飽和溶液和不飽和溶液公開(kāi)課

1、關(guān)于飽和溶液與不飽和溶液公開(kāi)課第一張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解飽和溶液與不飽和溶液；能區(qū)別飽和溶 與不飽和溶液； 2、了解飽和溶液不飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系。 3、了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法【重點(diǎn)】飽和溶液與不飽和溶液的概念【難點(diǎn)】飽和溶液與不飽和溶液的判斷及轉(zhuǎn)化第二張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【復(fù)習(xí)鞏固】硫酸銅溶液 稀鹽酸 75%的酒精碘酒溶質(zhì)硫酸銅水水水酒精氯化氫碘 指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑：酒精溶劑第三張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【探究實(shí)驗(yàn)一】5克氯化鈉再加5克氯化鈉待溶解后20ml水 操作 現(xiàn)象 結(jié)論加

2、入5克氯化鈉，攪拌氯化鈉在一定量的水中不能無(wú)限制地溶解再加入5克氯化鈉，攪拌氯化鈉溶解氯化鈉不能完全溶解溶質(zhì)能不能無(wú)限地溶解在溶劑里呢？A第四張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【探究實(shí)驗(yàn)二】5克硝酸鉀20ml水 操作 現(xiàn)象 結(jié)論加入5克硝酸鉀，攪拌硝酸鉀在一定量的水中不能無(wú)限制地溶解硝酸鉀不能完全溶解B第五張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【探究實(shí)驗(yàn)三】 將上述【探究一和二】中的B燒杯放在三腳架上加熱并攪拌；往A燒杯中再加入40mL水并攪拌，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：加熱或加水，都可以使原來(lái)不再溶解的固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解。探究一和二中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)相同的條件是什么？若改變條件溶質(zhì)溶解的限度有什么影

3、響？40mL水第六張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月加入少量高錳酸鉀第七張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、溶液的分類 【飽和溶液】在一定溫度下，一定量溶劑里，不能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液，叫這種溶質(zhì)的飽和溶液 。【不飽和溶液】在一定溫度下，一定量溶劑里，還能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液，叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液 。第八張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月思考1、飽和溶液的前提條件是什么？2.在上面的前提條件下，關(guān)鍵看什么？3.為什么必須說(shuō)明是“這種溶質(zhì)”的飽和溶液？一定溫度、一定量的溶劑。溶質(zhì)是否能繼續(xù)溶解溶液可以包含很多溶質(zhì)，一種溶質(zhì)飽和，另一種不一定飽和。不說(shuō)明就不能確定。

4、第九張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【小明的故事】 喝糖水小明放學(xué)回家，感覺(jué)很渴，想要泡一杯糖水喝。小明：“媽媽，我要喝糖水。”（媽媽給小明泡了一杯，小明喝了一口后，感覺(jué)不甜，就趁媽媽不注意偷偷的又加了幾勺白糖，用勺子攪拌，杯底還有一些糖剩余。再喝一口，比剛才甜多了。但小明還想再甜一點(diǎn)，就又加了一勺白糖，結(jié)果喝的時(shí)候沒(méi)感覺(jué)到變甜。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)小明說(shuō)）媽媽：“已經(jīng)很甜了，再加也不會(huì)更甜了?！毙∶鳎骸盀槭裁囱?？”媽媽：同學(xué)們，你們能幫小明媽媽回答這個(gè)問(wèn)題嗎？白糖能不能無(wú)限地溶解在水中呢？第十張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 在一定溫度下，向100克食鹽飽和溶液中加入3克食鹽，

5、充分?jǐn)嚢韬?，溶液的質(zhì)量變?yōu)?03克，此說(shuō)法對(duì)否？為什么？【當(dāng)堂練習(xí)一】第十一張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 常溫下，這杯糖水是否飽和？如何判斷？【思考與討論】糖水第十二張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、判斷溶液飽和與不飽和的方法待測(cè)溶液加少量該固體溶質(zhì)固體溶解固體不溶原溶液為不飽和溶液原溶液為飽和溶液【歸納】條件不變第十三張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、飽和溶液和不飽和溶液怎樣轉(zhuǎn)化？大多數(shù)固體物質(zhì)都適合減少溶質(zhì)升高溫度降低溫度減少溶劑增加溶質(zhì)增加溶劑飽和溶液不飽和溶液一般情況第十四張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月降低溫度飽和溶液和不飽和溶液怎樣轉(zhuǎn)

