《愛的教育》讀后感600字

1、愛的教育讀后感 600字愛的教育讀后感600字篇1書是人類進步的階梯，讓我們暢想在書的海洋。讀書不僅可以使人從中領悟到許多深刻 的道理，讀書還可以增加你的作文水平。 我也是一個小書迷， 我很喜歡讀書，最近我讀了意大利著名作家一一德.亞米契斯所寫的愛的教育這本書。我被這本書深深的感動了， 這是一本浸透愛的書一一愛的教育，教會我怎么去愛父母，愛同學，愛祖國，愛身邊每一個關心我的人。假如，這 世界上人人心中都有愛，那這個世界就會變成愛的海洋了。愛的教育講述的是四年級小學生安利柯與同學、父 母、老師之間發(fā)生的感人故事。讀了后，讓人回味無窮。其 中少年愛國者，令我很感動：一位小男孩，從小就被父母買 到了

2、戲班子。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個小男孩，使他受盡 了折磨。有一天，小男孩從戲班子里逃了由來，來到回家鄉(xiāng) 的輪船上。有三個游客見他可憐，就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當，小男孩要走的時候，那幾個游客就說： “與其到意大利，還是到北極去好，意大利住著的都是拐子土匪。后來又說意大利的官吏都是不識字的?！薄坝薇康膰?！一個說?！跋碌鹊膰?一別一個說。“強盜”這句話深 深的刺傷小男孩的心，火冒三丈地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢?！闭f著，便把錢仍給了他們。讀完了這個故事，我深深的領悟到：不管祖國是如何貧 窮與落后，都要把祖國當這自己的母親，我們要熱愛自己的 祖國，熱愛自己的母親！愛的教

3、育讀后感600字篇2今年暑假，我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的愛的教育讀完了。作者小 寫的是一個男孩的一個學期里的事，其中當然有甜，有苦 有悲，也有歡。讀了愛的教育我知道學習是永遠沒有盡 頭的。愛的教育中有一個故事特別讓我感動；一個貧苦的家，老個很老，小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外生打工。 她每個月都寄錢回家，打電話回家報平安。有一個月，媽媽 沒有寄錢回家，家里人以為這個月她干得不好，沒有理會。三個眼月過去了，媽媽還是沒有寄錢回家，孩子們已經(jīng)知道 媽媽去世了或生病了。孩子們不理家里人反對，經(jīng)過好心人 的幫助，找到了媽媽的家，經(jīng)過貴人的幫助，媽媽做了手術 得救了。我們來設想一下；如果沒

4、有孩子，媽媽會得救嗎 ？是呀！如果沒有孩子，媽媽會得救嗎 ？如果我遇到這樣的 事我也會不假思索地去救媽媽，因為：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！庇浀梦叶昙壍臅r候，媽媽突然肚子痛，而且痛得很厲 害，我立刻讓媽媽吃了一些藥，可痛還是沒能止住，反到越 來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結石。那一天，我陪在媽媽身邊，沒有去上學，在病房里，我和媽媽又聽到那一首兒歌：“世上 只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”愛的教育讀后感600字篇3 愛，無處不在。我曾經(jīng)看過 一本名著一一愛的教育，它是一本以愛為主旨的小說。愛的教育這本書是一本日記體的小說，以一個四年 級男孩恩利

5、科的眼光，講述了從 4年級10月份開學的第一 天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見，所聞和所感，其間還包 括父母他寫的許多勸戒性的，具有啟發(fā)意義的文章，以及老 師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了 種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、 兒女之愛、同學之愛每一種愛都不是驚天動地的，但卻 是感人肺腑的。通過塑造一個個看似渺小，實是不平凡的人 的形象，在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾，讓愛的美德永駐 我的心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與 丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。在我們 生活中，這些愛都是存在的，它需要我

6、們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、去尋 我，同時，也需要我們?nèi)?chuàng)造。愛的教育這本書就是為了讓我們懂得一個道理：愛，無處不在。讀完著本書后，我 曾想過：我，是否也得到過別人的愛，而我，也是否去愛過 別人呢？現(xiàn)在，我終于明白：愛，就在每個人的身邊，關心 同學是一種愛，幫助有困難的人也是一種愛。我們應該用不 同的方式去“愛”別人，只有這樣，世界才會更加光明，更 加美好。愛，無處不在。愛的教育一書，讓我學會了去愛別 人，也明白了每個人都要珍惜別人對自己的愛愛的教育讀后感600字篇4暑假里，我看了許多書，我覺得最有意義的就是愛的教育了。它講的是：有一個小 男孩，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事， 他把它們都用日

7、記記錄了下來。其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：爸爸的看護者這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了， 一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病 的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起 來。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯 藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發(fā)現(xiàn) 認錯了人，原來那個病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還 是守護在那個病人身邊，后來，因為他病的太重了，最終還 是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽說 爸爸病了，急著想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關心他 人，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他， 直到他死了才離開他。我想：一定要學習西西洛關心父母的品質(zhì)，我爸爸工作也十