江蘇省無錫市普通高中2022-2023學年物理高三第一學期期中監(jiān)測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某質點作勻變速曲線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，運動軌跡如圖所示已知過B點切線與AC連線平行，D點為線段AC的中點，則下列關于質點從A點運動到B點所用的時間tAB與質點從B點運動到C點所用的時間tBC的大小關系；質點經(jīng)過B點時的加速

2、度a的方向的說法中，正確的是（）AtAB不一定等于tBC，a 的方向一定由B點指向D點BtAB不一定等于tBC，a 的方向不一定由B點指向D點CtAB一定等于tBC，a 的方向不一定由B點指向D點DtAB一定等于tBC，a 的方向一定由B點指向D點2、質點做直線運動前t秒內(nèi)平均速度與時間的關系為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點（）A第1s內(nèi)的位移是6mB前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/sD任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m3、如圖所示，小球A、B通過一條細繩跨過定滑輪連接，它們都套在一根豎直桿上當兩球平衡時，連接A、B兩球的細繩與水平方向的夾角分別為和2.假設

3、裝置中的各處摩擦均不計，則A、B球的質量之比為A1：2cosB2cos：1Ctan：1D1：2sin4、兩個物體A、B的質量分別為m1和m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，各自作用-段時間后撤去.兩物體運動的速度時間圖象分別如圖線a、b所示，已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運動過程的速度_時間圖線彼此平行(相關數(shù)據(jù)已在圖中標出)。由圖中信息可以得出( )A力F1一定大于F2B兩個物體A、B與水平地面的動摩擦因數(shù)相同CA物體運動的位移比B物體運動的位移大D兩圖線的交點代表兩物體相遇5、如圖所示，某中學新校區(qū)裝修時，工人用質量為m的磨石對斜壁進行打磨

4、，當對磨石施加方向豎直向上、大小為F的推力時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為，則磨石受到的摩擦力大小為A(F - mg)cosB(F - mg)sinC(F - mg)cosD(F - mg)6、如圖甲所示，小滑塊與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)相等，斜面底端有一小段不計長度的光滑圓弧與水平面相連接小滑塊從斜面頂點由靜止向下滑動，最后停在水平面上的M點若僅改變斜面的傾角，如圖乙、丙、丁所示，讓同樣的小滑塊從斜面頂點由靜止釋放，能夠運動到M點的是A乙、丙B丙、丁C乙、丁D乙、丙、丁二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是

5、符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、A、B兩物體同時同地同向出發(fā)，其運動的vt圖象和at圖象如圖甲、乙所示，已知在0t0和t02t0兩段時間內(nèi)，A物體在vt圖象中的兩段曲線形狀相同，則有關A、B兩物體的說法中，正確的是（ ）AA物體先加速后減速Ba2=2a1Ct0時刻，A、B兩物體間距最小D2t0時刻，A、B兩物體第一次相遇8、某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場，其中豎直的一條電場線如圖甲所示，一個質量為m、電荷量為q的帶正電小球，在電場中從O點由靜止開始沿電場線豎直向下運動以O為坐標原點，取豎直向下為x軸的正方向，小球的機械能E與位移x的關系如圖乙所示，則(

6、不考慮空氣阻力)()A電場強度大小恒定，方向沿x軸負方向B從O到x1的過程中，小球的速率越來越大，加速度越來越大C從O到x1的過程中，相等的位移內(nèi)，小球克服電場力做的功越來越大D到達x1位置時，小球速度的大小為9、如圖所示，絕緣水平面上固定正點電荷Q，質量為m、電荷量為q的滑塊（可看作點電荷）從a點以初速度0沿水平面向Q運動，到達b點時速度為零已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g以下判斷正確的是（ ）A滑塊在運動過程中所受Q的靜電引力有可能大于滑動摩擦力B滑塊在運動過程的中間時刻，瞬時速度大小小于C此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為DQ產(chǎn)生的電場中，a、b兩點間的電勢差為10、

7、一輕彈簧的一端固定在傾角為的固定光滑斜面的底部，另一端和質量為2m的小物塊A相連，質量為m的小物塊B緊靠A靜止在斜面上，如圖所示，此時彈簧的壓縮量為x1從t=1時開始，對B施加沿斜面向上的外力，使B始終做加速度為a的勻加速直線運動經(jīng)過一段時間后，物塊A、B分離彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g若、m、x1、a均已知，則下列說法正確的是（ ）A根據(jù)已知條件，可求出從開始到物塊A、B分離所用的時間B根據(jù)已知條件，可求出物塊A、B分離時的速度大小C物塊A、B分離時，彈簧的彈力恰好為零D物塊A、B分離后，物塊A開始減速三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要

