部編人教版七年級下冊初中語文全冊期末專題復習資料

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔專題一 字音與字形一、字音（給加點的字注音）第一單元舀（ ）揩（ ）碟（ ）捆（ ）闔（ ）元勛（ ）宰割（ ）奠基（ ）選聘（ ）腸癌（ ）謠言（ ）背誦（ ）縈帶（ ）日曛（ ）晝夜（ ）昆侖（ ）摯友（ ）彷徨（ ）梳頭（ ）抱歉（ ）秩序（ ）深宵（ ）伴侶（ ）小楷（ ）碩果（ ）卓越（ ）迭起（ ）澎湃（ ）函寄（ ）咳嗽（ ）調(diào)羹（ ）絞肉（ ）薪金（ ）校對（ ）草率（ ）洗澡 ( ) 悠然（ ）吩咐（ ）抹殺（ ）疙瘩（ ）可歌可泣（ ）鮮為人知（ ）至死不懈（ ）鞠躬盡瘁（ ）當之無愧（ ）家喻戶曉（ ）鋒芒畢露（ ）婦孺皆知（

2、）鍥而不舍（ ）目不窺園（ ）瀝盡心血（ ）心不在焉（ ）慷慨淋漓（ ）氣沖斗牛（ ）深惡痛絕（ ）第二單元巔（ ）劈頭（ ）氣魄（ ）狂瀾（ ）濁流（ ）宛轉(zhuǎn)（ ）哺育（ ）屏障（ ）榜樣（ ）攀談（ ）峭壁（ ）咀嚼（ ）嗚咽（ ）督促（ ）灌輸（ ）誓言（ ）胸膛（ ）嗥鳴（ ）山澗（ ）斑斕（ ）纏繞（ ）亙古（ ）默契（ ）田壟（ ）埋葬（ ）鎬頭（ ）土壤（ ）禾稻（ ）豐饒（ ）污穢（ ）恥辱（ ）機杼（ ）軍帖（ ）可汗（ ）轡頭（ ）啾啾（ ）朔氣（ ）金柝（ ）紅妝（ ）云鬢（ ）苛捐雜稅（ ）酣然入夢（ ）不可捉摸( )第三單元擱（ ）擲（ ） 臍（ ） 蹬（ ） 繃（

3、）捎（ ）撬（ ）磕 ( ) 憎惡（ ）菩薩（ ） 煩瑣（ ）土匪（ ）辮子（ ）胸脯（ ）瘡疤（ ）詰問（ ）哀悼（ ）茉莉（ ）書齋（ ）霹靂（ ）震悚（ ）粗拙（ ）守寡（ ）惶恐（ ）腫脹（ ）荒僻（ ）取締（ ）降格（ ）鑲嵌（ ）門框（ ）滯笨（ ）侮辱（ ） 愧怍（ ）門檻（ ）厚道（ ）糟糕（ ）醒悟（ ）晌午（ ） 煩躁（ ）頭顱（ ）自矜（ ）家圃（ ）頷之 ( ) 忿然（ ） 酌油（ ）第四單元寨（ ）攆（ ）扛（ ）丁卯（ ）修潤（ ） 生疏（ ）商酌（ ）懇切（ ）譬如（ ）朦朧（ ）拖沓（ ）妥帖（ ）驛路 ( ) 迷茫（ ）陡峭（ ）露宿（ ）竹篾（ ）簡陋（ ）

4、修葺（ ）折損（ ）契約（ ）循環(huán)（ ）德馨（ ）鴻儒（ ）案牘（ ）淤泥（ ）褻玩（ ）誨人不倦（ ）顛沛流離（ ）悲天憫人（ ） 第五單元褪（ ）瀑布（ ）迸濺（ ）挑逗（ ）凝望（ ）繁密（ ）籠罩（ ）枯槐（ ）遺憾（ ）懺悔（ ）哆嗦（ ）矜持（ ）執(zhí)著（ ）猥瑣（ ）渺小（ ）魂魄（ ）幼稚（ ）顫抖（ ）赤裸（ ）瞬息（ ）懷戀（ ）涉足（ ）萋萋（ ）幽寂（ ）愴然（ ）涕下（ ）決眥（ ）雞豚（ ）馬嵬坡（ ）忍俊不禁（ ）仙露瓊漿（ ）血氣方剛（ ）禍不單行( )第六單元拽（ ）昔日（ ）堡壘（ ）辜負（ ）凜冽（ ）吞噬（ ）疲憊（ ）欽佩（ ）魯莽（ ）氈鞋（ ）保佑（

5、 ）厄運（ ）拯救（ ）熾熱（ ）輪廓（ ）俯瞰（ ）模擬（ ）遨游（ ）嚴謹（ ）稠密（ ）概率（ ）燒灼（ ）點綴（ ）漫步（ ）遲鈍（ ）蒙眬（ ）閑暇（ ）凸現(xiàn)（ ）拍攝（ ）蔚藍（ ）合攏（ ）吟唱（ ）用訖（ ）燔土（ ）耀武揚威（ ）姍姍來遲（ ）怏怏不樂（ ）憂心忡忡（ ）海市蜃樓（ ）五臟六腑（ ）千鈞重負（ ）心有靈犀（ ）就火煬之（ ） 字平如砥（ ）二、字形（根據(jù)拼音寫漢字，將成語補充完整）第一單元元xn（ ） zi（ ）割 din（ ）基 選pn（ ） 腸i（ ）yo（ ）言 背sng（ ） yng（ ）帶 日xn（ ） zhu（ ）夜kn（ ）侖 zh（ ）友 pn

6、g（ ）徨 sh（ ）頭 抱qin（ ）zh（ ）序 深xio（ ） 伴l（ ） 小ki（ ） shu（ ）果zhu（ ）越 di（ ）起 澎pi（ ） hn（ ）寄 k（ ）嗽調(diào)gng（ ） jio（ ）肉 xn（ ）金 jio（ ）對 草shui（ ）洗zo （ ） yu（ ）然 吩f（ ） m（ ）殺 g（ ）瘩xin（ ）為人 知至死不xi（ ） 鞠躬盡cu（ ） 當之無ku（ ）家y（ ）戶曉 婦r（ ）皆知 qi（ ）而不舍 目不ku（ ）園 l（ ）盡心血 心不在yn（ ） 慷ki（ ）淋漓 氣沖du（ ）牛 深w（ ）痛絕 可（ ）可（ ） 鋒（ ）（ ）露 不以為( )第二單

