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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年內(nèi)蒙古通遼市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語文注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,25道題,滿分為120分,考試時(shí)間為150分鐘。2.根據(jù)網(wǎng)上閱卷需要,本試卷中的所有試題均按要求在答題卡上作答,答在本試卷上的答案無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷與答題卡分別封裝一并上交。一、積累與運(yùn)用(14題每題2分,5題3分,共11分)1. 下列加點(diǎn)字注音完全正確一項(xiàng)是( )A. 蜷伏(qun) 麾下(hi) 哄堂大笑(hng) 懨懨欲睡(yn)B. 滑稽(j) 寬宥(yu) 畏罪潛逃(qin) 毋(w)庸置疑C. 晌午(shng) 襤褸(ln 1) 強(qiáng)聒不舍(gu) 怏怏不樂(yng)D. 游弋(y) 竹篾(mi)
2、 人跡罕至(hn) 矯揉造作(jio)【答案】C2. 下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )A. 見意思遷 神采弈弈 婦孺皆知 李代桃僵B. 銳不可當(dāng) 屏息斂聲 沓無消息 自出心裁C. 摩肩接踵 春寒料峭 殫精竭慮 根深締固D. 輕歌曼舞 雕梁畫棟 銖兩悉稱 形銷骨立【答案】D3. 下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 夕陽西下,西拉木倫公園的湖面上光影交織,好一派浮光掠影的景象。B. 環(huán)境治理的許多問題都是具體而微的,看似不起眼的“小事”,其實(shí)是關(guān)系群眾切身利益的“大事”。C. 在考試前,老師讓我們認(rèn)真對(duì)待考試,遵守考試紀(jì)律,做一個(gè)坦蕩如砥的人。D. 優(yōu)秀的文學(xué)作品創(chuàng)設(shè)的意境往往給人以美的
3、享受,在潛移默化中提高人們的精神境界?!敬鸢浮緿4. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A. 樊錦詩奉獻(xiàn)大漠近40年,打造“數(shù)字敦煌”等重要文物研究和保護(hù)。B. 我國科學(xué)家描繪出大豆最全基因圖譜,此成果可以更好地提升分子育種方向。C. 大數(shù)據(jù)的生成有其內(nèi)在規(guī)律,只有深刻認(rèn)識(shí)并掌握這些規(guī)律,才能提高科學(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)的能力。D. 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài),并逐步從高速增長(zhǎng)邁向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型?!敬鸢浮緾5. 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容表述不正確一項(xiàng)是( )A. 楊絳是文學(xué)翻譯家、作家,她的代表作有長(zhǎng)篇小說洗澡、散文干校六記、散文隨筆我們仨、譯作堂吉訶德。B. 現(xiàn)代漢語的許多成語出自古代典籍,如“溫故知新
4、”出自論語,“一鼓作氣”出自左傳,“刮目相看”出自資治通鑒。C. 海底兩萬里中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿,當(dāng)“林肯號(hào)”遭到猛烈撞擊,阿龍納斯救起康塞爾,還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。D. 儒林外史是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說,諷刺手法是這本書重要的特點(diǎn),而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性,具有鮮明的獨(dú)創(chuàng)性?!敬鸢浮緾二、(共3分)6. 古詩詞賞析水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事
