《愛的教育》讀后感600字

1、愛的教育讀后感 600字愛的教育讀后感600字篇1書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們暢想在書的海洋。讀書不僅可以使人從中領(lǐng)悟到許多深刻 的道理，讀書還可以增加你的作文水平。 我也是一個(gè)小書迷， 我很喜歡讀書，最近我讀了意大利著名作家一一德.亞米契斯所寫的愛的教育這本書。我被這本書深深的感動(dòng)了， 這是一本浸透愛的書一一愛的教育，教會(huì)我怎么去愛父母，愛同學(xué)，愛祖國，愛身邊每一個(gè)關(guān)心我的人。假如，這 世界上人人心中都有愛，那這個(gè)世界就會(huì)變成愛的海洋了。愛的教育講述的是四年級小學(xué)生安利柯與同學(xué)、父 母、老師之間發(fā)生的感人故事。讀了后，讓人回味無窮。其 中少年愛國者，令我很感動(dòng)：一位小男孩，從小就被父母買 到了

2、戲班子。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個(gè)小男孩，使他受盡 了折磨。有一天，小男孩從戲班子里逃了由來，來到回家鄉(xiāng) 的輪船上。有三個(gè)游客見他可憐，就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當(dāng)，小男孩要走的時(shí)候，那幾個(gè)游客就說： “與其到意大利，還是到北極去好，意大利住著的都是拐子土匪。后來又說意大利的官吏都是不識字的?！薄坝薇康膰瘢∫粋€(gè)說。“下等的國民 一別一個(gè)說?！皬?qiáng)盜”這句話深 深的刺傷小男孩的心，火冒三丈地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢。”說著，便把錢仍給了他們。讀完了這個(gè)故事，我深深的領(lǐng)悟到：不管祖國是如何貧 窮與落后，都要把祖國當(dāng)這自己的母親，我們要熱愛自己的 祖國，熱愛自己的母親！愛的教

3、育讀后感600字篇2今年暑假，我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的愛的教育讀完了。作者小 寫的是一個(gè)男孩的一個(gè)學(xué)期里的事，其中當(dāng)然有甜，有苦 有悲，也有歡。讀了愛的教育我知道學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有盡 頭的。愛的教育中有一個(gè)故事特別讓我感動(dòng)；一個(gè)貧苦的家，老個(gè)很老，小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外生打工。 她每個(gè)月都寄錢回家，打電話回家報(bào)平安。有一個(gè)月，媽媽 沒有寄錢回家，家里人以為這個(gè)月她干得不好，沒有理會(huì)。三個(gè)眼月過去了，媽媽還是沒有寄錢回家，孩子們已經(jīng)知道 媽媽去世了或生病了。孩子們不理家里人反對，經(jīng)過好心人 的幫助，找到了媽媽的家，經(jīng)過貴人的幫助，媽媽做了手術(shù) 得救了。我們來設(shè)想一下；如果沒

4、有孩子，媽媽會(huì)得救嗎 ？是呀！如果沒有孩子，媽媽會(huì)得救嗎 ？如果我遇到這樣的 事我也會(huì)不假思索地去救媽媽，因?yàn)椋骸笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶。”記得我二年級的時(shí)候，媽媽突然肚子痛，而且痛得很厲 害，我立刻讓媽媽吃了一些藥，可痛還是沒能止住，反到越 來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結(jié)石。那一天，我陪在媽媽身邊，沒有去上學(xué)，在病房里，我和媽媽又聽到那一首兒歌：“世上 只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”愛的教育讀后感600字篇3 愛，無處不在。我曾經(jīng)看過 一本名著一一愛的教育，它是一本以愛為主旨的小說。愛的教育這本書是一本日記體的小說，以一個(gè)四年 級男孩恩利

5、科的眼光，講述了從 4年級10月份開學(xué)的第一 天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見，所聞和所感，其間還包 括父母他寫的許多勸戒性的，具有啟發(fā)意義的文章，以及老 師在課堂上宣讀的一個(gè)個(gè)感人肺腑的每月故事。愛是整篇小說的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了 種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、 兒女之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻 是感人肺腑的。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)是不平凡的人 的形象，在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾，讓愛的美德永駐 我的心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與 丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們 生活中，這些愛都是存在的，它需要我

6、們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、去尋 我，同時(shí)，也需要我們?nèi)?chuàng)造。愛的教育這本書就是為了讓我們懂得一個(gè)道理：愛，無處不在。讀完著本書后，我 曾想過：我，是否也得到過別人的愛，而我，也是否去愛過 別人呢？現(xiàn)在，我終于明白：愛，就在每個(gè)人的身邊，關(guān)心 同學(xué)是一種愛，幫助有困難的人也是一種愛。我們應(yīng)該用不 同的方式去“愛”別人，只有這樣，世界才會(huì)更加光明，更 加美好。愛，無處不在。愛的教育一書，讓我學(xué)會(huì)了去愛別 人，也明白了每個(gè)人都要珍惜別人對自己的愛愛的教育讀后感600字篇4暑假里，我看了許多書，我覺得最有意義的就是愛的教育了。它講的是：有一個(gè)小 男孩，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事， 他把它們都用日

7、記記錄了下來。其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：爸爸的看護(hù)者這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了， 一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病 的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起 來。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯 藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來了，他才發(fā)現(xiàn) 認(rèn)錯(cuò)了人，原來那個(gè)病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還 是守護(hù)在那個(gè)病人身邊，后來，因?yàn)樗〉奶亓?，最終還 是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽說 爸爸病了，急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他 人，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他， 直到他死了才離開他。我想：一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì)，我爸爸工作也十