新冀教版八年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué)全冊(cè)課時(shí)練課后作業(yè)設(shè)計(jì)

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔18.1 統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)一選擇題（共9小題）1當(dāng)前，“低頭族”已成為熱門話題之一，小穎為了了解路邊行人邊走路邊低頭看手機(jī)的情況，她應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是（）A對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查B對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查C對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查D對(duì)在路邊行走的路人隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查2據(jù)報(bào)道，2016年深圳雙創(chuàng)活動(dòng)周上會(huì)場(chǎng)參觀人數(shù)累計(jì)超過50萬人，某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組為了解參觀者的職業(yè)情況，他們應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是（）A對(duì)所有參觀者發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查B對(duì)所有參觀者中的成年人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查C在主會(huì)場(chǎng)入口隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查D在無

2、人機(jī)展廳隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查3當(dāng)前，“低頭族”已成為熱門話題之一，小穎為了解路邊行人步行邊低頭看手機(jī)的情況，她應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是（）A對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查B對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查C對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查D對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查4要調(diào)查某校周日的睡眠時(shí)間，下列調(diào)查對(duì)象選取最合適的是（）A選取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生B在該校各年級(jí)中隨機(jī)選取50名學(xué)生C選取該校50名男生D選取50名女生5某學(xué)校課外活動(dòng)小組為了解同學(xué)們喜愛的電影類型，設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查問卷（不完整）：準(zhǔn)備在“國(guó)產(chǎn)片，科幻片，動(dòng)作片，喜劇片，億元大片”中選取三個(gè)作為該問題的備選答案，

3、選取合理的是（）ABCD6要對(duì)大批量生產(chǎn)的商品進(jìn)行檢驗(yàn)，下列做法比較合適的是（）A把所有商品逐漸進(jìn)行檢驗(yàn)B從中抽取1件進(jìn)行檢驗(yàn)C從中挑選幾件進(jìn)行檢驗(yàn)D從中按抽樣規(guī)則抽取一定數(shù)量的商品進(jìn)行檢驗(yàn)7某地區(qū)有38所中學(xué)，其中七年級(jí)學(xué)生共6 858名為了了解該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，將解決上述問題所要經(jīng)歷的幾個(gè)主要步驟進(jìn)行排序抽樣調(diào)查；設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；用樣本估計(jì)總體；整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)其中正確的是（）ABCD8某學(xué)習(xí)小組將要進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，下面是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的活動(dòng)序號(hào)，其中正確的是（）A實(shí)際問題收集數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析合理決策B實(shí)際問題表示數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)

4、據(jù)統(tǒng)計(jì)分析合理決策C實(shí)際問題收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析合理決策D實(shí)際問題整理數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析合理決策9要調(diào)查某校初一學(xué)生周末完成作業(yè)的時(shí)間，選取對(duì)象最合適的是（）A選取50名女生B選取50名男生C選取一個(gè)班級(jí)的學(xué)生D隨機(jī)選取50名初一學(xué)生二填空題（共5小題）10為了解某市4萬名學(xué)生平均每天讀書的時(shí)間，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，將統(tǒng)計(jì)的主要步驟進(jìn)行排序：從4萬名學(xué)生中隨機(jī)抽取400名學(xué)生，調(diào)查他們平均每天讀書的時(shí)間；分析數(shù)據(jù)；得出結(jié)論，提出建議；利用統(tǒng)計(jì)圖表將收集的數(shù)據(jù)整理和表示合理的排序是 （只填序號(hào)）11為了解某初中校學(xué)生的身體健康狀況，以下選取的調(diào)查對(duì)象中：120位男學(xué)生；

5、每個(gè)年級(jí)都各選20位男學(xué)生和20位女學(xué)生；120位八年級(jí)學(xué)生你認(rèn)為較合適的是 （填序號(hào)）12七年級(jí)一班的小明根據(jù)本學(xué)期“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”的課題學(xué)習(xí)，知道了統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)要經(jīng)歷5個(gè)重要步驟：收集數(shù)據(jù)；設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；用樣本估計(jì)總體；整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)但他對(duì)這5個(gè)步驟的排序不對(duì)，請(qǐng)你幫他正確排序?yàn)?（填序號(hào)）13為了了解某地區(qū)45000名九年級(jí)學(xué)生的睡眠情況，運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決上述問題所要經(jīng)歷的幾個(gè)主要步驟：抽樣調(diào)查；設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；用樣本估計(jì)總體；整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)，按操作的先后進(jìn)行排序?yàn)?（只寫序號(hào)）14根據(jù)本學(xué)期“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”的課題學(xué)習(xí)，知道了統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)要經(jīng)歷的5個(gè)重要步驟：收集數(shù)據(jù)；設(shè)計(jì)調(diào)查

6、問卷；用樣本估計(jì)總體；整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)這5個(gè)步驟的最后一步是 （填序號(hào)）三解答題（共1小題）15調(diào)查作業(yè)：了解你所在學(xué)校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況小華、小娜和小陽(yáng)三位同學(xué)在同一所學(xué)校上學(xué)，該學(xué)校共有3個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班的人數(shù)在2030之間為了了解該校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況，他們各自設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查方案：小華：我準(zhǔn)備給全校每個(gè)班都發(fā)一份問卷，由班長(zhǎng)填寫完成小娜：我準(zhǔn)備把問卷發(fā)送到隨機(jī)抽取的某個(gè)班的家長(zhǎng)微信群里，通過網(wǎng)絡(luò)提交完成小陽(yáng)：我準(zhǔn)備給每個(gè)班學(xué)號(hào)分別為1，5，10，15，20的同學(xué)各發(fā)一份問卷，填寫完成根據(jù)以上材料回答問題：小華、小娜和小陽(yáng)三人中，哪一位同學(xué)的調(diào)查方案能較好的獲得

7、該校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況，并簡(jiǎn)要說明其他兩位同學(xué)調(diào)查方案的不足之處參考答案一1D【解析】A、對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性，故A錯(cuò)誤；B、對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性，故B錯(cuò)誤；C、對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性，故C錯(cuò)誤；D、對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查具代表性、廣泛性，故D正確.故選D2C【解析】A、對(duì)所有參觀者發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，故A錯(cuò)誤；B、對(duì)所有參觀者中的成年人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查調(diào)查不具代表性、廣泛性，故B錯(cuò)誤；C、在主會(huì)場(chǎng)入口隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查具代表性、廣泛性，故C正確；D、在無人機(jī)

8、展廳隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性，故D錯(cuò)誤.故選C3C【解析】A、對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性，故A錯(cuò)誤；B、對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性，故B錯(cuò)誤；C、對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查具代表性、廣泛性，故C正確；D、對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性，故D錯(cuò)誤.故選C4B【解析】要調(diào)查某校周日的睡眠時(shí)間，最合適的是隨機(jī)選取該校50名學(xué)生故選B5C【解析】電影類型包括：科幻片，動(dòng)作片，喜劇片等，故選取合理的是故選C6D【解析】A、把所有商品逐漸進(jìn)行檢驗(yàn)，調(diào)查對(duì)象過多，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、從中抽取1件進(jìn)行檢驗(yàn)，數(shù)量太

