初中地理八年級《交通運輸》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

1、交通運輸教學(xué)設(shè)計第一課時【教學(xué)目標】1、認識交通的重要性，交通是經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”。2、知道我國四通八達的交通運輸線，鐵路分布的“三橫五縱”及重要的交通樞紐。3、會運用火車時刻表?！窘虒W(xué)重點和難點】教學(xué)重點是利用“我國的交通運輸網(wǎng)圖”和“我國鐵路干線的分布圖”，使學(xué)生掌握我國的交通運輸網(wǎng)絡(luò)和重要的交通樞紐，及其在地區(qū)分布上的特點。鐵路運輸是我國最重要的運輸方式，我國鐵路“三橫五縱”的分布格局是教學(xué)的重點也是難點?！窘虒W(xué)準備】“我國的交通運輸網(wǎng)圖”“我國鐵路干線的分布圖”利用教材“我國主要高速公路的分布”制作的“我國現(xiàn)有高速公路分布圖”和“我國規(guī)劃或在建高速公路分布圖”及“我國現(xiàn)有和規(guī)劃或在建

2、高速公路分布圖”【教學(xué)方法】小組合作學(xué)習(xí)、啟發(fā)式講授【教學(xué)過程】一、引入新課如果你要外出旅行，首先需要確定借助何種交通工具到達目的地。例如你要去西藏拉薩旅游，能不能從北京坐火車到拉薩呢？學(xué)生：能（因為通過青藏鐵路能夠到達拉薩）二、我國的交通運輸網(wǎng)學(xué)生活動：閱讀教材中的“我國的交通運輸網(wǎng)圖”和“我國主要高速公路的分布圖”教師提問：單純從有沒有線路來看，從南京到上海可以選擇哪些交通方式？學(xué)生：鐵路，高速公路，水路，航空。教師提問：從哈爾濱到大連可以選擇哪些交通方式？學(xué)生：鐵路，高速公路，航空。學(xué)生活動：閱讀地圖冊中的“中國主要航空運輸圖”和“中國主要公路和內(nèi)河航線圖”教師提問：從西寧到拉薩可以選擇

3、哪些交通方式？學(xué)生：公路、航空、鐵路教師提問：從新疆維吾爾自治區(qū)的葉城到西藏自治區(qū)的普蘭可以選擇哪些交通方式？學(xué)生：公路。教師總結(jié)：外出旅行時要正確選擇交通工具首先要了解我國的主要交通運輸網(wǎng)。學(xué)生活動：閱讀教材中的“我國的交通運輸網(wǎng)圖”教師提問：從“我國交通運輸網(wǎng)圖”看，我國交通運輸網(wǎng)分布的主要特點是什么？學(xué)生：從全國總體情況看，東部地區(qū)交通運輸網(wǎng)密度大，西部交通運輸網(wǎng)密度較小。教師：這種格局的形成原因是什么？提示學(xué)生閱讀教材第一章第二節(jié)“眾多的人口”中的“中國人口密度圖”學(xué)生回答：我國東部人口多，西部人口少，所以東部交通網(wǎng)絡(luò)密集而西部稀疏。提示學(xué)生閱讀教材第二章“中國的自然環(huán)境”第一節(jié)“中國

4、地形圖”學(xué)生回答：我國的平原和丘陵主要集中在東部，山地和高原多集中在西部地區(qū)，東部有利于交通的發(fā)展。教師補充：這種交通運輸網(wǎng)絡(luò)布局還與我國各種資源分布不均有關(guān)。教師：交通線和人體的血管一樣，要相互連通才能最大限度地發(fā)揮作用。教師利用計算機展示利用教材“我國主要高速公路的分布”制作的“我國現(xiàn)有高速公路分布圖”。教師點擊“我國現(xiàn)有高速公路分布圖”后，在原圖上疊加“規(guī)劃或在建高速公路分布圖”教師總結(jié)：縱橫交錯的交通運輸網(wǎng)才能真正發(fā)揮交通運輸網(wǎng)絡(luò)的作用。各種運輸方式相銜接構(gòu)成了全國交通運輸?shù)墓羌堋Ｈ?、乘火車旅行教師：在各種交通運輸線中，鐵路運輸是我國最重要的運輸方式，是我國居民長途旅行最重要的方式。要