8、求寫出演算過程。11（6分）為了探究合力做功與物體動能變化的關系，某實驗小組設計了如下實驗方案：木板左端固定著一個擋板，一根輕質彈簧左端可以拴在擋板上，右端可以拴住一個滑塊，滑塊右端拴著一根細線，細線跨過木板右端的定滑輪，拴著一個重錘，重錘右側有一個遮光片，當彈簧的長度為原長時，遮光片恰好處于光電門A處，光電門A和B分別連接計時器（圖中未畫出）已知彈性勢能的表達式為Epk（x）2，忽略滑輪摩擦及空氣阻力實驗步驟如下：（1）簡述平衡摩擦力的方法：_（2）在擋板和滑塊間連接好彈簧，保持木板傾角不變，將彈簧分別拉長x、2x、3x、4x、后，從靜止釋放滑塊，分別記下遮光片通過光電門A的時間t1、t2、

9、t3、t4、若將前3次實驗中彈簧對小物塊做的功分別記為W1、W2、W3，則W1W2W3_；（3）若以W為縱坐標、為橫坐標作圖，則得到的圖象近似是_（填“一條直線”或“一條曲線”）（4）實驗中，_（填“必須”或“可以不”）測量遮光片的寬度_（填“必須”或“可以不”）測量滑塊和重錘的質量12（12分）某同學利用如圖甲所示的裝置驗證動能定理。固定并調(diào)整斜槽，使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復寫紙。將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點位置測量出小球平拋的水平位移x。改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下：高度 H（h

10、為單位長度）h2h3h4h5h6h7h8h9h水平位移 x/cm5.59.111.714.215.917.619.020.621.7（1）已知斜槽傾角為，小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為，斜槽底端離地的高度為y，不計小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過程中，動能定理若成立應滿足的關系式是_；（2）以H為橫坐標，以_為縱坐標，在坐標紙上描點作圖，如圖乙所示；由第（1）、（2）問，可以得出結論：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，小球運動到斜槽底端的過程中，合外力對小球所做的功等于動能變化量。（3）受該實驗方案的啟發(fā)，某同學改用圖丙的裝置實驗。他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一位置固定，仍將小球從不同的

11、標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并測量小球擊中木板時平拋下落的高度d，他以H為橫坐標，以_為縱坐標，描點作圖，使之仍為一條傾斜的直線，也達到了同樣的目的。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）某人在一星球上以速度v0豎直上拋一物體，經(jīng) t 秒鐘后物體落回手中，已知星球半徑為R，引力常量為 G，求:(1)該星球的質量(2)該星球的第一宇宙速度14（16分）如圖為半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面，O點為圓心，OO為直徑MN的垂線足夠大的光屏PQ緊靠在玻璃磚的右側且與MN垂直一束復色光沿半徑

12、方程與OO成=30角射向O點，已知復色光包含有折射率從n1=到n2=的光束，因而光屏上出現(xiàn)了彩色光帶（1）求彩色光帶的寬度；（2）當復色光入射角逐漸增大時，光屏上的彩色光帶將變成一個光點，求角至少為多少？15（12分）光滑水平面上有一足夠長的木板質量為M,另一質量為m的滑塊，以速度從左端滑上木板，足夠小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為求：（1）木板最終的速度；（2）滑塊相對木板運動的時間參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】假設物體做平拋運動，將A點的速度分解為沿AC方向和垂直于AC方向；同理加速度也作相同分解，

13、則物體在沿垂直AC方向先做勻減速直線運動，再做勻加速直線運動；B點時垂直于AC方向速度為零，故從A到B和從B到C過程中，在垂直于AC方向上的運動是對稱的，加速度大小相等，故時間一定相等，如圖所示AE為初速度方向，BO即為平拋運動在B點的加速度方向；因A到B過程與B到C過程中時間相等，故直線AE與OC長度相等，則與全等，故AD等于DC，故說明D點為AC的中點，而平拋運動加速度豎直向下故說明B點的加速度沿BD方向。故選D。2、C【解析】因第1s內(nèi)的平均速度等于前1s內(nèi)的平均速度，即，故第1s內(nèi)的位移為，A錯誤；前2s內(nèi)的平均速度為，B錯誤；由，得，與比較得： ， ，由可知，任意1s內(nèi)的速度增量都是

14、，C正確；由可知，任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是2m，D錯誤；選C.3、A【解析】設繩子的拉力為T，則對小球A：Tsin=mAg；對B：Tsin2=mBg；聯(lián)立解得mA：mB=1：2cos，故選A.4、B【解析】B由圖像可知，撤去外力后，兩物體的v-t圖像平行，可知加速度相同，根據(jù)可知，摩擦系數(shù)相同，選項B正確；A由牛頓第二定律：可得由圖可知開始時A的加速度大于B，但是兩物體質量關系不確定，可知不能比較力F的大小關系，選項A錯誤； C由圖像可知，A物體運動的位移；物體B的位移：，則兩物體位移相等，選項C錯誤；D兩圖線的交點代表兩物體速度相等，此時A的位移大于B，兩物體沒相遇，選項D錯誤；故選B.5