7、元氣p（ ） 狂ln（ ） zhu（ ）流 wn（ ）轉(zhuǎn) b（ ）育Png（ ）障 bng（ ）樣 pn（ ）談 qio（ ）壁 咀ju（ ） 嗚y( ) d（ ）促 gun（ ）輸 sh（ ）言 胸tng（ ）ho（ ）鳴 山jin( ) 斑ln（ ） chn（ ）繞 gn（ ）古默q（ ） 田lng（ ）埋zng（ ） go（ ）頭 土rng（ ）禾do（ ）豐ro（ ） 污hu（ ） 恥r（ ） 機zh（ ）軍ti（ ） 可hn（ ）pi（ ）頭 shu（ ）氣 金tu（ ）紅zhung（ ） 云bn（ ） k（ ）捐雜稅 hn（ ）然入夢不可捉m（ ） 浩浩（ ）( )第三單元zng（

8、 ）惡 菩s（ ） 煩su（ ） 土fi（ ） bin（ ）子胸p（ ） chung（ ）疤 ji（ ）問 哀do（ ） m（ ）莉書zhi（ ） p（ ）靂 震sng（ ） 粗zhu（ ） 守gu（ ）hung（ ）恐 腫zhng（ ） 荒p（ ） 取d（ ） jing（ ）格xing（ ）嵌 門kung（ ） zh（ ）笨 w（ ）辱 愧zu（ ）門kn（ ） 糟go（ ） 醒w（ ） shng（ ）午 煩zo（ ）頭l（ ） 自jn（ ） 家p（ ） 自（ ）自( ) （ ）不足道大（ ）廣眾第四單元修r(nóng)n（ ） 生sh（ ） 商zhu（ ） kn（ ）切 p（ ）如mng（ ）朧 拖t

9、（ ） 妥ti（ ） y（ ）路 迷mng（ ）陡qio（ ）竹mi（ ） 簡lu（ ） 修q（ ） zh（ ）損q（ ）約 xn（ ）環(huán) 德（ ） hng（ ）儒 案d（ ）y（ ）泥 xi（ ）玩 hu( )人不倦 顛pi（ ）流離悲天mn（ ）人 不（ ）下問 以身（ ）則 如（ ）重負海（ ）天空第五單元p（ ）布 bng（ ）濺 tio（ ）逗 nng（ ）望 fn（ ）密lng（ ）罩 枯hui（ ） 遺hn（ ） chn（ ）悔 哆suo（ ）jn（ ）持 執(zhí)zhu（ ） wi（ ）瑣 mio（ ）小 魂p（ ）幼zh（ ） chn（ ）抖 赤l(xiāng)u（ ） shn（ ）息 yu（

10、）寂chung（ ）然 t（ ）下 決z( ) 雞tn（ ） 馬wi（ ）坡忍俊不jn （ ） 仙露qing（ ）漿 （ ）氣方( )（ ）（ ）烈烈 （ ）不單行第六單元x（ ）日 堡li（ ） g（ ）負 凜li（ ） 吞sh（ ） 疲bi( ) qn（ ）佩 魯mng（ ） zhn（ ）鞋 （ ）運 zhng（ ）救 ch（ ）熱 輪ku（ ） 俯kn（ ）o（ ）游嚴jn（ ） chu（ ）密 燒zhu( ) 點zhu（ ）mn（ ）步遲dn（ ）蒙lng（ ）閑 xi（ ） 拍sh（ ） wi（ ）藍yn（ ）唱 用q（ ） fn（ ）土 海市shn（ ）樓五臟六f（ ） 千jn（

11、）重負 心有靈x（ ）（ ）武（ ）威（ ）（ ）來遲 （ ）（ ）不樂 憂心（ ）（ ） 語無（ ）次（ ）心動( ) （ ）人尋味 不（ ）而至 天（ ）海角三、字音字形綜合練1 下列加點字的讀音全部正確的一項是( )A.深宵（xio）伴侶（l）碩果（y）苛捐雜稅（k）B.澎湃（pi）赫然（h）薪金（xn）目不窺園（ku）C.校對（xio）洗澡（zo）悠然（yu）酣然入夢（hn）D.污穢（hu）胸膛（tng）鞍韉（jin）鍥而不舍（q）2 下列詞語的書寫有誤的一項是( )A.屏幕 閑暇 意斷 自言自語B.旋律 脆弱 坎穴 微不足道C.寂寞 悶熱 狹窄 海闊天空D.凝固 巖漿 吟唱 盤虬臥龍

12、3 下列加點字的讀音和詞語書寫沒有錯誤的一項是( )A.凸顯（t）拍攝（s） 低眉順眼 若有所失B.靈犀（x）蔚藍（wn）轟轟烈烈 血氣方剛C.籠罩（zho）枯槐（hui）小心翼翼 語無倫次D.綻開（zhn）生疏（sh）屏息凝神 奈人尋味8 下列加點字的讀音和詞語書寫有誤的一項是（ ）A.商酌（zhu）懇切（kn）哆嗦（）大庭廣眾B.矜持（jn）執(zhí)著（zh）疲憊（）老實厚道C.佇立（zh）萋萋（q）俯瞰（kn）以身作則D.模擬（m）遨游（o）嚴謹（jn）如失重負4 2020山東泰安中考下列各句中加點字的讀音正確的一項是（ ）（3分）A.記得有次我把一堆水鴨蛋拿給一只麝（sh）香鴨代孵（f），小

13、鳧的羽毛一干，也是馬上就逃走了。B.長髯覆蓋了兩頰（xi），遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝（yu）黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。C.有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是矯（jio）揉造作，是出于無聊，是附庸風雅，是毫無意義的忸怩（ni）作態(tài)。D.每走一步都要粘（zhn）住鞋，刺骨的寒冷吞噬（sh）著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。5 2020四川達州中考下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全部正確的一項是（ ）（3分）A.老師告訴我，讀書要心無旁騖、鍥（qi）而不舍。一篇篇優(yōu)美詩文讓我心弛神往，它們是有靈氣的，是有力量的。B.北京世界園藝博覽會上，中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠（yu）久綿長的東方

14、智慧，而國外設計師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融和的特點。C.不改變錯誤的認知，便難有正確的信念；不清理心靈的污垢，便無法彰顯圣潔的華彩；不剔（t）除思想的糟粕，便不會擁有靈透的智慧。D.“浪是那海的赤子，海是那浪的依托?！痹谧鎳満甑臉氛轮校總€人都是靈動的音符。連綴（zu）每一次奮斗，匯聚每一點成績，不畏艱險、開拓奮進、久久為功，我們必將書寫無愧于偉大時代的璀璨篇章。6 2021江蘇鹽城大豐區(qū)月考閱讀下面一段文字，按要求回答問題。愛國是亙古不變的話題。關心祖國的命運，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國的山河，為之描畫為之歌永；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動這些都會讓我們心