5、乘火車出行，首先要確定能否坐火車到達目的地。學(xué)生活動：閱讀教材“我國鐵路干線的分布圖”教師提問：鐵路線的名稱是根據(jù)什么命名的？有哪些規(guī)律？學(xué)生討論后歸納：一類是以起止城市來命名的鐵路線。例如：京廣線的起點城市是北京（京），終點城市是廣州（廣）。還有京（北京）九（九龍）線；京（北京）哈（哈爾濱）線；京（北京）包（包頭）線；京（北京）滬（上海）線；哈（哈爾濱）大（大連）線，哈（哈爾濱）綏（綏芬河）線等。教師進一步提問：在命名中兩個城市的排列順序有沒有規(guī)律？以哈爾濱為例，學(xué)生討論歸納：從北京出發(fā)的京字放在前面，所以是京哈線；還有京包線；京滬線等；從方向來說，按從北向南，從東到西的空間順序來命名。南北

6、向的鐵路先說北面的城市，例如哈（哈爾濱）大（大連）線。東西向的鐵路先說東面的城市，例如哈（哈爾濱）綏（綏芬河）線。學(xué)生討論歸納：命名方式的第二類是以起止點所在的省級行政單位的簡稱來命名的鐵路線。例如湘黔線的起點城市是湖南?。ê喎Q湘）株洲，終點城市是貴州省（簡稱黔）貴陽市。學(xué)生討論歸納：命名方式的第三類是以起點省級行政單位的簡稱和一個終點城市來命名，例如蘭新線的起點城市是蘭州，終點城市是新疆維吾爾自治區(qū)（簡稱新）的烏魯木齊還有隴海線起點是甘肅省（簡稱隴）的蘭州，終點是江蘇省的連云港市，連云港市原名海州。學(xué)生討論歸納：命名方式的第四類是以鐵路線所在的位置來命名，例如北疆線（烏魯木齊至阿拉山口）南疆

7、線（庫爾勒至喀什）教師：從“我國鐵路干線的分布圖”看，我國鐵路的基本延伸方向大體可以分為南北向和東西向兩大組。學(xué)生活動：在“我國鐵路干線分布圖”上用不同顏色的筆畫出主要鐵路干線。教師提示：在畫的時候注意空間順序。先畫南北向的鐵路線，按照從東到西的順序來畫。再畫東西向的鐵路線，按照從北向南的順序來畫。學(xué)生分小組討論，填寫下表：線路延伸方向線路名稱起點終占k、八、南北向的鐵路線（自東向西排列）東西向的鐵路線（自北向南排列）教師總結(jié)：線路延伸方向線路名稱起點終占八、南北向的鐵路線（自東向西排列）京滬線北京上海京九線北京九龍京廣線北京廣州焦柳線焦作柳州寶成-成昆線寶雞昆明東西向的鐵路線（自北向南排列）

8、京包-包蘭線北京蘭州隴海-蘭新線連云港烏魯木齊滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線上海昆明教師：確定鐵路可以到達目的地后，你需要到鐵路售票處買票或者通過電話，網(wǎng)絡(luò)訂票。在訂票和購票時需要提供自己出行的日期和需要乘坐的車次，如何確定乘坐的車次呢？教師：確定車次需要查詢最新火車時刻表。在條件允許的情況下學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)及時查詢火車時刻。各地均可以通過“全國鐵路列車時刻表查詢系統(tǒng)”查詢車次。還可以到售票處查詢列車時刻表。由于運營的需要，列車時刻表是變化的，尤其是在春運前后等特殊時期，所以在查詢時刻表時要注意最新的列車時刻表。教師提問：怎樣使用列車時刻表呢？學(xué)生活動：閱讀教材中的閱讀材料“乘火車要注意火車運行的車次和

