《工程造價與概預(yù)算》課程教學(xué)大綱_第1頁
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文檔簡介

1、工程造價與概預(yù)算課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱(COURSE TITLE)工程造價與概預(yù)算課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)基礎(chǔ)必修課課程代碼(COURSE CODE)308B3031學(xué)分(CREDIT)1學(xué)時(CONTACT HOURS)16理論課時16實踐課時先修課程(PRE-COURSE)環(huán)藝材料與構(gòu)造課程負責人(COURSE COORDINATOR) 二、課程目標 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標:1.了解工程項目和工程造價的基礎(chǔ)知識,概算和預(yù)算的區(qū)別。2.了解工程項目與建設(shè)項目之間的區(qū)別和概預(yù)算編制的區(qū)別。3.掌握工程項目概算、預(yù)算分別包含的內(nèi)容組成。4.了

2、解什么是定額,在制作概預(yù)算工程中如何使用定額。5.了解什么是造價分析,和造價分析的方法與目的。6.了解“設(shè)計有概算,施工有預(yù)算,竣工有決算”的含義。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點本課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系3.掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本原理,熟悉從調(diào)研、策劃、創(chuàng)意到設(shè)計、制作等室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計完整的運作流程,具有從事各項環(huán)境設(shè)計實務(wù)工作的基本技能。3-1掌握環(huán)境設(shè)計基本原理,構(gòu)建對環(huán)境設(shè)計與運行的基本認知。課程目標3、43-2了解環(huán)境設(shè)計運作完整流程。3-3熟悉國外環(huán)境設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀5.了解環(huán)境設(shè)計項目的社會文化背景,在綜合把握環(huán)境設(shè)計項目的功能、空間結(jié)構(gòu)、外觀、材料與施工工

3、藝的基礎(chǔ)上,具有進行市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)的技能。5-1掌握項目背景調(diào)查分析的原理與方法,具備獨立設(shè)計調(diào)研模型的能力。課程目標3、55-2熟悉數(shù)據(jù)(GIS)統(tǒng)計軟件的操作,具備較高數(shù)據(jù)分析能力。5-3掌握設(shè)計心理學(xué)知識,具備對消費者心理與行為的分析能力。5-5熟悉傳統(tǒng)室內(nèi)外設(shè)計的特點。5-6熟知國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計經(jīng)典案例的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀,掌握對其進行價值分析的能力。6.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計方案文本寫作、創(chuàng)意、設(shè)計與制作的綜合能力。6-2具備不同室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的文案寫作能力。課程目標3、5、66-3具備較高的審美能力和審美情趣,了解各地民俗文化、流行文化與市

4、場需求動態(tài)。6-5擁有良好的環(huán)境設(shè)計創(chuàng)意、創(chuàng)新思維能力。7.了解環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域的方針、政策、行業(yè)標準,具有較強的環(huán)保與可持續(xù)設(shè)計意識,具備互聯(lián)網(wǎng)+思維,適應(yīng)環(huán)境設(shè)計產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的策劃能力,以及較高的項目執(zhí)行與管理能力。7-1了解環(huán)境設(shè)計行業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;了解環(huán)境設(shè)計專業(yè)在其它領(lǐng)域中的應(yīng)用。課程目標4、5、67-2了解環(huán)境設(shè)計過程與社會、環(huán)境的關(guān)系,理解環(huán)境設(shè)計師應(yīng)承擔的社會責任,具有責任關(guān)懷意識。7-3了解環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的重要性、內(nèi)涵和要求,梳理資源節(jié)約、環(huán)境友好的基本理念。7-4 掌握環(huán)境設(shè)計和建造運行過程中環(huán)境評價的基本要求和方法,了解綠色環(huán)境和環(huán)境治理技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成

5、效知識單元對應(yīng)課程目標知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.概論課程目標11.工程項目和工程造價的基本概念; 2.概預(yù)算與工程造價的關(guān)系;3.概預(yù)算分別包含哪些細分類別。1.了解工程項目和概預(yù)算的基本知識;2.了解造價構(gòu)成體系,能夠細分造價內(nèi)容。1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外實踐理論4課時+實踐4課時概預(yù)算的組成部分課程目標2、31.建設(shè)項目和工程項目之間的聯(lián)系與區(qū)別;2.概算分可行性研究投資估算和初步設(shè)計概算兩種;3.預(yù)算分施工圖設(shè)計預(yù)算和施工預(yù)算。1.了解基本建設(shè)工程造價中的建筑工程費、設(shè)備購置費、安裝工程、其他工程費用四部分分別組成結(jié)構(gòu);2.掌握概算與預(yù)算的基本結(jié)構(gòu)。1課堂教學(xué)2.課內(nèi)外實踐理論4課

6、時+實踐4課時3.定額與造價分析課程目標3、4、51.工程定額的定義;2.工程建設(shè)中的可行性研究;造價分析的定義。了解定額的分類和定義;了解定額在工程建設(shè)中的應(yīng)用;了解工程建設(shè)中可行性研究的方法和作用;了解造價分析的方法和作用。1課堂教學(xué)2.課內(nèi)外實踐理論4課時+實踐4課時4.設(shè)計概算,施工預(yù)算,竣工決算課程目標4、5、6綜合所學(xué)內(nèi)容,綜合概算、預(yù)算、決算的區(qū)別和聯(lián)系;工程造價和工期的關(guān)系。了解設(shè)計有概算,施工有預(yù)算,竣工有決算,“三算”的關(guān)系;了解工期定額,能夠簡單計算工期。1.課堂教學(xué)2.課內(nèi)外實踐理論4課時+實踐4課時 四、教學(xué)目標達成度評價1.教學(xué)目標1、2的達成度通過課堂討論和項目的

7、完成進行考評; 2.教學(xué)目標3、4的達成度通過作業(yè)和課堂小組討論的成績綜合考評; 3.教學(xué)目標5、6的達成度通過課堂現(xiàn)場項目展示進行綜合考評。五、成績評定課程成績包括3個部分,分別為平時出勤、課堂作業(yè)、結(jié)課作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下: 1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分,不加分”的方法計算成績,無故曠課一此,將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者,取消本門課程的考核資格。平時出勤的成績占總成績的10%。 2.平時作業(yè)。成績占總成績的40%。 3.結(jié)課作業(yè)。要求各小組學(xué)生根據(jù)所分配的業(yè)主項目進行策劃書的撰寫和提案PPT的展示與答辯。結(jié)課作業(yè)的成績占總成績的50%。 六、課程教材及主要參考書 1.建議教材: 吳永中 編著.室內(nèi)設(shè)計原理與實踐,高等教育出版社(2000年出版) 2.主要參考書: 1.來增祥、陸震緯 編著.室內(nèi)設(shè)計原理上下,中國建工出版社(2006年出版) 2.楊健

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