9、少，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、從中挑選幾件進(jìn)行檢驗(yàn)，數(shù)量太少，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、從中按抽樣規(guī)則抽取一定數(shù)量的商品進(jìn)行檢驗(yàn)，具有代表性，故本選項(xiàng)正確；故選D7D【解析】解決一個(gè)問題所要經(jīng)歷的幾個(gè)主要步驟為：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，再抽樣調(diào)查；整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)；用樣本估計(jì)總體所以為故選D8C【解析】統(tǒng)計(jì)調(diào)查一般分為以下幾步：收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)故選C9D【解析】解：因?yàn)橐{(diào)查某校初一學(xué)生周末完成作業(yè)的時(shí)間，所以選取調(diào)查對(duì)象是隨機(jī)選取50名初一學(xué)生.故選D二10【解析】統(tǒng)計(jì)的主要步驟依次為：從4萬名學(xué)生中隨機(jī)抽取400名學(xué)生，調(diào)查他們平均每天讀書的時(shí)間；利用統(tǒng)計(jì)圖表將收集的數(shù)據(jù)整理和表示；分析數(shù)據(jù)

10、；得出結(jié)論.11【解析】由題可得，為了解某初中校學(xué)生的身體健康狀況，需要從每個(gè)年級(jí)都各選20位男學(xué)生和20位女學(xué)生，這樣選取的樣本具有代表性12【解析】解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序?yàn)樵O(shè)計(jì)調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，用樣本估計(jì)總體13【解析】解決上述問題所要經(jīng)歷的幾個(gè)主要步驟為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，再抽樣調(diào)查；整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)；用樣本估計(jì)總體14【解析】解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序?yàn)樵O(shè)計(jì)調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，用樣本估計(jì)總體三15解：小陽(yáng)的調(diào)查方案能較好的獲得該校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況小娜的調(diào)查方案的不足之處：抽樣調(diào)查所抽取的樣本的代表性不夠好；小華

11、的調(diào)查方案的不足之處：抽樣調(diào)查所抽取的學(xué)生數(shù)量太少18.2 抽樣調(diào)查一選擇題1下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（）A對(duì)國(guó)慶期間來渝游客滿意度的調(diào)查B對(duì)我校某班學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)量的調(diào)查C對(duì)全國(guó)中學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間情況的調(diào)查D環(huán)保部門對(duì)嘉陵江水質(zhì)情況的調(diào)查2下列調(diào)查中，最適合采用普查方式的是（）A調(diào)查某班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)所穿鞋子的尺碼情況B調(diào)查某批次煙花爆竹的燃放效果C調(diào)查奶茶市場(chǎng)上奶茶的質(zhì)量情況D調(diào)查重慶中學(xué)生心里健康現(xiàn)狀3以下問題，不適合普查的是（）A了解一批燈泡的使用壽命B學(xué)校招聘教師，對(duì)應(yīng)聘人員的面試C了解全班學(xué)生每周體育鍛煉時(shí)間D進(jìn)入地鐵站對(duì)旅客攜帶的包進(jìn)行的安檢4下列調(diào)查中，最適

12、合采用普查方式的是（）A調(diào)查某品牌燈泡的使用壽命B調(diào)查重慶市國(guó)慶節(jié)期間進(jìn)出主城區(qū)的車流量C調(diào)查重慶八中九年級(jí)一班學(xué)生的睡眠時(shí)間D調(diào)查某批次煙花爆竹的燃放效果5下面調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式的是（）A調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生身體素質(zhì)狀況B調(diào)查重慶市冷飲市場(chǎng)某種品牌冰淇淋的質(zhì)量情況C調(diào)查我國(guó)居民對(duì)汽車廢氣污染環(huán)境的看法D調(diào)查我校初2019級(jí)某班學(xué)生出生日期二填空題6媽媽燉了一鍋雞湯，先用小勺舀了一點(diǎn)嘗嘗味道，這是利用了 調(diào)查方式（選填“普查”或“抽樣調(diào)查”）7下列調(diào)查工作適合采用的抽樣調(diào)查方式的是 （填序號(hào)）利津縣環(huán)保部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)黃河水域的水污染情況的調(diào)查要保證“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，對(duì)重要零部件

13、的檢查了解一批燈泡的使用壽命了解全國(guó)初中畢業(yè)生的睡眠狀況企業(yè)在給職工做工作服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查電視臺(tái)對(duì)正在播出的某電視節(jié)目收視率的調(diào)查8以下調(diào)查中：調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力；了解某班學(xué)生的身高情況；調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率；選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽適合抽樣調(diào)查的是 （只填序號(hào)）9為了解宿遷市中小學(xué)生對(duì)中華古詩(shī)詞喜愛的程度，這項(xiàng)調(diào)查采用 方式調(diào)查較好（填“普查”或“抽樣調(diào)查”）10請(qǐng)你舉出一個(gè)適合抽樣調(diào)查的例子： ；并簡(jiǎn)單說說你打算怎樣抽樣： 三解答題11小龍的媽媽讓小龍去買一盒火柴，并叮囑小龍，一定要試試火柴是否好用小龍回家后，高興地告訴媽媽：“火柴好用，我每根都試過了”（1）

14、小龍采取的方法是哪種調(diào)查？（2）你認(rèn)為小龍采取的方法是否合適？為什么？12某氣球生產(chǎn)廠家為了確定各種顏色氣球的生產(chǎn)比例，確定進(jìn)行一次調(diào)查如果你是該次調(diào)查的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)解決以下問題：（1）此次調(diào)查的對(duì)象是什么？適宜采取哪種調(diào)查方式？（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)問卷調(diào)查表并簡(jiǎn)要說說你設(shè)計(jì)的意圖13請(qǐng)指出下面哪些調(diào)查不適合做普查而適合做抽樣調(diào)查，并說明理由某農(nóng)戶想了解承包的魚塘中魚的平均質(zhì)量14琪琪想了解全市八年級(jí)學(xué)生每天寫作業(yè)的時(shí)間，她對(duì)某校八年級(jí)（4）班全體學(xué)生每天寫作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次調(diào)查（1）調(diào)查的問題是什么？（2）調(diào)查的范圍有多大？用了哪種調(diào)查方式？15下列調(diào)查運(yùn)用哪種調(diào)查方式合適？（1）調(diào)查淮河流域的