9、時刻表”教師提問：從北京到上海，有哪些不同的選擇？有何差別？學(xué)生回答：（略）三.設(shè)計旅游路線教師：了解了各種交通路線的分布狀況，我們就可以設(shè)計自己的出行計劃了。在設(shè)計出行計劃時，除了要根據(jù)交通路線的分布來選擇出行路線，還要考慮哪些因素？學(xué)生：盡量節(jié)省時間，節(jié)約經(jīng)費。學(xué)生閱讀教材活動中提供的“苗苗旅行社專門為學(xué)生安排的經(jīng)濟旅游計劃”。教師：請你評價這個設(shè)計方案的優(yōu)點和缺點學(xué)生討論回答：優(yōu)點是非常經(jīng)濟，節(jié)約了資金。因為有兩個晚上都是在火車上度過的。從交通方式的選擇上也比較合理，采取了不同的交通運輸方式，乘船到南京恰好可以觀賞沿江的風(fēng)光。缺點是先經(jīng)過南京到上海，第二天乘船返回南京，路線重復(fù)，造成了時

10、間的浪費。教師：請你為苗苗旅行社改進旅游計劃教師提示：改進的重點是線路順序問題，所以改進的總體思路是改“先到上海，北上南京，回頭游杭州”為“先到南京，南下上海，繼續(xù)南下游杭州”教師提示：改進后首先要選擇車次。登錄“全國鐵路列車時刻表查詢系統(tǒng)”，通過該網(wǎng)頁中的“站站查詢”功能查詢從北京至南京，從杭州到北京的所有列車信息，從中合理選擇出發(fā)的車次和返回的車次。K102/K103空調(diào)快速溫州杭州東16：20北京14：57北京1913013243353455065290天22時47分K256/K257空調(diào)快速寧波杭州09：49北京南06：46包頭1943073303413535175390天21時7分T

11、32空調(diào)特快杭州杭州21：40北京13：20北京2003163393513635325540天15時40分學(xué)生討論后的改進方案：第一天北京15：18乘1461次普快火車赴南京，宿火車上第二天7：48到達南京，游中山陵，明孝陵，玄武湖，莫愁湖，夜宿南京第三天乘船由南京赴上海。在上海游外灘，南浦大橋，東方明珠塔，浦江隧道，夜游南京路。夜宿上海。第四天乘旅游車由上海至杭州。游杭州西湖，靈隱寺，夜宿杭州。第五天自由活動。21：40乘T32次火車由杭州返京，夜宿火車。第六天抵京。結(jié)束全部行程。車次f始發(fā)出發(fā)類型出發(fā)時間目的到達硬終占k、八、座軟座/元硬臥/元軟臥/元歷時站站站時間站/元上中下上下空調(diào)16

12、：09：南京0天171425普快北京北京30南京32西132219238247256382399時2分15：07：0天161461普快北京北京18南京48上海73131147153159243254時30分空調(diào)23：13：0天14K101/K104快速北京北京10南京40溫州150237256265274400417時30分空調(diào)北京04：19：0天14K255/K258快速包頭南54南京34寧波150237256265274400417時59分空調(diào)09：23：0天14K45快速北京北京03南京07福州150237256265274400417時4分空調(diào)20：08：南京0天11時T65特快北京北