15、、C【解析】磨石受重力、推力、斜壁的彈力及摩擦力而處于平衡狀態(tài)，由圖可知，F(xiàn)一定大于重力；先將重力及向上的推力合力后，將二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：在沿斜面方向有：f=（F-mg）cos；在垂直斜面方向上有：FN=（F-mg）sin則f=（F-mg）cos=（F-mg）sinA(F - mg)cos，與結論不相符，故A錯誤；B(F - mg)sin，與結論不相符，故B錯誤；C(F - mg)cos，與結論相符，故C正確；D(F - mg) ，與結論不相符，故D錯誤。故選C。6、A【解析】設斜面底邊為a，斜面傾角為，則滑塊從斜面頂端滑到底端時，摩擦力做的功為：等于滑塊沿斜面水

16、平底邊移動時摩擦力做的功。所以沿乙圖下滑時，滑到M點時，速度剛好為零；沿丙圖下滑時，滑到M點時，速度剛好為零；放到丁圖上時，滑塊剛好不下滑。A乙、丙。故A項正確；B丙、丁。故B項錯誤； C乙、丁。故C項錯誤；D乙、丙、丁。故D項錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】由甲圖可知，A物體先做加速度增大的加速運動，再做加速度減小的加速運動，速度一直增加，故A錯誤；由甲圖可知，兩物體的速度變化量相同，在乙圖中at圖線圍成的面積表示速度的變化量，即0t0時間內(nèi)a

17、t圖線圍成的面積相等，則有a2=2a1，故B正確；由vt圖線可知，0t0時間內(nèi)A的速度一直小于B的速度，B在前，A在后，AB之間的距離不斷增大，t0時刻以后A的速度大于B的速度，它們之間的距離開始減小，因此t0時刻兩物體之間的距離最大，故C錯誤；由甲圖可知，2t0時刻A、B兩物體vt圖線圍成的面積相等，表示位移相等，兩物體第一次相遇，故D正確8、BD【解析】A.小球的機械能變化是由電場力做功引起的，由題圖乙可知，從O到x1機械能在減小，即電場力做負功，又因為小球帶正電，故場強方向沿x軸負方向，Ex圖線切線的斜率的絕對值為電場力大小，由圖象可知，從O到x1斜率的絕對值在減小，故F電在減小，即場強

18、減小，故A錯誤B.由牛頓第二定律mgF電ma可知a在增大，故B正確C.因為電場力逐漸減小，故相等位移內(nèi)，小球克服電場力做的功越來越小，故C錯誤D.從O到x1由動能定理得mgx1E1E0mv20，v，D正確9、BD【解析】若滑塊受到的庫侖力某時刻大于摩擦力，則滑塊即開始做加速運動，不會在b點停下，A錯；水平方向上滑塊受到恒定的摩擦力和逐漸變大的庫侖力，且摩擦力大于庫侖力，應做加速度逐漸減小的減速運動，前半段時間速度變化量較大，故中間時刻滑塊速率小于，B正確；滑塊從a運動到b的過程中，動能和電勢能減小，轉化為內(nèi)能，故內(nèi)能QqUabmgx，顯然Q，C錯；由上式還可得：Uab，D正確10、AB【解析】

19、A、B、AB靜止時，,則，對B施加沿斜面向上的外力后，A、B一起做勻加速運動，分離時A、B間彈力為零，加速度均為a，設此時彈簧被壓縮x,則對A有：,且，即可求出：,，AB正確；C、物塊A、B分離時，彈簧的彈力不為零，A、B間彈力為零，此時彈簧彈力，C錯誤；D、分離時，A有向上的加速度，之后先做加速度減小的加速運動，達到最大速度后再做減速運動，D錯誤；故選AB三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）將木板右側墊起一定高度，是遮光片通過兩光電門的時間相同 （2）1:4:9 （3）一條直線 可以不 可以不 【解析】(1) 將木板右側墊起一定高度，滑塊不連彈簧時，讓滑塊由靜止釋放，當重錘上的遮光片通過兩光電門的時間相同時，說明重錘做勻速直線運動，即滑塊做勻速直線運動，即平衡了摩擦力；(2)由功的定義式：，所以；(3)根據(jù)能量守恒可知：彈簧彈力所做的功等于滑塊與重錘動能增加之和，（其中滑塊重力勢能的減小等于重錘重力勢能的增加）即，（其中d為遮光片的寬度），所以得到的圖象近似一條直線；(4)根據(jù)能量守恒可知：，實驗中只要得到，當彈簧