15、水污染情況；（2）調(diào)查一個(gè)村莊所有家庭的年收入情況；（3）調(diào)查某電視劇的收視率；（4）調(diào)查某一地區(qū)市場(chǎng)上奶粉的質(zhì)量狀況；（5）調(diào)查初一二班學(xué)生課外時(shí)間上網(wǎng)的情況參考答案一1 B 2A 3A 4C 5D 二6抽樣 7 8 9抽樣調(diào)查 10對(duì)某種品牌燈泡使用壽命調(diào)查，隨機(jī)抽取部分進(jìn)行測(cè)試實(shí)驗(yàn)三 11解：（1）小龍采取的是全面調(diào)查；（2）小龍采取的方法不合適，因?yàn)榫哂衅茐男?，所以?yīng)用抽樣調(diào)查12解：（1）人們對(duì)氣球顏色的喜愛情況；抽查.（2）問卷調(diào)查表：你喜歡的氣球顏色是什么？（在相應(yīng)顏色下面畫“”）紅橙黃綠青藍(lán)紫其他簡(jiǎn)要說明：在學(xué)校每個(gè)班里挑選學(xué)號(hào)為3的倍數(shù)的同學(xué)，然后讓這些人填寫問卷調(diào)查表，然后

16、統(tǒng)計(jì)每種顏色所占比例，形成扇形統(tǒng)計(jì)圖，即可確定各種顏色氣球生產(chǎn)比例13解：農(nóng)戶想了解承包的魚塘中魚的平均質(zhì)量，適合抽樣調(diào)查，理由如下：不可能把每條魚都打撈上來稱重，需采用抽樣調(diào)查方式14解：（1）調(diào)查的問題是全市八年級(jí)學(xué)生每天寫作業(yè)的時(shí)間；（2）調(diào)查的范圍是某校八年級(jí)；（4）班全體學(xué)生，用了抽樣調(diào)查方式15解：（1）調(diào)查淮河流域的水污染情況適合采用抽樣調(diào)查的方式；（2）調(diào)查一個(gè)村莊所有家庭的年收入情況適合采用全面調(diào)查的方式；（3）調(diào)查某電視劇的收視率適合采用抽樣調(diào)查的方式；（4）調(diào)查某一地區(qū)市場(chǎng)上奶粉的質(zhì)量狀況適合采用抽樣調(diào)查的方式；（5）調(diào)查初一二班學(xué)生課外時(shí)間上網(wǎng)的情況適合采用全面調(diào)查的方

17、式精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔18.3 數(shù)據(jù)的整理與表示一選擇題1每年5月11日是由世界衛(wèi)生組織確定的世界防治肥胖日，某校為了解全校2000名學(xué)生的體重情況，隨機(jī)抽測(cè)了200名學(xué)生的體重，根據(jù)體質(zhì)指數(shù)（BMI）標(biāo)準(zhǔn)，體重超標(biāo)的有15名學(xué)生，則估計(jì)全校體重超標(biāo)學(xué)生的人數(shù)為（）A15B150C200D20002為了了解內(nèi)江市2018年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況，從中抽取400名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，樣本是指（）A400B被抽取的400名考生C被抽取的400名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)D內(nèi)江市2018年中考數(shù)學(xué)成績(jī)3株洲市展覽館某天四個(gè)時(shí)間段進(jìn)出館人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下，

18、則館內(nèi)人數(shù)變化最大時(shí)間段為（）9：0010：0010：0011：0014：0015：0015：0016：00進(jìn)館人數(shù)50245532出館人數(shù)30652845A9：0010：00B10：0011：00C14：0015：00D15：0016：004為了解某市參加中考的32000名學(xué)生的體重情況，抽查了其中1500名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列敘述正確的是（）A32000名學(xué)生是總體B每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體C1500名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)樣本D以上調(diào)查是普查5為估計(jì)魚塘中的魚的數(shù)量，可以先從魚塘中隨機(jī)打撈50條魚，在每條魚身上做上記號(hào)后，把這些魚放歸魚塘，經(jīng)過一段時(shí)間，等這些魚完全混合于魚群后，

19、再?gòu)聂~塘中隨機(jī)打撈50條魚，發(fā)現(xiàn)只有2條魚是前面做好記號(hào)的，那么可以估計(jì)這個(gè)魚塘魚的數(shù)量約為（）A1250條B1750條C2500條D5000條6為了鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，學(xué)校公布了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)”方案，并設(shè)置了“贊成、反對(duì)、無所謂”三種意見現(xiàn)從學(xué)校所有2400名學(xué)生中隨機(jī)征求了100名學(xué)生的意見，其中持“反對(duì)”和“無所謂”意見的共有30名學(xué)生，估計(jì)全校持“贊成”意見的學(xué)生人數(shù)約為（）A70B720C1680D2370二填空題7為了估計(jì)池塘里有多少條魚，從池塘里捕撈了1000條魚做上標(biāo)記，然后放回池塘里，經(jīng)過一段時(shí)間，等有標(biāo)記的魚完全混合于魚群中以后，再捕撈200條，若其中有標(biāo)記的魚有10條，則估計(jì)池

20、塘里有魚 條8某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果分為A，B，C，D，E五個(gè)等級(jí)現(xiàn)隨機(jī)抽取了500名學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果作為樣本進(jìn)行分析，繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖已知圖中從左到右的五個(gè)長(zhǎng)方形的高之比為2：3：3：1：1，據(jù)此估算該市80000名九年級(jí)學(xué)生中“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)結(jié)果為“A”的學(xué)生約為 人9某校為了了解本屆初三學(xué)生體質(zhì)健康情況，從全校初三學(xué)生中隨進(jìn)抽取46名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，上述抽取的樣本容量為 10彭山的枇杷大又甜，在今年5月18日“彭山枇杷節(jié)”期間，從山上5棵枇杷樹上采摘到了200千克枇杷，請(qǐng)估計(jì)彭山近600棵枇杷樹今年一共收獲了枇杷 千克11紅樹林中學(xué)共有學(xué)生1600人，為了解學(xué)生

21、最喜歡的課外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況，學(xué)校隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，其中有85名學(xué)生表示最喜歡的項(xiàng)目是跳繩，則可估計(jì)該校學(xué)生中最喜歡的課外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為跳繩的學(xué)生有 人三解答題12自2016年國(guó)慶后，許多高校均投放了使用手機(jī)就可隨用的共享單車某運(yùn)營(yíng)商為提高其經(jīng)營(yíng)的A品牌共享單車的市場(chǎng)占有率，準(zhǔn)備對(duì)收費(fèi)作如下調(diào)整：一天中，同一個(gè)人第一次使用的車費(fèi)按0.5元收取，每增加一次，當(dāng)次車費(fèi)就比上次車費(fèi)減少0.1元，第6次開始，當(dāng)次用車免費(fèi)具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：使用次數(shù)012345（含5次以上）累計(jì)車費(fèi)00.50.9ab1.5同時(shí)，就此收費(fèi)方案隨機(jī)調(diào)查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿，得到如下數(shù)據(jù)