15、潮png pi。在中華文明優(yōu)久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚生存和發(fā)展的強大動力。我們青少年要繼承和發(fā)揚這種精神，不斷地激勵和鞭策自己，把愛國之情轉(zhuǎn)化為愛國之行，做堅定的愛國者。（1）根據(jù)拼音寫漢字。Png pi （2）給加點字注音。亙古 凝聚 （3）語段中有兩個錯別字，請找出來并且訂正。參考答案一、字音（給加點的字注音）第一單元Yo ki di kn h xn zi din pn i yo sng yng xn zhu kn zh png sh qin zh Xio l ki shu zhu di pi hn k gng jioXn jio shui zo yu f m g q

16、 xin Xi cu ku y l r qi ku l yn ki duw第二單元Din p p ln zhu wn b png bng pn Qio ju y dgun sh tng ho jin ln chn gn q lng zng go rng do ro hu r zh ti hn pi ji shu tu zhung bn K hn m第三單元G zh q dn bng sho qio k zng s fn fi bin p chung ji do m zhi p sng zhu gu hung zhng p d jing xing kung zh w zu kn hu go w

17、shng zo l Jn p hn fn zhu第四單元Zhi nin kng mo rn sh zhu kn p mng t tu y mng qio l mi lu q zh q xn hng d Y xi hu pi mn第五單元Tu p bng tio nng fn lng hui hn chn Jn zhu wi mio p zh chn lu shn lin sh q Yu chung t z tn wi jnqingxuhu第六單元Zhui x li g li sh bi qn mng zhn yu Zhng ch ku kn m o jn chu l zhu Zhu mn dn

18、 lng xi t sh wi lng yn q fn yo shn Yng chng shn f x yng d二、字形（根據(jù)拼音寫漢字，將成語補充完整）第一單元勛宰奠聘癌謠誦縈曛晝昆摯彷梳歉秩宵侶楷碩卓迭湃函咳羹絞薪校率澡悠咐抹疙鮮懈瘁愧喻孺鍥窺瀝焉慨斗惡歌泣芒畢然第二單元魄瀾濁宛哺屏榜攀峭嚼咽督灌誓膛嗥澗斕纏亙契壟葬鎬壤稻饒穢辱杼帖汗轡朔柝妝鬢苛酣摸蕩蕩第三單元憎薩瑣匪辮脯瘡詰悼茉齋霹悚拙寡惶脹僻締降鑲框滯侮怍檻糕悟晌躁顱矜圃言語微庭第四單元潤疏酌懇譬朦沓帖驛茫峭篾陋葺折契循馨鴻牘淤褻誨沛憫恥作釋闊第五單元瀑迸挑凝繁籠槐憾懺嗦矜著猥渺魄稚顫裸瞬幽愴涕眥豚嵬禁瓊血剛轟轟禍第六單元昔壘辜冽噬

19、憊欽莽氈厄拯熾廓瞰遨謹稠灼綴漫鈍眬暇攝蔚吟訖燔蜃腑鈞犀耀揚姍姍怏怏忡忡倫驚魄耐期涯三、字音字形綜合練1 B 【解析】A項，“碩”應讀shu；C項，“校”在“校對”中應讀jio；D項，“鍥”應讀qi。2 A 【解析】A項，“意斷”應為“臆斷”。3 C 【解析】A項，“攝”應讀sh；B項，“蔚”應讀wi；D項，“奈人尋味”應為“耐人尋味”。4 D 【解析】A項，“孵”應讀f；B項，“頰”應讀ji；C項，“怩”應讀n。5 C 【解析】A項，“心弛神往”應為“心馳神往”；B項，“古今融和”應為“古今融合”；D項，“綴”應讀zhu，“詼宏”應為“恢宏”。6 (1)澎 湃(2)gn nng(3)“永”改為

20、“詠”；“優(yōu)”改為“悠”。專題二 詞語的理解與運用一、近義詞語辨析1 2021四川遂寧中考依次填入下列橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語是（）（3分）花是好看的，花粉也令空氣中 著癢酥酥的香味。為了改善校園周邊環(huán)境，城管大隊最近 了學校周邊違規(guī)擺放的小攤點。一棵樹、一座山，觀其精神實質(zhì)，經(jīng)過畫家的 ，意境會更加鮮明。語文老師通知，“傳統(tǒng)文化進校園”征文活動交稿于7月1日 ，請同學們踴躍參加。A.飽含 整治 感染 截至B.包涵 整頓 感染 截止C.飽含 整頓 渲染 截止D.包涵 整治 渲染 截至2 2020云南中考下列句子中橫線上應填入的詞語，正確的一項是（）（2分）季節(jié)上的隆冬將盡，但 還將在此駐防三兩個

21、月。遠不是秋高氣爽時節(jié)的 ，這一個 的季節(jié)里，氣勢磅礴的密云來去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中 尊容。A.嚴寒 明媚 風云變幻 一現(xiàn)B.寒冷 嫵媚 風云變幻 一睹C.嚴寒 嫵媚 風起云涌 一現(xiàn)D.寒冷 明媚 風起云涌 一睹二、成語運用3 2020四川綿陽中考下列各句中加點詞語的使用，不恰當?shù)囊痪涫?)（3分）A.特朗普的傲慢自大婦孺皆知，他在訪英期間，多次違反英國王室禮儀且毫不尊重年過90的英國女王，輿論一片嘩然。B.平武虎牙是一處靜靜地散發(fā)著魅力的秘境，其懸掛于陡崖峭石之間，形狀各異、晶瑩剔透的冬日冰瀑令人嘆為觀止。C.信息技術(shù)給人們帶來便利的同時，也讓犯罪分子有了可乘之機，

22、他們信手拈來的詐騙手段已威脅到人們的財產(chǎn)安全。D.為重啟CBA賽事，從制訂疫情防控計劃，到修訂賽制規(guī)則，再到疏導球員心理，姚明均親力親為，真可謂殫精竭慮。4 2020廣東廣州中考下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?)（3分）A.柔弱的小草，沒有花香，沒有樹高，看似微不足道，卻以頑強的生命力為世人所稱道。B.雖然這道題難度比較大，但是經(jīng)過張老師耐心講解，同學們最終還是大徹大悟了。C.在學校組織的中秋晚會上，老師和同學們歡聚一堂，吃月餅，賞月色，共享天倫之樂。D.時間真如行云流水，剛進入初中時的豪言壯語猶在耳畔，中考的決勝時刻就已經(jīng)來臨。5 2021重慶中考B卷下列句子中加點詞語使用正確的一項是