6、化？升高溫度減少溶劑增加溶質(zhì)增加溶劑飽和溶液不飽和溶液特殊情況熟石灰：Ca(OH)2第十五張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【當(dāng)堂練習(xí)二】將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，試舉出三種可以采用的方法. ； ； 。蒸發(fā)水加入硝酸鉀固體降溫第十六張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月濃溶液稀溶液在同一條件下，對(duì)于同一種溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，飽和溶液的濃度要比不飽和溶液濃度大。飽和溶液是否一定是濃溶液？不飽和溶液是否一定是稀溶液？室溫下硝酸鉀的不飽和溶液，溶質(zhì)含量比較少；室溫下硝酸鉀的飽和溶液，溶質(zhì)含量比較多。1匙硝酸鉀4匙硝酸鉀第十七張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月稀溶液濃溶液AB室溫

7、下硝酸鉀的不飽和溶液，溶質(zhì)含量比較多；室溫下氯酸鉀的飽和溶液，溶質(zhì)含量比較少。1匙硝酸鉀1匙氯酸鉀對(duì)于不同溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液第十八張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系相同條件同一物質(zhì) 不同物質(zhì) 飽和溶液 不飽和溶液 飽和溶液 不飽和溶液 濃溶液稀溶液 不一定是濃溶液 不一定是稀溶液第十九張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是 （ ） A、非常濃的溶液 B、很稀的溶液 C、增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解的溶液 D、增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液 D【當(dāng)堂練習(xí)三】

8、第二十張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月課堂小結(jié)一、溶液的分類1.不飽和溶液：2.飽和溶液：二、判斷溶液飽和與否的方法 四、飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系三、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化第二十一張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.某溫度時(shí)，往KNO3飽和溶液中投入KNO3固體，則固體的質(zhì)量（ ） A.變大 B.變小 C.不變 D.無(wú)法確定【鞏固練習(xí)】C第二十二張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 指出下列各題的錯(cuò)誤之處，并加以改正：1.不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫飽和溶液；2.裝有飽和溶液的瓶的瓶底，一定有這種溶質(zhì)的固體； 3.使一接近飽和的溶液變成飽和溶液，可

9、將其中的溶 劑倒出一些； 4. 在同一溫度下，同體積的某物質(zhì)的飽和溶液，一定 會(huì)比另一物質(zhì)的不飽和溶液含有的溶質(zhì)多；5.濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液。 在一定溫度.一定量的溶劑中,不能.不一定,有可能剛好達(dá)到飽和.依然是不飽和溶液.不一定,這兩種物質(zhì)的溶解能力有可能不同.濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液第二十三張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.一定溫度下從100g氯化鈉飽和溶液中取出10g液體，則原溶液發(fā)生的變化是( )A.溶液由飽和變成了不飽和 B.溶液中會(huì)有氯化鈉固體出現(xiàn)C.溶液中只有溶劑減少了 D.溶液中溶劑和溶質(zhì)都減少了D【鞏固練習(xí)】第二十四

10、張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.（2010廣西）將不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，最可靠的方法是（?A升高溫度 B降低溫度 C加入溶質(zhì) D倒出溶劑【直通中考】C第二十五張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.（2013本溪）t時(shí)，有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液，下列做法一定不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ǎ〢恒溫蒸發(fā)溶劑B減低溶液的溫度C向溶液中加入硝酸鉀D向溶液中加入t時(shí)硝酸鉀的飽和溶液【直通中考】D第二十六張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.（2008濟(jì)寧）小紅同學(xué)為證明某硝酸鉀溶液是否達(dá)到飽和狀態(tài)，設(shè)計(jì)了以下方案一定能達(dá)到目的是（）A溫度不變，向溶液中加入少量硝酸鉀溶液B

11、溫度不變，向溶液中加入少量硝酸鉀晶體C給溶液加熱，直至有硝酸鉀晶體析出D給溶液降溫，直至有硝酸鉀晶體析出【直通中考】B第二十七張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.試管甲盛的是0時(shí)制備的飽和石灰水溶液，試管乙盛的是100時(shí)制備的飽和石灰水溶液，使兩試管都達(dá)到20，過(guò)濾、除去析出固體，試管甲盛的石灰水為 溶液，試管乙盛的石灰水為 溶液.(填“飽和”或“不飽和”)【能力提升】飽和不飽和第二十八張，PPT共三十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.（1）在一定溫度下，向KNO3的飽和溶液中加入少量KNO3固體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 ，溶劑的質(zhì)量 ，溶液的質(zhì)量 .(填“不變”、“增加”或“減少”) （2）在一定溫度下，向KNO3的不飽和溶液中加入少量KNO3固體后，