22、：使用次數(shù)012345人數(shù)51510302515（）寫出a，b的值；（）已知該校有5000名師生，且A品牌共享單車投放該校一天的費(fèi)用為5800元試估計(jì)：收費(fèi)調(diào)整后，此運(yùn)營(yíng)商在該校投放A品牌共享單車能否獲利？說明理由參考答案一1B 2C 3B 4C 5A 6 C二720000 8 16000 946 1024000 11680三12解：（）a=0.9+0.3=1.2，b=1.2+0.2=1.4；（）根據(jù)用車意愿調(diào)查結(jié)果，抽取的100名師生每人每天使用A品牌共享單車的平均車費(fèi)為：（05+0.515+0.910+1.230+1.425+1.515）=1.1（元），所以估計(jì)5000名師生一天使用共享單

23、車的費(fèi)用為：50001.1=5500（元）.因?yàn)?5005800，故收費(fèi)調(diào)整后，此運(yùn)營(yíng)商在該校投放A品牌共享單車不能獲利聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2018/12/7 10:58:11；用戶：西安數(shù)學(xué)；郵箱：xianwanxiang005xyh.；學(xué)號(hào)：24602080精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔18.4 頻數(shù)分布表與直方圖一選擇題1社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：成績(jī)?cè)?1100分的為優(yōu)勝者，則優(yōu)勝者的頻率是（）分段數(shù)（分）61707180819091100人數(shù)（人）1192218A35%B30%C20%D10%2在頻數(shù)分布直方圖

24、中，有11個(gè)小長(zhǎng)方形，若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它10個(gè)小長(zhǎng)方形面積的和的，且數(shù)據(jù)有160個(gè)，則中間一組的頻數(shù)為（）A32B0.2C40D0.25二填空題3已知某組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為25，樣本容量為100，則這組數(shù)據(jù)的頻率是 4某市對(duì)400名年滿15歲的男生的身高進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果身高（單位：m）在1.681.70這一小組的頻率為0.25，則該組的人數(shù)為 5一組數(shù)據(jù)共分5組，第一、二、三組共有250個(gè)頻數(shù)，第三、四、五組共有230個(gè)頻數(shù)，若第三組的頻率為0.25，則這組數(shù)據(jù)的總頻數(shù)為 個(gè)6一次跳遠(yuǎn)比賽中，成績(jī)?cè)?.05米以上的人有8人，頻率為0.4，則參加比賽的運(yùn)動(dòng)員共有 人7將一批數(shù)據(jù)分成5組，

25、列出頻率分布表，其中第一組與第五組的頻率之和是0.27，第二與第四組的頻率之和是0.54，那么第三組的頻率是 8一個(gè)樣本最大值為143，最小值為50，取組距為10，則可以分成 組9某校在踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽中，對(duì)名列前20名的選手的綜合分?jǐn)?shù)m進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表所示，則a= 組號(hào)分組頻數(shù)一6m72二7m87三8m9a四9m10210在某次數(shù)據(jù)分析中，該組數(shù)據(jù)的最小值是3，最大值是23，若以3為組距，則可分為 組11若小明統(tǒng)計(jì)了他家12月份打電話的通話時(shí)長(zhǎng)，并列出頻數(shù)分布表，則通話時(shí)長(zhǎng)不超過10min的頻率是 通話時(shí)長(zhǎng) x/min0 x55x1010 x15x15頻數(shù)（通話次數(shù)）

26、201620412將七年級(jí)一班分成五個(gè)組，各組人數(shù)在頻數(shù)分布直方圖中的小長(zhǎng)方形高的比依次為1：2：5：3：1，人數(shù)最多的一組有25人，則該班共有 人13如圖是45名同學(xué)每周課外閱讀時(shí)間的頻數(shù)直方圖（每組不含前一個(gè)邊界值，含后一個(gè)邊界值）由圖可知，課外閱讀時(shí)間不少于6小時(shí)的人數(shù)是 人（第13題圖）14如圖是某報(bào)記者在抽樣調(diào)查了一些市民用于讀書、讀報(bào)等休閑娛樂的時(shí)間后，繪制的頻率分布直方圖（共六組），已知從左往右前五組的頻率之和為0.8，如果第六組有12個(gè)數(shù)，則此次抽樣的樣本容量是 （第14題圖）15某校學(xué)生自主建立了一個(gè)學(xué)習(xí)用品義賣平臺(tái)，已知九年級(jí)200名學(xué)生義賣所得金額的頻數(shù)分布直方圖如圖所示

27、，那么2030元這個(gè)小組的組頻率是 （第15題圖）三解答題16某校學(xué)生會(huì)為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況，采取抽樣調(diào)查的辦法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成右邊的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖（1），圖（2），要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類；圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類中的某一種球類的學(xué)生人數(shù)），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？（2）喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度？（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖（第16題圖）17中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注，

28、為此某記者隨機(jī)調(diào)查了某市城區(qū)若干名中學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這種現(xiàn)象的態(tài)度（態(tài)度分為：A無所謂；B基本贊成；C贊成；D反對(duì)）并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2（不完整）請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（第17題圖）（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名中學(xué)生家長(zhǎng)；（2）先求出C類型的人數(shù)，然后將圖1中的折線圖補(bǔ)充完整；（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該市區(qū)6000名中學(xué)生家長(zhǎng)中有多少名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度？參考答案一1B 2A二30.25 4100 5384 620 70.19 810 99 107110.6 1260 1314 1460 15 0.25三16解：（1）2020%=100，答：在這次

29、研究中，一共調(diào)查了100名學(xué)生.（2）喜歡籃球的人數(shù)為10040%=40人，則喜歡排球的人數(shù)為100（30+20+40）=10，喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角度數(shù)為360=36.（3）補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖如答圖.（第16題答圖）17解：（1）本次調(diào)查的家長(zhǎng)有：3015%=200（名）.（2）由題意可得，C類型的家長(zhǎng)有2003040120=10（名）.補(bǔ)全的折線統(tǒng)計(jì)圖，如答圖所示.（3）由題意，可得6000=3600（名），即該市區(qū)6000名中學(xué)生家長(zhǎng)中有3600名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度（第17題答圖）精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔19.1 確定平面上物體的位置一選擇題1初三（1）班的

30、座位表如圖所示，如果如圖所示建立平面直角坐標(biāo)系，并且“過道也占一個(gè)位置”，例如小王所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為（3，2），小芳的為（5，1），小明的為（10，2），那么小李所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是（）（第1題圖）A（6，3）B（6，4）C（7，4）D（8，4）2如圖，若在象棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系，使“將”位于點(diǎn)（1，2），“相”位于（1，2），則“炮”位于點(diǎn)（）（第2題圖）A（1，4）B（4，1）C（4，1）D（1，2）3如圖是丁丁畫的一張臉的示意圖，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）（第3題圖）A（1，0）B（1，0）C（1，1）D（1，1）4氣象臺(tái)為預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)，首先要確定臺(tái)