13、京40南京01西15023725626527440041721分空調(diào)17：04：0天11時T85特快北京北京01南京35蘇州15023725626527440041734分學(xué)生分組活動：旅行方案公開招標根據(jù)學(xué)生人數(shù)，將學(xué)生分為兩大組，一大組為旅行社，一大組為游客。游客這一大組又分為三個小組，第一小組為某學(xué)校代表，該學(xué)校100名學(xué)生將利用假期進行修學(xué)旅行。第二組為某單位工會代表，該單位計劃組織100名退休人員外出旅游。第三組為某公司代表，該公司將利用“五一”假期安排員工旅游。旅行社組根據(jù)人數(shù)也分為若干小組，分別代表各旅行社參加競標，爭取獲得旅游代理服務(wù)。先由游客一方提出要求，例如計劃去的目的地，

14、計劃花費的經(jīng)費和時間等。各旅行社分別提出自己的行程安排。在全班公開陳述競標后，由游客最終選擇一個中標的旅行社。為增強說服力，可以鼓勵旅行社一組，訪問主要的旅游服務(wù)網(wǎng)站，在游說旅客時為其提供列車時刻表，航班時刻表，旅游交通圖和住宿價格參考等信息?！景鍟O(shè)計】作用濟發(fā)展的“先行官”網(wǎng)絡(luò)分布交通運輸方式鐵路公路一我國的鐵路網(wǎng)水路（三橫五縱）航空管道第二課時【教學(xué)目標】知識與技能目標1、通過讀圖、數(shù)據(jù)分析、實例分析使學(xué)生了解選擇交通運輸方式需要考慮的因素。2、能夠比較不同交通運輸方式的特點，學(xué)會在實際生活中合理的選擇交通運輸方式。過程與技能目標1、生學(xué)會運用文字、數(shù)據(jù)、地圖等資料，說明地理事物的特點，

15、進一步提高學(xué)生的分析、歸納能力。2、提高學(xué)生搜集整理信息和讀圖分析能力。情感態(tài)度與價值觀1、學(xué)習(xí)對生活有用的地理，豐富學(xué)生地理的成功體驗，激發(fā)形成對地理事物進行分析、探究的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動、主動與他人合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點和難點】課程標準的要求比較不同交通運輸方式的特點，本節(jié)的教學(xué)重點是幫助學(xué)生在了解不同交通運輸方式的特點，考慮貨物運輸和旅客運輸?shù)牟煌枨蠛蟾鶕?jù)具體需要，選擇合理的交通運輸方式?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式講授【教學(xué)過程】一引入新課運輸是人類發(fā)展的需要，在生產(chǎn)力落后的年代人們利用家畜（馬，驢，牛等），大象（主要在熱帶地區(qū)），駱駝（絲綢之路的主要交通工具）等進行交

16、通運輸?，F(xiàn)代運輸方式有了很大的發(fā)展，主要有鐵路，公路，水運，航空和管道運輸。運輸速度也有了突飛猛進得發(fā)展，今天2個小時的火車車程，用馬車運輸要走10天。二.選擇合適的交通運輸方式教師：隨著社會的進步，人們有了越來越多的交通運輸方式可以選擇，逐步完善的交通運輸網(wǎng)和交通運輸方式的多樣化，為人們提供了多種選擇。然而，如何選擇合適的運輸方式呢？教師提問：如果你暑假計劃到黃山旅游，在選擇運輸方式的時候，你會考慮哪些因素？學(xué)生討論：目的地黃山的位置（到哪里去），票價（貴不貴），路途要花費的時間等。教師提問：如果你是公司的業(yè)務(wù)員，要將1000臺電腦從中關(guān)村發(fā)往陜西省延安地區(qū)，在選擇運輸方式的時候，你會考慮哪

