蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 乘法交換律和結(jié)合律課件_第1頁(yè)
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江蘇四年級(jí)（下冊(cè)）數(shù) 學(xué)數(shù) 學(xué)六 運(yùn)算律 6.2乘法運(yùn)算律 第1課時(shí) 乘法交換律和結(jié)合律課時(shí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,體驗(yàn)運(yùn)算律的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)探索意識(shí)和問(wèn)題解決的能力,增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和問(wèn)題解決的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。2.培養(yǎng)自己觀察、比較、概括等思維能力。一共有多少人在踢毽子？一共有多少人在踢毽子？35=15（人）53=15（人）53=35再寫一些這樣的式子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。兩個(gè)數(shù)相乘，交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，積不變。ab=ba如果用a、b分別表示兩個(gè)乘數(shù)，上面的規(guī)律可以寫成：再寫一些這樣的式子，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再同第三個(gè)數(shù)相乘；或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再同第一個(gè)數(shù)相乘，它們的積不變。（ab）c=a (bc)試一試用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，并說(shuō)說(shuō)各應(yīng)用了什么運(yùn)算律。16152=16（152）=1630=48025（374）=25437=10037=3700乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律和乘法交換律根據(jù)運(yùn)算定律在下面的里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4516 =165(14 9) =(5 )(613)5=13( )4514965練一練課堂小結(jié) 乘法交換律是兩個(gè)數(shù)相乘,交換乘數(shù)的位置，積不變。用字母表示:ab=ba;乘法結(jié)合律是三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先

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