31、風(fēng)中心的位置，下列說法能確定臺(tái)風(fēng)中心位置的是（）A距臺(tái)灣200海里B位于臺(tái)灣與海口之間C位于東經(jīng)120.8度，北緯32.8度D位于西太平洋5下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是（）A6 排10座B東北方向C中山北路 30 號(hào)D東經(jīng) 118，北緯 406臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)應(yīng)先確定位置，下列說法能確定臺(tái)風(fēng)中心位置的是（）A北緯21，東經(jīng)142B東太平洋C距離香港320海里D臺(tái)灣與廈門之間7在海戰(zhàn)中，欲確定每艘戰(zhàn)艦的位置，需要知道每艘戰(zhàn)艦相對(duì)我方潛艇的（）A距離B方位角C方向角和距離D以上都不對(duì)二填空題8如果電影院中“5排7號(hào)”記作（5，7），那么（3，4）表示的意義是 9如圖是學(xué)校和超市的位置示意圖，如果以學(xué)校所在

32、位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，以水平方向?yàn)閤軸建立直角坐標(biāo)系，那么超市所在位置的坐標(biāo)為 （第9題圖）10如果將“6排3號(hào)”簡(jiǎn)記為（6，3），那么（3，6）表示： 三解答題11如圖，這是某市部分簡(jiǎn)圖，請(qǐng)以火車站為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，并分別寫出各地的坐標(biāo)（第11題圖）12如圖，已知A、B兩村莊的坐標(biāo)分別為A（2，2），B（7，4），一輛汽車在x軸上行駛，從原點(diǎn)O出發(fā)（1）汽車行駛到什么點(diǎn)時(shí)，離A村最近；（2）汽車行駛到什么點(diǎn)時(shí)，離B村最近；（3）汽車行駛到什么位置時(shí)，到A、B兩村的距離的和最短請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出位置；（4）求出AB二點(diǎn)的距離 （第12題圖）參考答案一1C 2C 3A 4C 5B 6A 7C二8

33、3排4號(hào) 9（7，3） 103排6號(hào)三11解：以火車站為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系（第11題答圖）各點(diǎn)的坐標(biāo)為：火車站（0，0）；醫(yī)院（2，2）；文化宮（3，1）；體育場(chǎng)（4，3）；賓館（2，2）；市場(chǎng)（4，3）；超市（2，3）12解：（1）汽車行駛到（2，0）點(diǎn)時(shí)，離A村最近；（2）汽車行駛到（7，0）點(diǎn)時(shí)，離B村最近；（3）B（7，2），AB的解析式為y=x+，當(dāng)y=0時(shí)，x=，汽車行駛到（，0）位置時(shí)，到A、B兩村的距離的和最短（第12題答圖）（4）AB二點(diǎn)的距離=精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔19.2 平面直角坐標(biāo)系一選擇題1下列各點(diǎn)中，位于第二象限的是（）A（8，1）B（8，0

34、）C（2，3）D（0，4）2點(diǎn)P（，）在（）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限3已知點(diǎn)P（3，4），則點(diǎn)P位于平面直角坐標(biāo)系中的（）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限4點(diǎn)P（2，4）到y(tǒng)軸的距離是（）A2B4C2D45已知在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P在第二象限且點(diǎn)P到x軸和y軸的距離分別6和5，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為（）A（5，6）B（6，5）C（5，6）D（6，5）二填空題6點(diǎn)A到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為1，且點(diǎn)A在第二象限，則點(diǎn)A的坐標(biāo)是 7點(diǎn)P（m+2，3m）在x軸上，則m的值為 8點(diǎn)P（3，4）到x軸的距離是 三解答題9計(jì)算：在直角坐標(biāo)系中，標(biāo)出下列各點(diǎn)的位置，并寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)

35、（1）點(diǎn)A在x軸上，位于原點(diǎn)的左側(cè)，距離坐標(biāo)原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度；（2）點(diǎn)B在y軸上，位于原點(diǎn)的上側(cè)，距離坐標(biāo)原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度；（3）點(diǎn)C在y軸的左側(cè)，在x軸的上側(cè)，距離每個(gè)坐標(biāo)軸都是4個(gè)單位長(zhǎng)度（第9題圖）10如圖，A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（2，3）、（4，3）（1）請(qǐng)你確定P（4，3）的位置；（2）請(qǐng)你寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo) （第10題圖）11已知：如圖，寫出坐標(biāo)平面內(nèi)各點(diǎn)的坐標(biāo)A（ ， ）；B（ ， ）；C（ ， ）；D（ ， ）；E（ ， ）；F（ ， ） （第11題圖）12（1）寫出圖中點(diǎn)A、B、C、D、E、F的坐標(biāo)（2）在上圖中描出下列各點(diǎn)：L（5，3），M（4，0），N（0，5），P（6，2）

36、 （第12題圖）13在如圖所示的直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)：A（2，0），B（2，5），C（，3） （第13題圖）14在平面直角坐標(biāo)系中，A、B點(diǎn)的位置如圖所示，（1）寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)： （2）若C（3，4）、D（3，3），請(qǐng)?jiān)趫D示坐標(biāo)系中標(biāo)出C、D兩點(diǎn)（3）寫出A、B、C、D四點(diǎn)到x軸和y軸的距離：A 到x軸的距離為 ，到y(tǒng)軸的距離為 B 到x軸的距離為 ，到y(tǒng)軸的距離為 C（3，4）到x軸的距離為 ，到y(tǒng)軸的距離為 D（3，3 ）到x軸的距離為 ，到y(tǒng)軸的距離為 （4）分析（3）中點(diǎn)的坐標(biāo)與該點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離的關(guān)系，利用你所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論寫出點(diǎn)P（x，y）到x軸的距離為 ，到y(tǒng)軸的距離為 參

37、考答案一1C 2D 3D 4A 5C二6（1，3） 70 84三9解：（1）如圖，A（4，0）；（2）如圖，B（0，4）；（3）如圖，C（4，4）（第9題答圖）10解：（1）根據(jù)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)可知：x軸平行于A、B兩點(diǎn)所在的直線，且距離是3；y軸在距A點(diǎn)2（距B點(diǎn)4）位置處，如圖建立直角坐標(biāo)系，則點(diǎn)P（4，3）的位置，即如圖所示的點(diǎn)P；（2）點(diǎn)Q 的坐標(biāo)是（2，2）（第10題圖）11解：坐標(biāo)平面內(nèi)各點(diǎn)的坐標(biāo)A（5，0），B（0，3），C（5，2），D（3，2），E（0，2），F(xiàn)（3，3），12解：（1）A（3，2）、B（5，4）、C（5，4）、D（0，3）、E（2，5），F(xiàn)（3，0）；（2）