5、古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。對(duì)這首詞理解分析有誤的一項(xiàng)是( )A. 這首詞句句扣住“月”來寫,情感多次起伏變化,在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換,有很強(qiáng)的感染力。B. 上片望月,懷逸興壯思,既表達(dá)對(duì)明月的贊美,對(duì)天上美好生活的向往,又表達(dá)詞人想逃離人間,與明月一同歸去的思想感情。C. “轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”寫月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的門窗上,照在不能入眠的詞人身上。D. 宋代胡仔笤溪漁隱叢話評(píng)價(jià)本詞:“中秋詞自東坡水調(diào)歌頭一出,余詞盡廢?!薄敬鸢浮緽三、(每空1分,共10分)7. 古詩文填空(1)_,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游游山西村)(2)遙憐故園菊,_。(岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園)(3)_
6、,潭影空人心。(常建題破山寺后禪院(4)一抹晚煙荒戍壘,_。(納蘭性德浣溪沙)(5)_,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))(6)報(bào)君黃金臺(tái)上意,_。(李賀雁門太守行)(7)杜甫體察人間冷暖,推己及人,茅屋為秋風(fēng)所破歌中用“_,_!”的詩句表達(dá)他的濟(jì)世情懷;范仲淹在岳陽樓記中將憂國憂民之情和畢生追求推至極點(diǎn)的句子是“_,_?!薄敬鸢浮?. 簫鼓追隨春社近 . 應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開 . 山光悅鳥性 . 半竿斜日舊關(guān)城 . 懷舊空吟聞笛賦 . 提攜玉龍為君死 . 安得廣廈千萬間 . 大庇天下寒士俱歡顏 . 先天下之憂而憂 . 后天下之樂而樂四、(完成811題,共14分)文言文閱讀【甲】大道之行也
7、,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。禮記大道之行也【乙】士尹池為荊使于宋,司城子罕止而觴之。南家之墻擁于前而不直,西家之潦經(jīng)其宮而不止。士尹池問其故,司城子罕曰:“南家,工人也,為鞔者也。吾將徙之,其父曰:吾恃為鞔,已食三世矣。今徙,是宋邦之求鞔者,不知吾處也,吾將不食。愿相國之憂吾不食也。為是故吾不徙。西家高,吾宮卑,潦之經(jīng)吾宮也利,為是故不禁也。”士尹池歸,荊適興兵欲攻宋。士尹
8、池諫于王曰:“宋不可攻也,其主賢,其相仁。賢者得民,仁者能用人。攻之無功,為天下笑?!背屗味ム???鬃勇勚唬骸胺蛐拗趶R堂之上,而折沖于千里之外者,司城子罕之謂也?!保ㄐ滦颍咀⑨尅浚菏恳兀簭?fù)姓士尹,名池。司城子罕:司城,官名;子罕,宋國賢臣。擁:遮蔽。潦:積水。宮:院子。鞔(mn):鞋子。折沖:制敵取勝。8. 解釋下列句中加點(diǎn)詞。(1)女有歸( )(2)盜竊亂賊而不作( )(3)潦之經(jīng)吾宮也利( )(4)已食三世矣( )9. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)力惡其不出于身也,不必為己。(2)夫修之于廟堂之上,而折沖于千里之外者,司城子罕之謂也。10. 甲文中構(gòu)想的大同社會(huì),人人得到社會(huì)關(guān)
9、愛,人人安居樂業(yè),在乙文中司城子罕是如何做到這一點(diǎn)的?11. 儒家“仁”的主張,閃爍著智慧的光輝,結(jié)合這兩篇文章,請(qǐng)你談?wù)勈┬腥市?、仁政?duì)百姓和國家的影響?!敬鸢浮?. . 歸宿 . 發(fā)生 . 主謂之間,取消句子獨(dú)立性。 . 供養(yǎng),謀生。 9. (1)憎惡那種在共同勞動(dòng)中不肯盡力的行為,而不一定為自己謀私利。(2)在朝廷做官能夠修政理,在戰(zhàn)場(chǎng)上能夠制敵取勝,說的就是司城子罕這樣的人。 10. 子罕依靠仁慈賢明的治理贏得民心。(意思對(duì)即可) 11. 甲文孟子構(gòu)想了一個(gè)“大道之行”的社會(huì),乙文通過寫宋國相子罕體恤百姓的兩件事,說明施行仁心、仁政,能使一個(gè)國家長(zhǎng)治久安,人民安居樂業(yè)。五、(完成121
10、6題,共12分)記敘文閱讀生活,沒有想象的不堪年齡越大,就越認(rèn)可父母的人生;越是見識(shí)到不同的人群,就越意識(shí)到他們的難得;越是和概念、理論打交道,就越意識(shí)到父母落地的人生姿態(tài),是多么的活色生香而又充滿生命力。我的父母是普通人,一輩子生活在湖南的一個(gè)村莊。母親是一個(gè)家庭婦女,父親是一名中學(xué)老師。媽媽19歲嫁給爸爸。外婆生育了6個(gè)孩子,還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè),但媽媽是唯一的女兒,在那個(gè)年代,雖然說不上能享受到多少寵愛,但至少?zèng)]有遭受過任何對(duì)女性的輕慢,媽媽甚至還念到初中畢業(yè),字寫得比我還好,能自由閱讀文學(xué)作品。只是她一輩子太忙了,從來沒有任何閑情逸致,從來沒有輕松地坐下來好好品過一杯茶,浪漫過一次。我對(duì)媽媽骨