23、（）（3分）A.智慧是不會枯竭的，思想和思想碰撞，就會迸濺出無數(shù)火花。B.冬日陽光普照，如妙手回春，公園里游人如織，處處歡聲笑語。C.那樂聲，高亢雄渾，在夜霧中直沖霄漢，令人嘆為觀止。D.幾場瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那條潺潺流動的小溪，愈發(fā)鮮腴起來。6 2020江西中考下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）A.登滕王閣，西山疊翠南浦云飛，贛水浩浩漁舟往來的景象令人嘆為觀止。B.小時候長輩命我臨帖，也曾敷衍過一陣子，既是敷衍，當然嘗不到什么樂趣，也就隨聲附和了。C.讀書問學、談文論藝，是人們精神生活的重要內(nèi)容，這是不言而喻的。D.羅素的我為什么而活著字里行間傳達著真誠與睿智，抒

24、發(fā)了悲天憫人的情懷。 參考答案一、近義詞語辨析1 C 本題考查詞語辨析。“飽含”指充滿；“包涵”是客套話，請人原諒。根據(jù)“空氣中”的提示，應選“飽含”。“整頓”是使紊亂變?yōu)橛行?，使不健全的健全起?多指組織、紀律、作風等)；“整治”側(cè)重于對不法之人的懲治。根據(jù)“學校周邊違規(guī)擺放的小攤點”的提示，應選“整頓”?！颁秩尽笔菄嫷囊环N畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果，也比喻夸大地形容；“感染”指通過語言或行為引起別人相同的思想感情。根據(jù)語境，應選“渲染”。截至，截止到(某個時候)。截止，(到一定期限)停止。根據(jù)“征文活動交稿于7月1日”的提示，應選“截止”。故選C。2 A 作答此題可用

25、排除法。“明媚”指明亮美好，多形容陽光和氣候，“嫵媚”多形容女子姿態(tài)美好、可愛，第二空修飾季節(jié)，應該用“明媚”，排除B、C兩項。最后一空句子的意思是“各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中出現(xiàn)”，故應選“一現(xiàn)”，排除D項。故選A。二、成語運用3 C C項，“信手拈來”多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。用來形容犯罪分子的詐騙手段不恰當。4 A B項，“大徹大悟”形容徹底覺悟或醒悟，多用于形容思想觀念的革新。用在此處與語境不符。C項，“天倫之樂”指家庭中親人團聚的快樂。此處用錯對象。D項，“行云流水”形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。此處用錯對象。5 A B項，“妙手回春”比喻將快死的人救活

26、，指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。本句用來描繪春回大地的景象，屬于望文生義。C項，“嘆為觀止”的意思是看到這里就夠了，指贊美所見到的事物好到了極點。本句用來形容聽到的聲音不恰當。D項，“鮮腴”的意思是新鮮肥美，一般形容植物長得好或食物美味。用來形容水流旺盛不恰當。故選A。6 B B項，“隨聲附和”形容沒有主見，人家說什么，自己也跟著說什么。該詞與語境不符，使用不當。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔專題三 病句辨析與修改一、常見的病句類型（一）搭配不當（請寫出修改意見）1 福樓拜家的客廳里常?；厥幹实男β暫蜕钋榈难凵瘛? 為了后代能遙望星空，蕩舟碧波，我們應該堅持綠色生活理念，增強低碳生活方式。

27、（二）成分殘缺（請寫出修改意見）3 開展“綠色網(wǎng)絡”進校園，是保護未成年人健康成長的需要。4 由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導，產(chǎn)生思想行為上的偏差。5 通過閱讀劉慈欣的作品，使我們看到恢宏的科幻世界，感受到詩意的英雄主義情懷。（三）語序不當（請寫出修改意見）6前段時間國家博物館展出了兩千多年前西漢時期新出土的一大批海上絲路文物。7好的演講材料不是抄來的，而是演講者對事實、數(shù)據(jù)等進行認真研究、整理、搜集的結(jié)果。（四）句式雜糅（請寫出修改意見）8 中華民族之所以成為偉大的民族，靠的是悠久的歷史文明造就的。9 這支隊伍的主要成員有省里的專家、市里的教研員、優(yōu)秀的一線教師等組合而成的。10

28、“丹心鑄魂”雕塑藝術(shù)展設在國家博物館舉行，觀眾摩肩接踵。（五）語義重復（請寫出修改意見）11 李家洋、袁隆平、張啟發(fā)獲得生命科學獎，原因是由于他們在水稻研究中有開創(chuàng)性貢獻。12 一家研究機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,超過50%以上的人有“手機依賴癥”,總期待自己收到最新的信息。（六）表意不明（請寫出修改意見）13今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。14 他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章，批評的人很多。（七）不合邏輯（請寫出修改意見）15 成都市申辦2025年世運會，無疑不是成都積極創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉措之一。16 智能手機功能強大，不僅能聊天，看視頻，還能看

29、新聞，看直播，深受用戶歡迎。二、病句綜合練（一）選擇題17 2020四川德陽中考下列句子，有語病的一項是( )（3分）A.近期我國南方普降暴雨，川、黔、鄂、皖等不少省份都遭受了洪澇災害，各級政府啟動防災減災預案，力爭把損失減到最低程度。B.6月23日，北斗第55顆衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功后，通過5次變軌，進入預定軌道，相當于衛(wèi)星進入工作崗位，準備正式“開工”。C.身患重疾的張桂梅老師，在南疆大山里創(chuàng)辦了全免費的女子中學，12年來默默奉獻，把不少家境困難的女生送進了大學，改變了她們的人生命運。D.因為疫情防控原因不得不待在家里，許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的不少新奇菜品，色香味俱全，成了“廚藝達人

30、”“美食網(wǎng)紅”。18 2020四川自貢中考下列各句中，有語病的一項是( )（3分）A.產(chǎn)品質(zhì)量過不過關、服務有沒有保障，才是決定用戶下一次會不會購買的關鍵。B.面對觀眾日益多樣化的文化需求，自貢鹽業(yè)歷史博物館正在不斷豐富展覽內(nèi)容。C.線上學習期間，同學們要特別注意用眼衛(wèi)生，合理使用和選擇電子產(chǎn)品，確?？茖W用眼。D.近段時間“地攤兒經(jīng)濟”火遍大江南北，擺攤兒、逛夜市的熱度也隨著氣溫飆升。19 2020黑龍江龍東地區(qū)中考下列句子中沒有語病的項是( )（2分）A.電商的興起，加快了商品銷售的速度和質(zhì)量，極大地方便人們的生活。B.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是成功創(chuàng)建文明城市的關鍵。C.之所以如此篤