17、些因素？與去旅游有什么不同的考慮？學(xué)生討論：除了一樣要考慮目的地陜西省延安地區(qū)的位置（運到哪里去），運費（貴不貴），路途要花費的時間外，還要考慮運送的貨物是電腦和運輸?shù)臄?shù)量達1000臺。教師：要想根據(jù)自己的需要，選擇合理的運輸方式，除了明確自己的需求還必須了解不同運輸方式的特點。學(xué)生閱讀教材中的“各種運輸方式的比較”圖解教師：這張圖對比了火車，飛機，汽車和輪船在運輸價格的高低，速度的快慢和運量的多少上的差異，請你總結(jié)各種運輸方式的優(yōu)點和缺點，以便我們做出選擇。教師：水路運輸是現(xiàn)代運輸方式中歷史最悠久的，是各種運輸方式中運費最低的，為什么？學(xué)生討論總結(jié)：成本低的原因1是線路投資少，除運河外，江河

18、湖海為天然航道，不會損壞，基本無需修造，維修和保養(yǎng)。2是運載量大。由于水的浮力，在相同的牽引力作用下，水運比陸運有較大的運載量。一列內(nèi)河拖駁船隊的載運量相當于一列普通列車載運量的35倍。運載量大，線路投資少，降低了水運的成本。水運的缺點是：送達速度慢；受自然條件影響（冬季河流封凍，枯水期水位低，大風(fēng)，濃霧，急流險灘）教師：什么樣的貨物適合選擇水路運輸？學(xué)生：適合運輸大宗，笨重貨物的長途運輸。教師提問：下列情況哪些適合選擇水路運輸？1.10萬噸大米從武漢運往上海（適合）2.10萬噸海鹽從天津運往上海（適合）3.5000噸鋼材從上海運到濟南（不適合，水路不能到達濟南，適合鐵路）4.一噸活魚從北京郊

19、區(qū)運到城區(qū)（不適合，沒有水路且速度慢，適合公路）教師：鐵路運輸是我們最經(jīng)常選擇的長途運輸方式，它的優(yōu)點和缺點是什么？學(xué)生討論回答：鐵路的優(yōu)點：1.多拉（一列貨運列車，一次運量可達上千噸，隨著從蒸汽機車到內(nèi)燃機車再到電氣機車的進步，運量可以高達5000多噸。）2.快跑（時速60-100千米，高于汽車）3.省錢（鐵路運輸?shù)某杀臼枪愤\輸?shù)亩种唬呛娇者\輸?shù)囊话俣朔种唬?.準時（受天氣影響最小，一年四季，晝夜不停）鐵路的缺點：1.巨額的投資（尤其在地形復(fù)雜的地區(qū)，削山頭，鑿隧道，架橋梁都需要巨大的土石方量）2.短途運輸成本高（從北京城區(qū)到北京市大興縣，鐵路成本高于公路）學(xué)生閱讀“我國的主

20、要交通網(wǎng)絡(luò)圖”教師提問：下列情況哪些適合選擇鐵路運輸？如果選擇鐵路，應(yīng)該走哪一條鐵路線？1.河南鄭州某公司業(yè)務(wù)員小張，必須在兩天內(nèi)趕到北京。（適合，京廣線）2.劉曉和媽媽準備暑假從石家莊到香港旅游，想選擇比較經(jīng)濟的旅行方案（適合，京廣線）烏魯木齊某學(xué)校校長臨時接到去北京開會的通知要求第二天必須到（不適合，鐵路速度沒有飛機快，適合選擇快速到達的飛機）周強和同學(xué)約好，國慶長假從重慶到武漢，沿途觀賞三峽風(fēng)光（不適合，需要走長江水道）教師：和鐵路相比，公路運輸速度慢，運量少。但是公路運輸也有自己的優(yōu)點。有一家公路運輸公司，它的宣傳廣告語是：“貨送海角天涯，萬無一失到家”，從這條廣告可以反映出公路運輸?shù)哪男﹥?yōu)點？學(xué)生討論回答，公路運輸?shù)膬?yōu)點是1.門到門服務(wù)“到家”。鐵路運輸受固定線路的制約，只能實現(xiàn)“站到站”的服務(wù)，而公路運輸公路“無孔不入”，可以實行“門到門”的服務(wù)，一輛車一個司機可以將旅客或者貨物從家門運輸