38、如圖所示，（第12題圖）13解：如圖所示（第13題圖）14解：（1）如圖可得A（1，2），B（3，2）； （2）如圖；（3）到x軸的距離等于該點(diǎn)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值；到y(tǒng)軸的距離等于該點(diǎn)橫坐標(biāo)的絕對(duì)值，（1，2）；2；1；（3，2）；2；3；4；3；3；3；（4）|y|，|x|.（第14題圖）精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔19.3 坐標(biāo)與圖形的位置一選擇題1小麗在某旅游景點(diǎn)的動(dòng)物園的大門口看到這個(gè)動(dòng)物園的平面示意圖（如圖），若她以大門為坐標(biāo)原點(diǎn)，向右與向上分別為x、y軸正方向建立坐標(biāo)系，其它四大景點(diǎn)大致用坐標(biāo)表示肯定錯(cuò)誤的是（）（第1題圖）A熊貓館（1，4）B猴山（6，1）C駝峰（5，

39、2）D百草園（5，3）2以下是甲、乙、丙三人看地圖時(shí)對(duì)四個(gè)地標(biāo)的描述：甲：從學(xué)校向北直走500米，再向東直走100米可到圖書館；乙：從學(xué)校向西直走300米，再向北直走200米可到博物館；丙：博物館在體育館正西方向200米處根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，其終點(diǎn)是體育館，則下列描述正確的是（）A向南直走300米，再向西直走200米B向南直走300米，再向西直走600米C向南直走700米，再向西直走200米D向南直走700米，再向西直走600米3如圖所示，若在象棋盤上建立直角坐標(biāo)系，使“炮”位于點(diǎn)（1，1），“象”位于點(diǎn)（3，2），則“將”位于點(diǎn)（）（第3題圖）A（1，1）B（1，2）C（1，2）

40、D（1，2）4在如圖所示的網(wǎng)格中有M，N，P，Q四個(gè)點(diǎn)，鵬鵬在該網(wǎng)格中建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系，然后得到點(diǎn)M的坐標(biāo)為（3，1），點(diǎn)P的坐標(biāo)為（0，2），則點(diǎn)N和點(diǎn)Q的坐標(biāo)分別為（）（第4題圖）A（2，1），（1，2）B（1，1），（2，2）C（2，1），（1，2）D（1，1），（2，2）5如圖，兩只福娃發(fā)尖所處的位置分別為M（2，2）、N（1，1），則A、B、C三個(gè)點(diǎn)中為坐標(biāo)原點(diǎn)的是（）（第5題圖）A點(diǎn)AB點(diǎn)BC點(diǎn)CD以上都不對(duì)二填空題6如圖是雷達(dá)探測(cè)到的6個(gè)目標(biāo)，若目標(biāo)B用（30，60）表示，目標(biāo)用D（50，210）表示，那么（40，120）表示的是目標(biāo) （第6題圖）7如圖是一組密碼的一部分

41、，為了保密，許多情況下可采用不同的密碼，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)找到破譯的“鑰匙”，目前，已破譯出“今天考試”的真實(shí)意思是“努力發(fā)揮”，若“今”所對(duì)應(yīng)的字為“努”，那么破譯“正做數(shù)學(xué)”后的真實(shí)意思是 （第7題圖）8定義：在平面直角坐標(biāo)系xOy中，把從點(diǎn)P出發(fā)沿縱或橫方向到達(dá)點(diǎn)Q（至多拐一次彎）的路徑長(zhǎng)稱為P，Q的“實(shí)際距離”如圖，若P（1，1），Q（2，3），則P，Q的“實(shí)際距離”為5，即PS+SQ=5或PT+TQ=5環(huán)保低碳的共享單車，正式成為市民出行喜歡的交通工具設(shè)A，B，C三個(gè)小區(qū)的坐標(biāo)分別為A（3，1），B（5，3），C（1，5），若點(diǎn)M表示單車停放點(diǎn)，且滿足M到A，B，C的“實(shí)際距離”相等，

42、則點(diǎn)M的坐標(biāo)為 （第8題圖）9如圖，把“QQ”笑臉放在平面直角坐標(biāo)系中，已知眼睛A、B的坐標(biāo)分別為（2，3），（0，3），則嘴C的坐標(biāo)是 （第9題圖）三解答題10多多和爸爸、媽媽周末到動(dòng)物園游玩，回到家后，她利用平面直角坐標(biāo)系畫出了動(dòng)物園的景區(qū)地圖，如圖所示可是她忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和x軸、y軸只知道馬場(chǎng)的坐標(biāo)為（1，2），你能幫她建立平面直角坐標(biāo)系并求出其他各景點(diǎn)的坐標(biāo)？（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1） （第10題圖）11如圖，方格紙中每個(gè)小方格都是長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，若學(xué)校位置坐標(biāo)為A（1，2），解答以下問題：（1）請(qǐng)?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出圖書館（B）位置的坐標(biāo)；（2）若體育館

43、位置坐標(biāo)為C（3，3），請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置，并順次連接學(xué)校、圖書館、體育館，得到ABC，求ABC的面積 （第11題圖）12如圖是小明所在學(xué)校的平面示意圖，請(qǐng)你以教學(xué)樓為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，描述學(xué)校其它建筑物的位置 （第12題圖）13李老師到人民公園游玩，回到家后，他利用平面直角坐標(biāo)系畫出了公園的景區(qū)地圖，如圖所示可是他忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和x軸、y軸只知道游樂園D的坐標(biāo)為（2，2）（1）請(qǐng)你幫李老師在圖中建立平面直角坐標(biāo)系（2）并求出所有景點(diǎn)的坐標(biāo) （第13題圖）14在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，老師將一份行動(dòng)計(jì)劃藏在沒有任何標(biāo)記的點(diǎn)C處，只告訴大家兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別為（3，1

44、）、（2，3），以及點(diǎn)C的坐標(biāo)為（3，2）（單位：km）（1）請(qǐng)?jiān)趫D中建立直角坐標(biāo)系并確定點(diǎn)C的位置；（2）若同學(xué)們打算從點(diǎn)B處直接趕往C處，請(qǐng)用方向角和距離描述點(diǎn)C相對(duì)于點(diǎn)B的位置 （第14題圖）15如圖，一個(gè)小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)表示50米A同學(xué)上學(xué)時(shí)從家中出發(fā)，先向東走250米，再向北走50米就到達(dá)學(xué)校（1）以學(xué)校為坐標(biāo)原點(diǎn)，向東為x軸正方向，向北為y軸正方向，在圖中建立平面直角坐標(biāo)系：（2）B同學(xué)家的坐標(biāo)是 ；（3）在你所建的直角坐標(biāo)系中，如果C同學(xué)家的坐標(biāo)為（150，100），請(qǐng)你在圖中描出表示C同學(xué)家的點(diǎn) （第15題圖）參考答案一1D 2A 3B 4D 5A二6C 7“祝你成功” 8（