31、定，是因為我們相信時間的力量，成長的力量。D.哈爾濱市正在加快建立分類處理、分類收集、分類運輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。202020山東日照中考下列各句中，沒有語病的一項是( )（2分）A.各級機關開展工作要遵循中華人民共和國民法典的相關規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利。B.無論是在家還是在外用餐，只要堅持使用公筷公勺，就會建成一種良好風尚，社會也將由此更加文明。C.中醫(yī)藥學包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生及其實踐，凝聚著中國人民的博大智慧，我們應該傳承并不斷發(fā)展。D.在全球化不斷加深的今天，每一個國家和地區(qū)都應該積極參與全球安全治理，走出一條共享、共建、共贏的安全之路。（二）語段修改21下面語段

32、中畫線的句子都有語病，請加以改正。入冬以來，天氣越發(fā)寒冷，但凜冽的寒風并未能削弱鍛煉愛好者。在鎮(zhèn)江，一種與大自然零距離的冬季健身方式登山，正在悄悄流行。每個晨曦微露的黎明，抑或天色漸暗的黃昏，去南山瞧瞧，在那里，無數(shù)登山的人群正行走在山路上，享受他們獨特的鍛煉之旅。采訪中記者發(fā)現(xiàn)，爬南山的盡管有體質(zhì)稍弱的中老年人，還有健康蓬勃的孩子。一些家長表示，帶孩子來登山，一方面想借此鍛煉孩子的毅力，另一方面也是為了鍛煉他們的身體。（1）第處成分殘缺，應在“_”后增補“_”。（2）第處成分贅余，應刪去“_”。（3）第處邏輯錯誤，應將“_”改為“_”（4）第處語序不當，應將“_”和“_”互換。22 2020

33、安徽淮南東部地區(qū)中考一模下面是吳磊從網(wǎng)上摘抄的一段新聞材料，請你幫助修改。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長韓長賦指出，【甲】鼓勵各地因地制宜，結(jié)合當?shù)氐拿袼孜幕?、農(nóng)時農(nóng)事，組織、策劃、開展好農(nóng)民群眾喜聞樂見的活動?！疽摇哭k好“中國農(nóng)民豐收節(jié)”既要有節(jié)日的儀式感，又要避免不鋪張浪費，形成上下聯(lián)動、多地呼應、節(jié)儉樸素、歡慶熱烈的全國性節(jié)日氛圍。支持鼓勵農(nóng)民開展與生產(chǎn)生活生態(tài)相關的豐富多彩的活動，讓農(nóng)民成為節(jié)日的主角，農(nóng)民的節(jié)日農(nóng)民樂。（1）【甲】處畫線句子有語病，應修改為：_（2）【乙】處畫線句子否定不當，應將“_”刪去。參考答案一、常見的病句類型1 刪去“和深情的眼神”。2 將“增強低碳生活方式”改為“增強低碳生

34、活意識”。3 在“校園”后加上“活動”。4 刪去“由于”。5 刪去“通過”或“使”。6 將“新出土的”調(diào)到“兩千多年”前面。7 將“研究、整理、搜集”改為“搜集、整理、研究”。8 可刪去“造就的”。9 可刪去“組合而成的”。10 可刪去“設”。11 “原因”和“由于”任刪其一。12 “超過”和“以上”任刪其一。13 可將“自己”改為“我”。14 可將后半句話改為“所批評的人很多”或“受到很多人的批評”。15 應刪去“不”。16 應刪去“看視頻，”。二、病句綜合練17 D D項，成分殘缺，應在“成了”前加“他們”。18 C C項，語序不當，“使用”和“選擇”應調(diào)換位置。19 C A項，搭配不當，

35、可將“和質(zhì)量”刪去；B項，兩面對一面，應刪去“能不能”或在“是”后加“能否”；D項，語序不當，應將“分類處理”放在“分類收集、分類運輸”后。20 A B項，搭配不當，應將“建立”改為“形成”；C項，成分殘缺，應該在“實踐”后添加“經(jīng)驗”；D項，語序不當，應該改為“共建、共享、共贏”。21 (1)愛好者的熱情(2)無數(shù)(群)(3)盡管 不僅(4)鍛煉孩子的毅力 鍛煉他們的身體22 (1)鼓勵各地因地制宜，結(jié)合當?shù)氐拿袼孜幕?、農(nóng)時農(nóng)事，策劃、組織、開展好農(nóng)民群眾喜聞樂見的活動。“組織、策劃、開展”語序不當，需要改為“策劃、組織、開展”。據(jù)此修改即可。(2)不“避免不鋪張浪費”否定不當，應該是“避免

36、鋪張浪費”，刪去“不”字。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔專項四 文學常識與名著閱讀一、文學常識1 鄧稼先的作者是美籍華裔理論物理學家 ，他曾與李政道共同獲得1957年物理學獎。2 臧克家是山東諸城人，被人們譽為“詩人”，代表作有詩集 等。3 回憶魯迅先生（節(jié)選）的作者是現(xiàn)代女作家，原名，她的代表作有小說 等。4 孫權(quán)勸學選自 ，這是一部由北宋 主持編纂的體通史。5 木蘭詩是 朝時北方的一首樂府民歌，選自北宋編的樂府詩集，它與 并稱為“樂府雙璧”。6 阿長與山海經(jīng)的作者是 ，浙江紹興人，原名 ，字 ，中國 家、 家、 家。1918年5月，首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國文學史上第一篇白話

37、小說 ，奠定了新文化運動的基石。著有小說集 故事新編，散文集 ，散文詩集野草，雜文集而已集二心集；等等。7 老王的作者是 ，江蘇無錫人，作家、翻譯家，代表作有散文 、譯作 等。8 賣油翁的作者是 ,號 ,晚號 ,號 ,吉州永豐（今屬江西）人,北宋政治家、文學家,“ ”之一。9 春夜洛城聞笛的作者是 ，是唐代偉大的浪漫主義詩人，有“ ”之稱。他一生作品豐富， 等都是他膾炙人口的詩作。10 逢入京使的作者是唐代詩人 ，他與 并稱“高岑”。11 晚春的作者是 ，字退之，河陽（今河南孟州）人，自謂郡望昌黎，世稱“ ”。唐代文學家、 家、 家，“唐宋八大家”之一。12 葉圣陶，原名 ，江蘇蘇州人，作家、

