合生活經(jīng)驗，設(shè)計鐘表師傅修理鐘表的動作，教師從學(xué)生的發(fā)言與動作中，能清晰學(xué)生的理解水平、獨特性、以及不足。這時，教師再把圖片拋出，讓孩子對自己的動作加以完善，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)能力，使學(xué)生一步步體驗成功的快樂?！?三)聆聽主部A11.初聽音樂 設(shè)問：接下來的這段音樂，它與前面哪段音樂很相似？音樂的結(jié)尾處有了什么變化，通過音樂的變化，你仿佛看到了什么？2.完整表演主部A1。(四)聆聽插部C1.初聽音樂 師：看，鐘表店里來了一位新伙伴，趕緊來歡迎它吧。2.師生表演插部C?！驹O(shè)計意圖：在同桌交流、合作表演中，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、交際能力，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。】(五)聆聽主部A21.初聽音樂 設(shè)問：最后一段音樂，聽一聽它又與哪段音樂相似？2.復(fù)聽音樂，完整表演【設(shè)計意圖：從漸快、漸強的音樂中，感受鐘表勇往直前、永不停息的精神。讓我們懷著積極向上、感恩的心過好每一天?！?六)完整表演管弦樂在鐘表店里。三.課堂小結(jié) 同學(xué)們，今天我們聆聽了管弦樂曲在鐘表店里，樂曲中反復(fù)出現(xiàn)的 a主題，提醒我們時間不等人，