45、1，2） 9（1，1） 三10解：如答圖所示：南門（2，1），兩棲動(dòng)物（6，2），獅子（2，6），飛禽（5，5）（第10題答圖）11解：（1）建立直角坐標(biāo)系如答圖所示：（第11題答圖）圖書館（B）位置的坐標(biāo)為（3，2）；（2）標(biāo)出體育館位置C如圖所示，觀察可得，ABC中BC邊長(zhǎng)為5，BC邊上的高為4，所以ABC的面積為=1012解：如答圖所示.實(shí)驗(yàn)樓（2，2），行政樓（2，2），大門（0，4），食堂（3，4），圖書館（4，2）（第12題答圖）13解：（1）由題意，可得建立的平面直角坐標(biāo)系如右圖所示，（2）由平面直角坐標(biāo)系可知，音樂臺(tái)A的坐標(biāo)為（0，4），湖心亭B的坐標(biāo)為（3，2），望春亭C的坐

46、標(biāo)為（2，1），游樂園D的坐標(biāo)為（2，2），牡丹園E的坐標(biāo)為（3，3）（第13題答圖）14解：（1）根據(jù)A（3，1），B（2，3）畫出直角坐標(biāo)系，描出點(diǎn)C（3，2），如答圖所示；（2）BC=5，所以點(diǎn)C在點(diǎn)B北偏東45方向上，距離點(diǎn)B的5 km處（第14題答圖）15解：（1）如答圖.（2）B同學(xué)家的坐標(biāo)是（200，150）；（3）如答圖故答案為（200，150）（第15題答圖）精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔19.4 坐標(biāo)與圖形的變化一選擇題1已知點(diǎn)M（3，2），N（3，1），則線段MN與x軸（）A垂直B平行C相交D不垂直2在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（a，0），點(diǎn)B（2a，0），且A

47、在B的左邊，點(diǎn)C（1，1），連接AC，BC，若在AB，BC，AC所圍成區(qū)域內(nèi)（含邊界），橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為4個(gè)，那么a的取值范圍為（）A1a0B0a1C1a1D2a23下列說法正確的是（）A若ab=0，則點(diǎn)P（a，b）表示原點(diǎn)B點(diǎn)（1，a2）一定在第四象限C已知點(diǎn)A（1，3）與點(diǎn)B（1，3），則直線AB平行y軸D已知點(diǎn)A（1，3），ABy軸，且AB=4，則B點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，1）4在平面直角坐標(biāo)系中，A（2，0），B（1，2），C（1，0），連接AB，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，連接OB交CD于點(diǎn)E，則四邊形DAOE的面積為（）A1BCD5已知A（2，3），若B是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，則A、B兩點(diǎn)

48、的距離的最小值為（）A1B2C3D4二填空題6已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)不同的兩點(diǎn)A（3a+2，4）和B（3，2a+2）到x軸的距離相等，則a的值為 7在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，點(diǎn)A（m，5）和點(diǎn)B（m，3）之間的距離為 8點(diǎn)P（2，3）和點(diǎn)Q（3，3）的距離為 9已知y軸上的點(diǎn)M（2a，2b7）到原點(diǎn)的距離為1，則a= ，b= 10在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)M（1，4）與點(diǎn)N（x，4）之間的距離是7，則x的值是 三解答題11已知，點(diǎn)P（2m6，m+2）（1）若點(diǎn)P在y軸上，P點(diǎn)的坐標(biāo)為 ；（2）若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大6，求點(diǎn)P在第幾象限？（3）若點(diǎn)P和點(diǎn)Q都在過A（2，3）點(diǎn)且與x軸平行的直線上，AQ=3

49、，求Q點(diǎn)的坐標(biāo)12如圖：在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A（5，0），B（0，4），求A，B兩點(diǎn)的距離 （第12題圖）13先閱讀下列一段文字，再解答問題.已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn)P1（x1，y1），P2（x2，y2），其兩點(diǎn)間的距離公式為P1P2=，同時(shí)，當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時(shí)，兩點(diǎn)間距離公式可簡(jiǎn)化為|x2x1|或|y2y1|（1）已知點(diǎn)A（2，4），B（3，8），試求A，B兩點(diǎn)間的距離；（2）已知點(diǎn)A，B在平行于y軸的直線上，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為5，點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1，試求A，B兩點(diǎn)間的距離；（3）已知點(diǎn)A（0，6）B（3，2），C（3，2），判斷線段AB，BC，AC中哪兩條是相

50、等的？說明理由14已知，如圖，點(diǎn)A（a，b），B（c，d）在平面直角坐標(biāo)系中的任意兩點(diǎn)，且ACx軸于點(diǎn)C，BDx軸于點(diǎn)D（1）CD= ，|DBAC|= ；（用含a，b，c，d的代數(shù)式表示）（2）請(qǐng)猜想：A，B兩點(diǎn)之間的距離 ；（3）利用猜想，若A（2，5），B（4，4），求AB兩點(diǎn)之間的距離 （第14題圖）15如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)軸對(duì)稱圖形，A（3，2），B（3，6）兩點(diǎn)在此圖形上且互為對(duì)稱點(diǎn)，若此圖形上有一個(gè)點(diǎn)C（2，+1）（1）求點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)（2）求ABC的面積 （第15題圖）參考答案一1A 2A 3C 4C 5C二61或3 78 85 9 2，3或4 106或8三11解：

51、（1）點(diǎn)P在y軸上，2m6=0，解得m=3，P點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，5）；（2）根據(jù)題意得2m6+6=m+2，解得m=2，P點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，4），點(diǎn)P在第二象限；（3）點(diǎn)P和點(diǎn)Q都在過A（2，3）點(diǎn)且與x軸平行的直線上，點(diǎn)P和點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)都為3，而AQ=3，Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1或5，Q點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，3）或（5，3）12解：A，B兩點(diǎn)的距離=13解：（1）依據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式，可得AB=13；（2）當(dāng)點(diǎn)A，B在平行于y軸的直線上時(shí)，AB=|15|=6；（3）AB與AC相等理由：AB=5；AC=5；BC=|3（3）|=6AB=AC14解：（1）CD=|ca|，|DBAC|=|bd|；（2）AB=；（3）A

52、B=315如答圖.解：A、B關(guān)于某條直線對(duì)稱，且A、B的橫坐標(biāo)相同，對(duì)稱軸平行于x軸，又A的縱坐標(biāo)為2，B的縱坐標(biāo)為6，故對(duì)稱軸為y=2，y=2則設(shè)C（2，1）關(guān)于y=2的對(duì)稱點(diǎn)為（2，m），于是=2，解得m=5則C的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為（2，5）（2）如圖所示，SABC=（2+6）（3+2）=10（第15題答圖）精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔20.1 常量和變量一選擇題1筆記本每本a元，買3本筆記本共支出y元，在這個(gè)問題中：a是常量時(shí)，y是變量；a是變量時(shí)，y是常量；a是變量時(shí)，y也是變量；a，y可以都是常量或都是變量；上述判斷正確的有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)2在圓周長(zhǎng)計(jì)算公式C=

