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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 美術(shù)花兒朵朵 二年級(jí)下冊美術(shù)教案 (蘇少版)小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)根本信息 課題 花兒朵朵(一) 類型 造型表現(xiàn) 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)背景分析 教材分析:本課內(nèi)容屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,重點(diǎn)之一是對(duì)花朵的形、色舉行查看,了解其布局特點(diǎn),并進(jìn)一步感受花朵從花苞到盛開再到凋謝的過程中,其形態(tài)的變化,以及因角度的變化而呈現(xiàn)的不同容貌,從而表現(xiàn)造型獨(dú)特、體態(tài)不同的花朵。重點(diǎn)之二是通過本課的學(xué)習(xí),了解一些花朵的相關(guān)學(xué)識(shí),感受花朵對(duì)于人類生活的意義,體會(huì)花朵所蘊(yùn)含的人文色調(diào),提高學(xué)生賞花、惜花、愛花的情感與品位。 學(xué)情分析:二年級(jí)學(xué)生的查看才能與繪畫表現(xiàn)才能還處于較為

2、低淺的層次,對(duì)花朵的了解大片面學(xué)生停留在花的品名、色調(diào)和簡樸的布局,所表現(xiàn)的花朵也輕易雷同,只能單一和程式化的去表現(xiàn),缺少對(duì)花朵的細(xì)節(jié)刻畫與情致的表現(xiàn)。但是這一時(shí)期的學(xué)生對(duì)繪畫存在著濃重的興趣,對(duì)于自己的繪畫表現(xiàn)也保持著很高的自信,這往往使他們在繪畫創(chuàng)作中展現(xiàn)令人意想不到的稚拙童趣,這一點(diǎn)難能難得,教師要賦予適時(shí)引導(dǎo)、激勵(lì)與必要的保護(hù)。 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)識(shí)與技能目標(biāo): 了解花朵的根本學(xué)識(shí)和布局特征,通過查看與對(duì)比形成對(duì)花朵的總體熟悉,知道其從花苞到開放再到凋謝的生長過程;理解花朵因角度的不同而呈現(xiàn)的容貌變化帶來的美感,創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種角度的花朵;學(xué)習(xí)用油水分開法表現(xiàn)出花朵的容貌美和色調(diào)美。 過程與

3、方法目標(biāo): 通過前置性學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與才能;通過“猜花名”“找不同”等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉悅中獲得審美體驗(yàn),增加對(duì)花兒的了解與愛好;運(yùn)用圖片對(duì)比、視頻賞識(shí)等方法,感悟“花兒朵朵”的形態(tài)美以及生命怒放的律動(dòng),從中梳理花兒的共性特征,培養(yǎng)學(xué)生的查看才能與分析才能;通過微視頻的講解示范,能更直觀、高效地介紹作畫技法,使學(xué)生抑制畏難心理,作畫才能得到提升。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 通過對(duì)花兒形色之美、容貌之美的感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的贊美與喜歡、對(duì)植物生命的崇敬,用繪畫的表現(xiàn)形式謳歌自然、表達(dá)自己的情感。 教學(xué)打定 教師打定: 通過查找資料收集大量的圖片與文字資料,并給

4、學(xué)生布置前置性的學(xué)習(xí)內(nèi)容(讓學(xué)生在“猜花名”和“找不同”的學(xué)習(xí)內(nèi)容適當(dāng)了解),使教學(xué)形成一個(gè)資源豐富的隱形環(huán)境; 制作PPT課件,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)提前錄制好示范的微視頻講解,提高課堂的效率; 打定各小組的花朵圖片、素描紙、涮筆桶、調(diào)好的水粉顏料、一次性通明水杯等。 學(xué)生打定: 根據(jù)教師所布置的前置性學(xué)習(xí)任務(wù),提前對(duì)花舉行適當(dāng)?shù)牧私猓?個(gè)人打定自己熱愛的花朵圖片; 油畫棒和一支長鋒的毛筆、一小包面巾紙。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 通過學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)花的世界有了初步的了解,感受花兒對(duì)人類的意義與作用,并引導(dǎo)學(xué)生感受花的形色之美與容貌之美,激發(fā)學(xué)生對(duì)花的愛好之情,提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。 教學(xué)難點(diǎn): 通過微視頻

5、的講解示范,學(xué)生運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)一步探索,表現(xiàn)出花朵的容貌美和色調(diào)美,提高學(xué)生的作畫表現(xiàn)才能。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、感知與體驗(yàn) 1.視頻賞識(shí) 組織教學(xué),學(xué)生按小組坐好后賞識(shí)19種花卉開放的視頻。 2.智趣猜花名 (師生問好)又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié),美觀的花兒都爭相開放了,小摯友門都知道哪些花呢?老師先來考考你們。 (以謎語的形式初步了解花卉,將學(xué)生對(duì)花卉的關(guān)注引向花卉的外觀特征。) 青青藤兒上籬笆,紅白喇叭美如畫。 (點(diǎn)擊謎面出示謎底:牽?;ǎ?高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,每日對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(點(diǎn)擊謎面出示謎底:向日葵) 我們的生活離不開美觀的鮮花,不同的花兒有著不同的花語、代表著