38、教育家、編輯家。代表作品有長篇小說 ，童話集 ，等等。13 梁啟超，字 ，號 ，別號 ，思想家、學者，著作大都收入飲冰室合集。14 陋室銘的作者是 ,字夢得，河南洛陽人。（朝代）文學家、書畫家,哲學家，有“ ”之稱。有劉夢得文集。15 愛蓮說的作者是北宋哲學家 ，字茂叔，著有 等。16 紫藤蘿瀑布的作者是女作家 ，她的短篇小說 和中篇小說 獲全國優(yōu)秀短篇小說獎和全國優(yōu)秀中篇小說獎。17 一棵小桃樹的作者是 ，他的代表作有長篇小說商州 秦腔，散文集愛的蹤跡 ，等等。18 普希金是 （國別）詩人，代表詩作有 致恰達耶夫等。19 登幽州臺歌的作者是 代文學家 ，字伯玉。20 望岳的作者是 ，字 ，號

39、 ，宋以后被尊稱為“ ”，他的詩被稱為“ ”。21 登飛來峰的作者是 ，北宋政治家、 家、 家，“唐宋八大家”之一。22 游山西村的作者是 ，字務觀，號 ，南宋詩人。23 偉大的悲劇的作者是 ， （國別）作家，代表作有小說 ，傳記 ，等等。24 活板選自 ，作者是 （朝代）科學家、政治家。25 泊秦淮的作者是 ，字牧之，號 ，唐代杰出的詩人。他與 并稱“小李杜”。26 賈生的作者是 ，字 ，號 ，唐代詩人，與溫庭筠合稱“ ”。27 楊萬里，字 ，自名書室為“誠齋”，世稱“ ”，南宋詩人。二、名著閱讀（一）駱駝祥子28 2021春山東濟寧汶上縣期中名著閱讀。（1）老舍是杰出的語言大師，在駱駝祥子

40、一書中他用鮮活純凈、質(zhì)樸簡練的語言塑造了眾多性格鮮明的人物形象。在塑造人物時，常借語言來突顯人物性格，以下兩句話分別出自書中哪位女性之口？請分別用一個形容詞描述她們的性格特點。A.“祥哥，我把東西都收拾好了。”B.“祥子!你要是還沒吃了的話，一塊兒吧!過來先吃碗飯!毒不死你!兩碗老豆腐管什么事！”A是，性格；B是，性格。（2）同學們針對駱駝祥子中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲、乙兩位同學的發(fā)言，你怎么看？請結(jié)合全書內(nèi)容闡述你的看法和理由。甲：祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。乙：你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。

41、29 2020河北中考閱讀駱駝祥子節(jié)選，回答后面的問題。（4分）（祥子）已經(jīng)坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢!心中跳了起來。不，不能當賊，不能!剛才為自己脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，已經(jīng)對不起人；怎能再去偷他呢？不能去!窮死，不偷!怎知道別人不去偷呢？那個姓孫的拿走些東西又有誰知道呢？他又坐了起來。遠處有個狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點兒!（1）祥子與“那個姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事？（2分）（2）上面兩段文字體現(xiàn)了祥子怎樣的品質(zhì)？（2分）（二）海底兩萬里30 2020河北保定曲陽期末根據(jù)你對文學名著的閱讀

42、，完成各題。（1）海底兩萬里中，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，遇到了許多險情，請舉出其中兩次。（2）海底兩萬里表現(xiàn)了怎樣的主題？31 名著閱讀?！拔沂菣?quán)利！我是正義！我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，親熱過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺?，就在那里！”?）此語段出自海底兩萬里，文段中的船長是（人物）。（2）體會文段中的語言，概括作品中的船長具有哪些性格特點。（任寫兩點）參考答案一、文學常識1 楊振寧 諾貝爾 2 農(nóng)民 烙印 3 蕭紅 張迺瑩 生死場 呼蘭河傳4 資治通鑒 司馬光 編年 5 南北 郭茂倩 孔雀東南飛 6 魯迅

43、 周樹人豫才 文學 思想 革命 狂人日記 吶喊 彷徨 朝花夕拾 7 楊絳 干校六記 堂吉訶德 8 歐陽修 醉翁 六一居士 文忠 唐宋八大家 9 李白 詩仙 望天門山 靜夜思 將進酒 望廬山瀑布 10 岑參 高適 11 韓愈 韓昌黎 思想 教育 12 葉紹鈞 倪煥之 稻草人 13 卓如 任公 飲冰室主人 14 劉禹錫 唐詩 豪 15 周敦頤 太極圖說 通書 16 宗璞 弦上的夢 三生石 17 賈平凹 浮躁 廢都 月跡 18 俄國 自由頌 致大海 19 唐 陳子昂 20 杜甫 子美 少陵野老 詩圣 詩史 21 王安石 文學 思想 22 陸游 放翁 愛國 23 茨威格 奧地利 象棋的故事 三位大師2

44、4 夢溪筆談 北宋 沈括 25 杜牧 樊川居士 李商隱 26 李商隱 義山玉谿生 溫李 27 廷秀 誠齋先生二、名著閱讀28 (1)小福子善良溫柔虎妞潑辣粗俗本題考查名著人物。A.結(jié)合“祥哥”可知，A是小福子，性格善良溫柔。B.由“毒不死你!兩碗老豆腐管什么事”可知，B是虎妞，潑辣粗俗。(2)【示例一】我認同甲的看法。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產(chǎn)而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉淪和墮落。祥子正是被他周圍的人驅(qū)趕到“野獸”中去的?！臼纠课艺J同乙的看法。祥子其實也很狹隘，有著小市民的封閉思維，例如從軍營逃出來的時候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私。

45、小福子死后，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣他人，成了個人主義的末路鬼。祥子自私利己、羸弱妥協(xié)等性格缺陷，決定祥子注定會被自己驅(qū)趕到“野獸”中去。29 (1)孫偵探騙祥子說需要很多錢疏通才能免曹先生的罪，敲詐了祥子準備買車的錢。(2分)(2)善良，正直，有良心，自尊自愛。(2分)30 (1)【示例】土著人圍攻；同鯊魚搏斗；冰山封路；章魚襲擊。(2)描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想；反對殖民壓迫。本題考查對名著主題的把握能力。海底兩萬里寫的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由

