《豐富多樣的情緒》教學(xué)課件d

1、人的身上有一寶，有時哭來有時笑，笑一笑來十年少，勝過靈丹和妙藥；哭一哭來人自擾，煩惱痛苦甩不掉，你說奇妙不奇妙。猜一猜情緒 版權(quán)所有第1頁，共20頁。第六課 做情緒的主人豐富多樣的情緒 版權(quán)所有第2頁，共20頁。情緒萬花筒 版權(quán)所有第3頁，共20頁。悲傷氣憤高興恐懼 版權(quán)所有第4頁，共20頁。小試身手心曠神怡、欣喜若狂、春風(fēng)滿面、歡欣鼓舞、眉開眼笑、開心、愉快、喜悅、高興、歡樂、驚喜七竅生煙、怒發(fā)沖冠、咬牙切齒、怒目而視、惱羞成怒、生氣、氣惱、憤怒、大怒悲哀、哀傷、傷心、悲痛欲絕、垂頭喪氣、傷感、淚流滿面、難過、失望、哀痛、悲傷、遺憾手足無措、草木皆兵、不寒而栗、提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚、心悸、倉惶

2、、擔(dān)心、害怕、恐懼、緊張 版權(quán)所有第5頁，共20頁。情緒調(diào)色板喜悅+驚訝驚喜喜悅+悲傷悲喜交加悲哀+憤怒悲憤羞愧+憤怒惱羞成怒 版權(quán)所有第6頁，共20頁。 情境情緒表現(xiàn)產(chǎn)生情緒原因得到自己希望的禮物聽到別人說自己怪話獲悉明天老師帶大家去郊游爸爸把我正看得著迷的電視節(jié)目關(guān)了考試取得了好成績上課不專心，受到老師批評高 興興 奮生 氣開 心懊 悔傷 心心愿滿足 實現(xiàn)愿望違背意愿實現(xiàn)目標做錯了事受到委屈不同的情境，會產(chǎn)生不同的情緒情景體驗 版權(quán)所有第7頁，共20頁。思考：同樣是下雨為什么會引起不同的情緒呢？ 版權(quán)所有第8頁，共20頁。小明農(nóng)民伯伯內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足失望滿 足高興情緒是人

3、的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。 版權(quán)所有第9頁，共20頁。情緒與生活 版權(quán)所有第10頁，共20頁。情緒與生活緊張害怕不能正常發(fā)揮失敗輕松愉快發(fā)揮正常水平勝利 版權(quán)所有第11頁，共20頁。 在歷次考試的過程中，你有過緊張的情緒嗎？當時你發(fā)揮了自己的正常水平嗎？ 如果一個人長期處于情緒消極的情境中，會對他的身體有什么影響？ 版權(quán)所有第12頁，共20頁。 情緒就像“神奇果”，會對人產(chǎn)生神奇的作用。 有時，它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時會使人無精打采，萎靡不振。 情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。 版權(quán)所有第13頁，共20頁。 中國工農(nóng)紅軍在二萬五千里長征中經(jīng)歷了千難

4、萬險。廣大紅軍戰(zhàn)士正是憑著革命的樂觀主義精神，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了長征的偉大勝利，創(chuàng)造了歷史的奇跡。 “一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)”“三分病，七分養(yǎng)?！薄叭朔晗彩戮袼！薄靶σ恍Γ晟?。”上述材料說明了情緒對人有什么影響？積極情緒：可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。 版權(quán)所有第14頁，共20頁?！按呵飼r期吳國大夫伍子胥過韶關(guān)時，陷入進退兩難的處境，結(jié)果因極度焦慮而須發(fā)全白。” “三國時期，周瑜才華出眾，機智過人，但諸葛亮利用其心胸狹小的弱點，巧設(shè)計謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命?！?“紅樓夢中的林黛玉，終日愁眉不展，郁郁寡歡，最終積郁成疾，滿懷愁怨離開人

5、世。 版權(quán)所有第15頁，共20頁。 在2004年雅典奧運會50米步槍三姿項目的比賽中，美國射擊運動員埃蒙斯最后一槍只需打在自己靶子上，就鐵定奪冠。孰料，因為緊張、激動，腦子里想到了奪金后，反而出現(xiàn)了空白，瞄了別人的靶子還沾沾自喜。唯一不可能奪冠的可能性發(fā)生了，埃蒙斯一槍打在了中國選手賈占波的靶子上，并最終成就了賈占波奪冠。上述材料告訴我們情緒對人有什么影響？消極情緒：也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。 版權(quán)所有第16頁，共20頁。情緒的影響積極情緒：可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。消極情緒：也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。情緒猶如雙刃劍 版權(quán)所有第17頁，共20頁。情緒萬花筒情緒猶如雙刃劍豐富多樣的情緒 1.情緒的基本類型： 喜、怒、哀、懼。2.情緒的產(chǎn)生3.情緒具有豐富多樣的特征情緒對人的消極影響情緒與生活情緒對人的積極影響 版權(quán)所有第18頁，共20頁。喜怒有度喜不可得意忘形；怒不可暴跳如雷；哀不可悲痛欲絕；懼不可驚慌失措。教師寄語 版權(quán)所有第19頁，共20頁。豐