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文檔簡介
1、第 頁共9頁部編版小學三年級語文下冊周末作業(yè)試卷(三)班級:姓名:學號:一、第一部基礎題(每題6分共48分)1、填寫合適的關聯(lián)詞語1.()沒有太陽,()沒有我們這個美麗可愛的世界。2、有了這種“吃”水果的機器人, 果農(nóng)們就輕松了,()坐在辦公室里指揮他們 ( 行了。3、()刮風下雨,爸爸()按時上班,從不遲到。4.小云學習成績優(yōu)異,()靠天賦,()靠勤奮2、照樣子寫詞語銀光閃閃、飄飄欹仙3 、X X 千姿百態(tài):千百一、千百 千百、千百3、看拼音寫詞語fan zhldo miwfing lu6ceng jlng( ) ( )( )( )ytl fang shu cdi tdn suoxin xi
2、ang( ) ( )( )( ) nidn ling gong neng bi jido gang tie( ) ( )( )( )4、巧填反義詞,變出新成語仰望 怪 fk ,兒 f* 俯張 驚 fv zl 口 fv tlz- IJr J.zlx fx zrx為至則擊V1J- X/ zk fK 轉(zhuǎn)自不聲 ) fx-I共補入 XB/ XJ- t 1同取出5、默寫絕句。6、詩歌王國L看到廬山瀑布的氣勢,我就想到了 . ? o.每當清明時節(jié),你就會用“, 來表達你對已故親人或朋友的思念。.盧綸的塞下曲描述的被人們稱為 ”的李廣.其中最能反 應季廣神勇無比的詩句是: , o7、先把詞語補充完整,再給圖
3、畫配詞語 !群()01( )( X煙嶺層巒()()()()起舞萬()長()冉冉(X )旭(椒)愀)嫣()爭()4()萬(汗()8、句子思維網(wǎng)1-關聯(lián)詞語就好比裁縫手中的針線,能把兩個或兩中認上的意思有聯(lián)系的句子組 合在一起,在句子中,穿針弓I線”,起到關聯(lián)的作用口用關聯(lián)詞把兩句合并成一句話“(1)我們往足球里打氣力 足球變得硬邦邦的了 (2 )小寧活潑可愛。小寧被評為班里的好孩子。2.在善于想象的孩子眼中,花兒也會放風箏,在生活中,一些平凡普通的東西, 如果加上了想象,就立刻變得富有情趣了,我們來看兩段文字:(1) 一個孩子無拘無束的光著腳丫在地板上跑起來,留下的腳印就像一條條流動 的魚兒。媽
4、媽來了,她用拖把把這些“魚-網(wǎng)打盡“(2)在一個鐘表柜臺前,晴朗搖著舉頭念起來:“錘子,剪刀,布”。我們往墻 上一看,原來墻上很多鐘擺在來回擺動,還真像在玩錘子剪刀布的游戲呢!你曾經(jīng)看到過什么,引起了你美好的想象?也動莖寫一寫吧!二、第二部分閱讀理解(每題 8分共計16)1、課外閱讀從未得到機會的女人演說家查爾斯霍布斯經(jīng)常會在他的演說中引用這樣一個故事。100多年前,倫敦住著一位女士,她以給人幫廚為生。生活雖然很艱難,她還是省吃儉用地攢了一點錢,并用這點錢去聽了一場演講。演講者是一位在當時非常著名的演說家。他的演講深深地感染了她, 也觸動了她。演講結(jié)束之后,她并沒有立即離去,而是去拜訪了那位演