6、確定的寓意。 (PPT出示謎面:獻(xiàn)給母親的花、花中仙子、中國的國花、泰州的市花、最大的花讓學(xué)生搶答。) 3. 透露課題 每一種花都有自己的特點(diǎn),可以說一花一世界,一朵一馥郁,小摯友們想要了解更多的花卉學(xué)識(shí),我們就要一起走進(jìn)“花兒朵朵”的世界。(PPT出示課題:花兒朵朵(一) 二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作 1. 辨析花之體(布局)。 (PPT出示桃花的布局圖,簡要了解花卉的根本布局。) 我們來看一個(gè)桃花的布局圖,小摯友們知道花由那幾個(gè)片面組成的? 花蕊,分雌蕊與雄蕊,雌蕊位于花心中央,雄蕊位于雌蕊四周。不同的花,花蕊各不一致,千變?nèi)f化。 花瓣,一朵花最醒目的片面,有顏色,有香氣。 花冠,是一朵花中全體花瓣的總

7、稱,位于花萼的上方或內(nèi)方,排列成一輪或多輪,多具有鮮亮的色調(diào),因形似王冠,故稱之為“花冠”。 花萼,位于花冠外面的綠色被片,它在花朵尚未開放時(shí),起著養(yǎng)護(hù)花蕾的作用。 花托,緊靠著花萼的片面,花朵的片面都排列在花托上。 花柄,亦稱花梗。它支撐著花,使花位于確定的空間; 同時(shí)又是莖和花相連的通道。 2. 鑒別花之形。 小組活動(dòng):找不同。 (PPT出示6幅花朵的圖片,讓學(xué)生比較查看,感受不同種類的花的花形特點(diǎn)。) 小組議論后,學(xué)生發(fā)言,說出不同的花,花瓣和花蕊的外形特點(diǎn)。 非洲菊:花蕊聚成圓形,對(duì)比扁; 花瓣修長。 紅掌:花蕊呈棒狀,外觀有好多凸起; 花瓣像一片寬大的心形樹葉。 百合:花蕊很長,大量

8、雄蕊圍圍著雌蕊,雄蕊頂端由花藥可以傳播花粉; 花瓣造型很美,顏色由深淺層次,外觀有深色的凸起,花瓣尖端卷曲。 牽牛花:花瓣呈漏斗狀像個(gè)小喇叭。 一串紅:花朵像一個(gè)個(gè)小鈴鐺串在一起。 虞美人:花瓣對(duì)比薄,很柔嫩。 (教師邊引導(dǎo)學(xué)生說出各種花的花瓣和花蕊的形狀特點(diǎn)邊貼出花瓣和花蕊的圖片板書排列成一朵大花的造型。) 3. 綻放花之美 我們今天熟悉了這么多美觀的花兒,有的小摯友還從家里帶來了美觀的鮮花,誰能報(bào)告大家花兒都美在哪里? 你能用一個(gè)詞語來形容美觀的花嗎?(花兒有著婀娜的容貌,繽紛的色調(diào)。) 我們?nèi)绾蝸肀憩F(xiàn)出花的容貌美和色調(diào)美呢? 教師范畫賞識(shí) 老師也畫了一朵藍(lán)色的虞美人,小摯友們看一看,想一

9、想,運(yùn)用了哪些繪畫工具?是如何表現(xiàn)的? 這是用油畫棒和水粉顏料結(jié)合的方法來表現(xiàn)的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)“油水分開法畫花”。 (微視頻播放“油水分開法畫花”的作畫步驟。) 第一步:勾花瓣 用油畫棒勾出花瓣的輪廓,先畫前面的花瓣,再畫旁邊和后面的花瓣,畫是要主要花瓣的造型和容貌。 其次步:點(diǎn)花蕊 用油畫棒點(diǎn)畫花蕊,不同的花,花蕊的形態(tài)是不同的,畫的時(shí)候要留心查看。 第三步:畫花柄 油畫棒勾畫花柄,下筆要斷定、線條要流暢。 第四步:染花瓣 毛筆潤濕后蘸取調(diào)好的顏料點(diǎn)染花瓣,留神不要一次平涂,查看不同花瓣的色調(diào)深淺的部位。 第五步:涂背景 毛筆飽蘸顏料側(cè)鋒刷底色,留神避開花朵片面。 運(yùn)用油水分開法可以

10、表現(xiàn)出各種花,深色的花配上淺色的背景,淺色的花可以配上深色的背景。 學(xué)生作業(yè):用油水分開法畫一朵熱愛的花。 溫馨提示: 先用略深的油畫棒用力勾出形狀,再用顏料染出花瓣和背景。 深色花配淺色背景,淺色花配深色背景。 可寫生,也創(chuàng)作。 (學(xué)生創(chuàng)作時(shí),PPT播放各種花卉的視頻賞識(shí)。) 三、表示與評(píng)價(jià) 教室里有一片美觀的大森林,我們今天就要讓森林里開滿鮮花。畫好的同學(xué)把你的花朵貼在你小組相應(yīng)的區(qū)域。我們看一看哪一組的花最美觀。那些花更具色調(diào)美、容貌美。 可以自我評(píng)價(jià),向大家介紹創(chuàng)作方法、創(chuàng)作感受; 也可以談?wù)勀銓?duì)同學(xué)作品的熟悉與理解,可以是贊美與激勵(lì),也可以是建議。 四、拓展與延遲 今天我們學(xué)會(huì)了用油水分開法畫出了大量美觀的花朵。地球上的花數(shù)不勝數(shù),它們有明麗的色調(diào); 生動(dòng)的造型;它們按照不同的時(shí)間依次開放,千姿百態(tài)點(diǎn)綴著大地,人們愛好花、贊美花,用花裝扮著我們的生活。 (表示生活中花的設(shè)計(jì),賞識(shí)生活中與花有

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