46、翱翔的夢想。小說贊揚了像尼摩船長一樣反抗壓迫的戰(zhàn)士，贊揚了他們身上所具有的社會正義感和崇高的人道主義精神。31 (1)尼摩(2)富有正義感，具有反抗精神。通讀文段，我們知道這是尼摩船長準備攻擊英國軍艦時，教授試圖阻止，尼摩船長對他說的話。從文段中，我們可以看出尼摩船長富有正義感，具有反抗精神。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔專題五 古詩文默寫一、識記性默寫1 孫權(quán)勸學（1）_，不可不學?。?）_！但當涉獵，見往事耳。（3）_，_，大兄何見事之晚乎！2 木蘭詩（1）不聞機杼聲，_。（2）不聞爺娘喚女聲，_。（3）萬里赴戎機，_。_，寒光照鐵衣。（4）_，賞賜百千強。（5）當窗理云鬢，

47、_。（6）_，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，_？3 歐陽修賣油翁（1）陳康肅公善射，當世無雙，_。（2）_，但微頷之。（3）有賣油翁釋擔而立，_。（4）_，自錢孔入，而錢不濕。（5）因曰：“我亦無他，_。”4 王維竹里館（1）獨坐幽篁里，_。（2）深林人不知，_。5 李白春夜洛城聞笛（1）誰家玉笛暗飛聲，_。（2）_，何人不起故園情。6 岑參逢入京使（1）_，雙袖龍鐘淚不干。（2）馬上相逢無紙筆，_。7 韓愈晚春（1）草樹知春不久歸，_。（2）_，惟解漫天作雪飛。8 劉禹錫陋室銘（1）斯是陋室，_。（2）_，草色入簾青。（3）_，往來無白丁。（4）無絲竹之亂耳，_。9 周敦頤愛蓮說（1）水陸草木之花

48、，_。（2）予獨愛蓮之_，濯清漣而不妖。（3）中通外直，_，香遠益清，亭亭凈植，_。（4）予謂菊，_。10 陳子昂登幽州臺歌（1）前不見古人，_。（2）念天地之悠悠，_！11 杜甫望岳（1）_？齊魯青未了。（2）造化鐘神秀，_。（3）蕩胸生曾云，_。（4）_，一覽眾山小。12 王安石登飛來峰（1）飛來山上千尋塔，_。（2）_，自緣身在最高層。13 陸游游山西村（1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，_。（2）山重水復疑無路，_。（3）_，衣冠簡樸古風存。（4）_，拄杖無時夜叩門。14 龔自珍己亥雜詩（其五）（1）_，吟鞭東指即天涯。（2）_，化作春泥更護花。15 紀昀河中石獸（1）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，

49、_。（2）_，曳鐵鈀，尋十余里無跡。（3）是非木杮，_？（4）然則天下之事，但知其一，_，可據(jù)理臆斷歟？16 杜牧泊秦淮（1）煙籠寒水月籠沙，_。（2）商女不知亡國恨，_。17 李商隱賈生（1）宣室求賢訪逐臣，_。（2）_，不問蒼生問鬼神。18 楊萬里過松源晨炊漆公店（其五）（1）莫言下嶺便無難，_。（2）政入萬山圍子里，_。19 趙師秀約客（1）_，青草池塘處處蛙。（2）有約不來過夜半，_。二、理解性默寫20 孫權(quán)勸學（1）孫權(quán)勸呂蒙學習，呂蒙以“_”來推辭。（2）孫權(quán)勸學中說明呂蒙開始學習后，變化很大的句子是“_，_”。（3）對魯肅的吃驚，呂蒙的回答是“_，_，_”！21 木蘭詩（1）木蘭

50、詩中描寫戰(zhàn)地寒冷，戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是“_，_”。（2）木蘭詩中表現(xiàn)木蘭迅速奔赴前線的詩句是“_，_”。（3）涼州詞（其一）詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”木蘭詩中與“古來征戰(zhàn)幾人回”詩意相似的兩句詩是“_，_”。（4）木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的準備情形的句子是“_，_，_，_”。（5）木蘭詩中“_，_”兩句通過敘述木蘭換裝表現(xiàn)了她回家后的喜悅心情。（6）木蘭詩中從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是“_，_”。22 歐陽修賣油翁（1）賣油翁中揭示全文中心的句子是“_，_”。（2）歐陽修賣油翁中陳康肅公連用兩個問句“_？_”，表明他是一個自視甚高、傲慢無禮的人。（3）賣油翁中

51、的賣油翁對自己“酌油”技法進行評價的句子是“_，_”。23 王維竹里館（1）竹里館中描寫夜靜人寂，明月相伴情景的名句是“_，_”。（2）竹里館中寫詩人活動的兩句是“_，_”。（3）竹里館中最能體現(xiàn)詩人安閑自得的隱居生活的句子是“_，_”。24 李白春夜洛城聞笛（1）李白春夜洛城聞笛中表達詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是“_，_”。（2）春夜洛城聞笛中形容笛聲悠揚、深遠、飄忽不定的兩句是“_，_”。25 岑參逢入京使（1）家國情懷，是人類共有的一種樸素情感。詩人岑參所作逢入京使中“_，_”兩句詩寫出了思念家鄉(xiāng)的悲傷。（2）岑參逢入京使一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的詩句是“_，_”。26

52、 韓愈晚春（1）詩中運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象的句子是“_，_”。（2）晚春中表現(xiàn)暮春時節(jié)繁花盛開，爭奇斗艷的句子是“_，_”。（3）韓愈晚春中告訴人們應珍惜美好時光，真正展示人生價值的句子是“_，_”。（4）韓愈的晚春一詩中，表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實則是對它們更深層次的贊許的詩句是“_，_”。27 劉禹錫陋室銘（1）陋室銘中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”有異曲同工之妙的句子是“_，_”。（2）陋室銘中暗示陋室不陋，點明文章主旨的語句是“_，_”。（3）陋室銘中寫陋室來往客人之高雅的句子是“_，_”。（4）陋室銘中描寫“陋室”環(huán)

53、境雅致，令人賞心悅目的句子是“_，_”。（5）陋室銘中，含有對比的意味，突出室主人超塵絕俗的胸襟的句子是“_，_”。28 周敦頤愛蓮說（1）周敦頤在愛蓮說中寫君子行為方正，不攀附權(quán)貴的句子是“_，_”。（2）周敦頤愛蓮說中寫君子志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮的句子是“_，_”。（3）愛蓮說中的“_，_”與習近平在黨內(nèi)開展反腐倡廉行動，號召大家要保持潔身自愛的君子作風有異曲同工之妙。（4）愛蓮說中“_，_”是君子身處污濁環(huán)境，超然脫俗保持高風亮節(jié)的真實寫照。（5）愛蓮說中與“近朱者赤，近墨者黑”表達的意思相反的句子是“_，_”。29 陳子昂登幽州臺歌（1）登幽州臺歌中抒發(fā)詩人獨立于悠悠天

