部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)卷(含答案)

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)卷基礎(chǔ)積累（ 50 分）一、讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 （ 10 分）近年來(lái)，不同英6j i （）的國(guó)際友人紛紛來(lái)到中國(guó)觀光旅游，他們gumg （）商場(chǎng)、游s 1 mi oo （）,看介紹中國(guó)文化的宣傳ch u chu ang （）,還到中國(guó)餐館吃ji co （）子感受中國(guó)的文化，見(jiàn)證我國(guó)的巨大變化，這也是對(duì)中國(guó)發(fā)展的一種bimc e （）。二、用在括號(hào)里選擇正確的注音和漢字。（8分）削弱（xu e x正）徘徊（hu i hu引吭高歌（kg h Sg） 購(gòu)物券（ju n qu m） 見(jiàn)（危微）知著 （積極）勞成疾天（崖涯）海角不（齒 恥）下問(wèn)三、選擇加點(diǎn)字的正確解釋

2、。 （填序號(hào)） （ 12 分）絕：一定，無(wú)論如何；斷；盡，窮盡。 TOC o 1-5 h z 那個(gè)答案絕 對(duì)是錯(cuò)的。 （）敵人被戰(zhàn)士引入了絕 境。 （）街上人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕 。 （）卻：后退；退還，不受；表示轉(zhuǎn)折。草色遙看近卻 無(wú)。 （）面對(duì)他的極力邀請(qǐng)，盛情難卻 ，我們答應(yīng)了。 （）面對(duì)這座高聳入云的山峰，她望而卻 步了。 （）四、根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。 （ 8 分）臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍直言不諱堅(jiān)持不懈執(zhí)著的故事不老愚公移山， 夸父逐日， ； 執(zhí)著的人物不朽聞雞起舞的祖逖， 的勾踐， 面壁靜修的達(dá)摩。 執(zhí)著是 ，是 ，是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。五、日積月累。 （ 12 分

3、）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)，思念家鄉(xiāng)時(shí)，常引用王維在九月九日憶山東兄弟中的“ ， ” 。當(dāng)我們要贊美老師循循善誘、潛移默化地讓同學(xué)們接受教育、不斷進(jìn)步的時(shí)候，可引用杜甫在春夜喜雨中的詩(shī)句“ ， ” 。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，而又不好意思向別人請(qǐng)教時(shí)，你會(huì)用師說(shuō)中的名句開(kāi)導(dǎo)他：？， 閱讀理解（ 20 分）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。 （ 20分）相逢是首歌我純真可愛(ài)的孩子們， 不久你們就要告別生活了六年的校園。 六年來(lái)， 我們?cè)谝黄?，日子雖說(shuō)平平常常，然而，看著你們開(kāi)始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程時(shí)， 我的心情異常復(fù)雜。 我感覺(jué)自己像個(gè)導(dǎo)游， 在與我的團(tuán)隊(duì)一起跋山涉水，領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后，在我與你們

4、友好相識(shí)、真心相知后，你們卻要各奔東西了。 因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美好的景致在等待著你們。 車(chē)子啟動(dòng)， 你們趴在窗口朝我揮手， 我也同樣揮手， 心中默念著對(duì)你們的祝福我的孩子， 祝你們?nèi)松穆猛疽磺邪埠谩Ｈ松褪沁@樣聚散離合，來(lái)去匆匆?；厥滓黄鹱哌^(guò)的日子，苦中有甜，累中有樂(lè)。我們互相欣賞，彼此信賴(lài)。太多的愛(ài)，太多的善，凝結(jié)成我心頭的感謝。感謝你們，我可愛(ài)的孩子?；蛟S我對(duì)你們要求過(guò)嚴(yán)，你們知道嗎，老師的嚴(yán)中有愛(ài)； 或者我不茍言笑， 距離你們心目中和藹可親的形象很遠(yuǎn)； 或者我沒(méi)有深入調(diào)查，有些武斷，我們之間產(chǎn)生過(guò)誤會(huì)，其實(shí)只要把事情說(shuō)清楚，就會(huì)煙消云散；或者我過(guò)于實(shí)際，距離你們心目中的浪漫也很遠(yuǎn)。但是，我

5、所傳遞的是真實(shí)的情感，你們看到的是真實(shí)的老師。感謝你們， 我善良的孩子。 從你們甜甜的笑容和對(duì)我的愛(ài)中， 我感受到了作為老師的圣潔與美好，讓我的生命如鮮花般綻放。感謝你們，我聰慧的孩子。那些從你們心里流淌出來(lái)的文字，讓我看到了一個(gè)清純的世界。“相逢是首歌，相聚是種緣。 ”這是我們的約定，永遠(yuǎn)的約定。1. 寫(xiě)出下列詞的近義詞。 （4分）領(lǐng)略（憧憬（.文中老師回憶了哪幾方面的事情？請(qǐng)你照樣子，提取中心詞來(lái)回答。（6分）例：要求過(guò)嚴(yán)3.“因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美好的景致在等待你們。”這句話(huà)中“遠(yuǎn)方還有更美好的景致”指的是（3 分）.續(xù)寫(xiě)句子。（4分）感謝您，我敬愛(ài)的老師，從中，我感受到了.對(duì)文題“相逢是首歌”理解正確的是（）（3分）A.老師和同學(xué)們的相識(shí)就像是在創(chuàng)作一首歌曲， 有人作詞，有人作曲，共同歌唱。 B.在老師的眼里，與同學(xué)們相逢就像一首歌，充滿(mǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的美好 追求，包含了豐富的感情。作文大地（30分）七、題目：幸福就在我身邊要求：在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定經(jīng)歷過(guò)許多幸福的瞬間：親人的呵護(hù)，老師 的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的理解，鄰居的幫助請(qǐng)你選取一例，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。期末綜合檢測(cè) 三、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 五、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親 隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲 人非生而知之者孰能無(wú)惑六、 1. 向往 領(lǐng)