53、2r中，對(duì)半徑不同的圓，變量有（）AC，rBC，rCC，rDC，2，r3某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播的速度與空氣溫度關(guān)系的一些數(shù)據(jù)（如下表）：溫度/20100102030聲速/m/s318324330336342348下列說法錯(cuò)誤的是（）A在這個(gè)變化中，自變量是溫度，因變量是聲速B溫度越高，聲速越快C當(dāng)空氣溫度為20時(shí)，聲音5s可以傳播1740mD當(dāng)溫度每升高10，聲速增加6m/s4在利用太陽(yáng)能熱水器來加熱水的過程中，熱水器里的水溫隨所曬時(shí)間的長(zhǎng)短而變化，這個(gè)問題中因變量是（）A太陽(yáng)光強(qiáng)弱B水的溫度C所曬時(shí)間D熱水器5假設(shè)汽車勻速行駛在高速公路上，那么在下列各量中，變量的個(gè)數(shù)是（）行

54、駛速度；行駛時(shí)間；行駛路程；汽車油箱中的剩余油量A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)6以固定的速度v0（米/秒）向上拋一個(gè)小球，小球的高度h（米）與小球的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t（秒）之間的關(guān)系式是h=v0t4.9t2，在這個(gè)關(guān)系式中，常量、變量分別為（）A4.9是常量，t、h是變量Bv0是常量，t、h是變量Cv0、4.9是常量，t、h是變量D4.9是常量，v0、t、h是變量7彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng)，測(cè)得一彈簧的長(zhǎng)度y （cm）與所掛的物體的質(zhì)量x（kg）之間有下面的關(guān)系，下列說法不正確的是（）x/kg012345y/cm2020.52121.52222.5A彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度為0cmBx與y都是變量，且x是自變量，

55、y是因變量C物體質(zhì)量每增加1 kg，彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cmD所掛物體質(zhì)量為7 kg時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為23.5cm8明明從廣州給遠(yuǎn)在上海的爺爺打電話，電話費(fèi)隨著時(shí)間的變化而變化，在這個(gè)過程中，因變量是（）A明明B電話費(fèi)C時(shí)間D爺爺9某人要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工100個(gè)零件，則工作效率與時(shí)間t之間的關(guān)系中，下列說法正確的是（）A數(shù)100和，t都是變量B數(shù)100和都是常量C和t是變量D數(shù)100和t都是常量二填空題10圓周長(zhǎng)C與圓的半徑r之間的關(guān)系為C=2r，其中變量是 ，常量是 11圓的半徑為r，圓的面積S與半徑r之間有如下關(guān)系：S=r2在這關(guān)系中，常量是 12三角形的面積公式中S=ah其中底邊a保持不變

56、，則常量是 ，變量是 13球的表面積S與半徑R之間的關(guān)系是S=4R2對(duì)于各種不同大小的圓，請(qǐng)指出公式S=4R2中常量是 ，變量是 14某公司銷售部門發(fā)現(xiàn)，該公司的銷售收入隨銷售量的變化而變化，其中 是自變量， 是因變量15“早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜”這句諺語反映了我國(guó)新疆地區(qū)一天中， 隨 變化而變化，其中自變量是 ，因變量是 三解答題（共1小題）16已知某易拉罐廠設(shè)計(jì)一種易拉罐，在設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)符合要求的易拉罐的底面半徑與鋁用量有如下關(guān)系：底面半徑x（cm）1.62.02.42.83.23.64.0用鋁量y（cm3）6.96.05.65.55.76.06.5（1）上表反映了哪兩個(gè)變量之

57、間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？（2）當(dāng)易拉罐底面半徑為2.4cm時(shí)，易拉罐需要的用鋁量是多少？（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為易拉罐的底面半徑為多少時(shí)比較適宜？說說你的理由（4）粗略說一說易拉罐底面半徑對(duì)所需鋁質(zhì)量的影響參考答案一1B 2A 3C 4B 5C 6C 7A 8B 9C二10 C，r；2 11 12 ，a；S，h 13 4；S和R 14銷售量，銷售收入 15溫度、時(shí)間、時(shí)間、溫度三16解：（1）易拉罐底面半徑和用鋁量的關(guān)系，易拉罐底面半徑為自變量，用鋁量為因變量；（2）當(dāng)?shù)酌姘霃綖?.4cm時(shí)，易拉罐的用鋁量為5.6cm3（3）易拉罐底面半徑為2.8cm時(shí)比較合適，因?yàn)榇藭r(shí)用

58、鋁較少，成本低（4）當(dāng)易拉罐底面半徑在1.62.8cm變化時(shí)，用鋁量隨半徑的增大而減小，當(dāng)易拉罐底面半徑在2.84.0cm間變化時(shí)，用鋁量隨半徑的增大而增大精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔20.2 函數(shù)一選擇題（共9小題）1下列曲線所表示的y與x之間關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系的是（）ABCD2下列曲線反映了變量y隨變量x之間的關(guān)系，其中y是x的函數(shù)的是（）ABCD3在國(guó)內(nèi)投寄平信應(yīng)付郵資如下表：信件質(zhì)量p（克）0p2020p4040 x60郵資q（元）1.202.403.60下列表述：若信件質(zhì)量為27克，則郵資為2.40元；若郵資為2.40元，則信件質(zhì)量為35克；p是q的函數(shù)；q是p的函數(shù)，

59、其中正確的是（）ABCD4已知兩個(gè)變量x和y，它們之間的3組對(duì)應(yīng)值如下表，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式可能是（）x101y343Ay=3xBy=x4Cy=x24Dy=5函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）Ax2Bx2Cx2Dx26函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（）Ax3Bx3Cx3Dx=37函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）Ax2Bx0Cx2且x0Dx28如圖的程序計(jì)算函數(shù)值若輸入x值為，則輸出的結(jié)果為（）（第8題圖）AB1C4D9若函數(shù)，則當(dāng)函數(shù)值y=8時(shí)，自變量x的值是（）AB4C或4D4或二填空題（共4小題）10函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是 11函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是 12如果

60、兩個(gè)變量x、y之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則自變量x的取值范圍是 （第12題圖）13如果記y=f（x），并且f（1）表示當(dāng)x=1時(shí)y的值，即f（1）=；f（）表示當(dāng)x=時(shí)y的值，即f（）=；那么f（1）+f（2）+f（）+f（3）+f（n+1）+f（）= （結(jié)果用含n的代數(shù)式表示）三解答題（共1小題）14下列四個(gè)圖象中，哪些是y關(guān)于x的函數(shù)？請(qǐng)用函數(shù)定義判斷之參考答案一1C 2D 3A 4C 5B 6C 7D 8C 9D二10 x2且x1 11 x2且x3 123x313 +n三14解：由函數(shù)的定義可得出，都是y關(guān)于x的函數(shù)，中當(dāng)x每取一個(gè)值y有2個(gè)值對(duì)應(yīng)，則y不是x的函數(shù)（第14題答圖）精品文檔