54、地間的孤獨寂寞之情的詩句是“_，_”。（2）登幽州臺歌一詩中，表現(xiàn)詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷的詩句是“_，_”。（3）陳子昂登幽州臺歌中表達陳子昂懷才不遇的詩句是“_，_”。（4）詩中表現(xiàn)詩人為無緣拜會那些求賢若渴的古代賢主，更為不能生逢曠世明君而愁苦的句子是“_，_”。30 杜甫望岳（1）借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的句子是“_？_”。（2）杜甫的望岳中運用虛實結(jié)合的手法寫出泰山巍峨高大、壯麗神奇的特點的詩句是“_，_”。（3）望岳中的“_，_”這兩句詩，是杜甫望見巍峨的泰山時，發(fā)出的勇登高峰、俯視一切的豪言壯語。（4）杜甫望岳中抒發(fā)詩人不怕困難，勇攀高峰，俯視一切的千古名句

55、是“_，_”。31 王安石登飛來峰（1）王安石登飛來峰中表達登高則望遠，政治、思想上達到至高之境界，就可以不畏奸邪阻撓，進而實現(xiàn)人生理想的句子是“_，_”。（2）王安石登飛來峰一詩中描寫飛來峰概貌，并通過傳說來寫飛來峰之高的詩句是“_，_?！?2 陸游游山西村（1）陸游的游山西村中，既描繪了山村山環(huán)水繞的美景，又蘊含生活哲理的句子是“_，_”。（2）陸游游山西村中常常用來形容事情陷入困境時突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的兩句是“_，_”。（3）陸游在游山西村中描摹當?shù)仫L俗畫卷，贊美古老鄉(xiāng)土文化的兩句是“_，_”。（4）陸游在游山西村一詩中，表現(xiàn)村民熱情好客的淳樸性格的詩句是“_，_”。33 龔自珍己亥雜詩（其五

56、）（1）己亥雜詩（其五）中表現(xiàn)詩人離開京城時豪邁、灑脫的氣概的詩句是“_，_”。（2）己亥雜詩（其五）寫詩人不甘沉淪，立志要為國效力和獻身的詩句是“_，_”。（3）龔自珍在己亥雜詩（其五）中以花為喻，表明自己心志的詩句是“_，_”。34 沈括活板活板中，畢昇不用木頭刻活字的原因是“ ， ， ， ”。35 杜牧泊秦淮（1）泊秦淮中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是“_”。（2）泊秦淮中，“_，_”兩句表面上是在批評商女，實際上是在批評只知尋歡作樂、不以國事為重的晚唐統(tǒng)治者。36 李商隱賈生（1）李商隱的賈生中，“_，_”兩句寫漢文帝訪求賢才，與下文所問內(nèi)容形成巨大反差，抒發(fā)了詩人懷才不遇之感。（2

57、）賈生中借古諷今批評統(tǒng)治者不關心百姓的兩句是“_，_”。37 楊萬里過松源晨炊漆公店（其五）（1）楊萬里從登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是“_，_”。（2）過松源晨炊漆公店（其五）中，“_，_”兩句告訴我們最好不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。38 趙師秀約客（1）趙師秀約客一詩中，描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜的可愛景色，交代深夜候客客不至的原因，襯托詩人孤寂、無聊心情的兩句是“_，_”。（2）趙師秀約客一詩中，表現(xiàn)詩人候客時長而失望焦躁的情緒的兩句是“_，_”。 參考答案一、識記性默寫1.（1）卿今當涂掌事（2）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（3）士別三

58、日即更刮目相待2.（1）唯聞女嘆息（2）但聞黃河流水鳴濺濺（3）關山度若飛 朔氣傳金柝 （4）策勛十二轉(zhuǎn)（5）對鏡帖花黃（6）雄兔腳撲朔安能辨我是雄雌3.（1）公亦以此自矜（2）見其發(fā)矢十中八九（3）睨之久而不去（4）徐以杓酌油瀝之（5）惟手熟爾4.（1）彈琴復長嘯（2）明月來相照5.（1）散入春風滿洛城（2）此夜曲中聞折柳6.（1）故園東望路漫漫（2）憑君傳語報平安7.（1）百般紅紫斗芳菲（2）楊花榆莢無才思8.（1）惟吾德馨（2）苔痕上階綠（3）談笑有鴻儒（4）無案牘之勞形9.（1）可愛者甚蕃（2）出淤泥而不染（3）不蔓不枝可遠觀而不可褻玩焉（4）花之隱逸者也10.（1）后不見來者（2）獨

59、愴然而涕下11.（1）岱宗夫如何（2）陰陽割昏曉（3）決眥入歸鳥 （4）會當凌絕頂12.（1）聞說雞鳴見日升（2）不畏浮云遮望眼13.（1）豐年留客足雞豚（2）柳暗花明又一村（3）簫鼓追隨春社近（4）從今若許閑乘月14.（1）浩蕩離愁白日斜（2）落紅不是無情物15.（1）二石獸并沉焉（2）棹數(shù)小舟（3）豈能為暴漲攜之去（4）不知其二者多矣16.（1）夜泊秦淮近酒家（2）隔江猶唱后庭花17.（1）賈生才調(diào)更無倫（2）可憐夜半虛前席18.（1）賺得行人錯喜歡（2）一山放出一山攔19.（1）黃梅時節(jié)家家雨（2）閑敲棋子落燈花二、理解性默寫20.（1）軍中多務（2）卿今者才略 非復吳下阿蒙（3）士別三

60、日 即更刮目相待大兄何見事之晚乎21.（1）朔氣傳金柝 寒光照鐵衣（2）萬里赴戎機 關山度若飛（3）將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸（4）東市買駿馬 西市買鞍韉 南市買轡頭 北市買長鞭（5）脫我戰(zhàn)時袍 著我舊時裳（6）策勛十二轉(zhuǎn) 賞賜百千強22.（1）無他 但手熟爾（2）汝亦知射乎 吾射不亦精乎（3）我亦無他 惟手熟爾23.（1）深林人不知 明月來相照（2）獨坐幽篁里 彈琴復長嘯（3）獨坐幽篁里彈琴復長嘯24.（1）此夜曲中聞折柳 何人不起故園情（2）誰家玉笛暗飛聲 散入春風滿洛城25.（1）故園東望路漫漫 雙袖龍鐘淚不干（2）故園東望路漫漫 雙袖龍鐘淚不干26.（1）草樹知春不久歸 百般紅紫斗芳菲（2）