5、說家。“要能像您這樣一生中擁有這么多機會那該有多好??!”她羨慕道?!芭叮H愛的女士,”那位演說家問道,“難道您從未得到過任何機會嗎?”“我從未得到過任何機會。”她很沮喪。“那您是做什么工作的?”演說家問道。“我在我姐姐開的寄宿公寓里幫廚,剝剝洋蔥,削削土豆?!彼鸬馈!澳鲞@事多長時間了?”演說家追問。“都已經(jīng)干了 15年了,難熬的15年??!”“您工作的時候坐在哪里呢?”“您為什么問這個?”她感到非常迷惑,“我就坐在廚房最低的一級臺階上。”“那么,您把腳放在哪里呢?”“放在地板上啊。她驚訝地望著演說家?!澳堑匕迨鞘裁礃拥模俊薄笆怯糜悦娲u鋪就的?!敝难菡f家說道:“親愛的女士,今天,我要給您布
6、置一項任務。我想讓您寫一封信給我,談一談您對科的認識?!迸恳宰约焊揪筒粫懶艦橛删芙^他的提議,但是,演說家堅持要她完成這項任務。第二天,當她坐在廚房的臺階上剝洋蔥的時候,目光不禁聚焦在了釉面磚鋪就的地板上。她專門跑到磚廠向廠主請教科頭是如何制造出來的。對于廠長的解釋她并不滿意,于是,她又跑到了圖書館。通過查閱資料,她了解到,在當時的英國,一共有120多種磚瓦在生產(chǎn)。她還發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)存在了數(shù)百萬年的粘土層是如何形成的。她已經(jīng)完全沉浸在她的研究之中了,她的思想也已經(jīng)被她的研究完全占據(jù)了。每天晚上,她都會準時到圖書館查閱資料。經(jīng)過幾個月的研究之后,她按照演說家的要求寫信。在這封長達36頁紙的信中,
7、她詳細地介紹了廚房里地磚的有關情況。 令她吃驚的是,不久之后,她就收到了回信。隨信而來的, 還有她的研究所獲得的報酬。原來, 那位演說家把她的信拿去發(fā)表了! 不僅如此,演說家又 給她布置了一項新任務:寫一寫她在廚房地磚下面發(fā)現(xiàn)的東西。女士受到了極大的鼓舞,在廚房撬起一塊磚頭一看,發(fā)現(xiàn)下面有一只螞蟻。那天晚上一下班,她便急匆匆地趕到圖書館,去查閱有關螞蟻的書籍了。通過研究,她了解到世界上有好幾百種各種各樣的螞蟻。有的螞蟻很小很小,小到可以站在針尖上;而有的則很大很大,大到放在手上都能感覺到它們的重量。為了便于研究,她還專門養(yǎng)了一群螞蟻,每天都拿著放大鏡仔細觀察。經(jīng)過幾個月的觀察與研究,她把她研究
8、螞蟻的發(fā)現(xiàn)寫成了一封長達350頁的“信”寄給了演說家。當然,這封“信”最終也發(fā)表了。不久之后,她便辭去了那份幫廚工作,開始了她的寫作生涯。直到她去世之前,她幾乎游歷了所有她曾經(jīng)夢寐以求要去的地方,而且還體驗了許多她曾經(jīng)想都不敢想的事情!這就是那位曾經(jīng)感嘆自己從未得到過任何機會的女人!1、請寫出下列詞語的近義詞沮喪一一()迷惑一一()提議 ()感染 2、根據(jù)上下文理解下面詞語的意思難熬:夢寐以求:“3、一位開始從事幫廚工作的女士,最后成為一名作家,你認為是什么原因成就了她?請選擇()M演說家的一再堅持仄她有寫作的愛好。C、別人終于給她提供了一個機會。D、機會就在自己腳下,要善于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試;就能成功。4、其實,我們身邊有很多這樣的人:毫無目的的、每天忙忙碌祿地進行著周而復始的工作, 臉上的笑容卻一天比一天少也你想對他們說些什么?2、科技新視野.你能設計一架和水上飛機一樣厲害的飛機嗎?拿出畫筆畫一畫,再給大家簡單介紹一下它有哪些本領,相信你一定會有出色的表現(xiàn)。. XX年9月25日晚上9時10分,“神七”騰空而起升入璀
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