蘇教版三年級數(shù)學上冊《3-1 認識長方形和正方形》課堂教學課件PPT小學公開課_第1頁
蘇教版三年級數(shù)學上冊《3-1 認識長方形和正方形》課堂教學課件PPT小學公開課_第2頁
蘇教版三年級數(shù)學上冊《3-1 認識長方形和正方形》課堂教學課件PPT小學公開課_第3頁
蘇教版三年級數(shù)學上冊《3-1 認識長方形和正方形》課堂教學課件PPT小學公開課_第4頁
蘇教版三年級數(shù)學上冊《3-1 認識長方形和正方形》課堂教學課件PPT小學公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、認識長方形和正方形第 1 課時蘇教版 數(shù)學 三年級 上冊經(jīng)歷探究長方形和正方形的特征的過程，知道長 方形、正方形的邊和角的特點，體會長方形和正方 形的聯(lián)系和區(qū)別。認識長方形和正方形，進一步積累認識圖形的學 習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思維。感受學習平面圖形的價值，培養(yǎng)認真觀察和相互 交流的良好習慣。你能從圖中找出長方形和正方形嗎？拿幾張長方形和正方形的紙，量一量，折一折，比一比， 看看長方形、正方形的邊和角各有什么特點。11拿幾張長方形和正方形的紙，量一量，折一折，比一比， 看看長方形、正方形的邊和角各有什么特點。長方形有四條邊， 對邊相等；有四個 角，都是直角。正方形的四條邊都 相等，四個

2、角都是 直角。1長邊長通常把長方形的長邊叫作長，短邊的長叫作寬； 正方形每條邊的長叫作邊長。寬正方形和長方形有什么相同的地方？ 都有四個直角你是怎樣認識長方形和正方形的？用了量一量，折一折 和比一比的方法。既要看邊的特點， 也要看角的特點。1在釘子板上，有一個長方形。1.如果長不變，怎樣把長方形變成正 方形？動手操作長不變長不變長不變在釘子板上，有一個長方形。1.如果長不變，怎樣把長方形變成正寬長 方形？動手操作在釘子板上，有一個長方形。如果長不變，怎樣把長方形變成正方形？寬長如果寬不變，怎樣把長方形變成正方形？動手操作寬不變寬不變寬不變在釘子板上，有一個長方形。如果長不變，怎樣把長方形變成正

3、方形？寬長如果寬不變，怎樣把長方形變成正方形？長寬長=寬動手操作回顧一下認識長方形和正方形的活動過 程，我們是怎樣認識長方形和正方形？1.在釘子板上圍出一個長方形和一個正方形，再把圍成 的長方形改成正方形。90克1.在釘子板上圍出一個長方形和一個正方形，再把圍成 的長方形改成正方形。90克2.你能用兩幅同樣的三角尺，拼成一個長方形和正方形嗎？2.你能用兩幅同樣的三角尺，拼成一個長方形和正方形嗎？3.照樣子剪出的是正方形嗎？為什么？4.先量一量，再填一填。長方形長（ 4 ）厘米，寬（ 2）厘米。正方形邊長（ 3 ）厘米。5.先估計數(shù)學書封面的長和寬各是多少厘米，再 量一量。6.在下面的方格紙上畫一個長方形和一個正方形。你畫的長方形長、寬各是多少？正方形的邊長呢？這節(jié)課你有什么收獲？長方形有4條邊，對邊相等，有4個角，都是直角； 正方形有4條邊，都相等，有4個角，都是直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論