11、子里有溫情傾向的唯感知,就是在20世紀(jì)70年代末期,在我們姐弟年齡很小的時(shí)候,她強(qiáng)烈地想擺脫幾個(gè)孩子,自己騎單車去隔壁村看電影。媽媽26歲就已經(jīng)生了4個(gè)孩子。她這輩子最亮眼的價(jià)值觀,來自這句話:“我一生中最值得的事情,就是趕在計(jì)劃生育之前,生了你們4個(gè)?!彼绱说?zé)釔酆⒆?,無數(shù)次慶幸,這種發(fā)自內(nèi)心地確認(rèn),讓我從小就充滿了存在感。盡管我已是家中第三個(gè)女兒,盡管連村里的老人都看不下去,開始同情媽媽命苦,但我知道自己不是“拖油瓶”,知道自己給家庭帶來的是快樂而不是痛苦。盡管四姐弟年齡接近,爭(zhēng)吵不斷,挨打不少,但打過以后,還是覺得活著有意思,眼淚還沒擦干,就開始香噴噴地吃飯。我從小就怕死,有一點(diǎn)點(diǎn)不舒
12、服,就主動(dòng)叫媽媽帶我去鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。是啊,我是父母趕在計(jì)生政策出臺(tái)之前生下的第三個(gè)女兒,能順利來到人間,又有什么理由不慶幸呢?我媽媽干過的事,我大致算了一下。在養(yǎng)育子女方面,媽媽除了養(yǎng)大我們4個(gè),在嬸嬸26歲那年意外去世后,還毫無怨言地?fù)?dān)起兩個(gè)家庭的擔(dān)子,同時(shí)養(yǎng)育兩個(gè)年幼的侄子。這種狀況,一直斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持到兄弟倆初中畢業(yè)外出打工?,F(xiàn)在,我的兩個(gè)堂弟對(duì)媽媽非常好。另外,我的大舅、滿舅、我的小姑、遠(yuǎn)方表叔,都分別將自己的孩子或長(zhǎng)或短地放在我家寄養(yǎng)過,最長(zhǎng)的有五六年。我家的情況是,我被寄養(yǎng)在外婆家,而別的孩子寄養(yǎng)在我家。至于他們?yōu)槭裁窗押⒆蛹酿B(yǎng)在我家,可能因?yàn)槲野职质抢蠋?,在他們看來,既能幫忙輔導(dǎo)孩子
13、,也可以通過他的關(guān)系,拜托更多的老師關(guān)注孩子,甚至讓他們順利升上中學(xué)。這些現(xiàn)在看來無比麻煩的事,媽媽沒有任何抱怨。因?yàn)榧依锶丝诙?,做飯工作量很大,她一輩子的心思和時(shí)間,主要用在準(zhǔn)備各種各樣的食物上。讓我意外的是,媽媽居然喜歡做飯。如果說,偶爾做一頓飯讓人感覺到樂趣,但像她這樣,連續(xù)50年,持續(xù)不斷地為家人做飯,我就感覺這是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我家朋友多,爸爸年輕的時(shí)候喜歡帶同事來家里玩,我的同學(xué)、弟弟的同學(xué)、兩個(gè)姐姐的同學(xué)都喜歡來家里玩,媽媽是所有客人最喜歡的人。媽媽確實(shí)好客,好客的方式就是做飯給客人吃。媽媽做飯速度極快,兩個(gè)小時(shí)可以做好20個(gè)人的飯菜。我一想到媽媽一輩子做過的飯菜夠用火車皮來裝,
14、就汗顏不已。媽媽也懂得很多手藝。在1987年以前,她除了承擔(dān)所有農(nóng)活,主要職業(yè)是做裁縫,她是我們整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)最有名的裁縫,是少有的還會(huì)做大衣襟的傳統(tǒng)師傅,我們小時(shí)候穿的衣服都是出自媽媽之手。在1987年以后她還開過雜貨店,在開雜貨店的同時(shí),她學(xué)會(huì)了做早點(diǎn),也就是蒸包子、饅頭。掌握了基本技術(shù)后,她發(fā)揮自己會(huì)做壇子菜的優(yōu)勢(shì),做出了南北特色結(jié)合很好的油餃子和油炸包,這些美食干凈、好吃,又禁餓,長(zhǎng)久以來一直是我們鄉(xiāng)村孩子們的共同記憶。在經(jīng)商的同時(shí),她還承包過田地種大荊西瓜,西瓜成熟后,又聯(lián)系熟人去長(zhǎng)沙街頭售賣。想想,農(nóng)、工、商、小手工業(yè),這些行當(dāng)媽媽都干過。她1949年出生,去年還在說,要不是年齡太大,都
15、準(zhǔn)備去考個(gè)駕照。我就是聽了她這句話,才下定決心堅(jiān)持考試,拿到駕照的。是的,媽媽大半生給我們的印象就是忙、累,但她活得熱氣騰騰,平凡又充實(shí),仿佛不用追問人生的意義,就自帶莊重的價(jià)值。她的生命如此落地,精神如此簡(jiǎn)單、清潔。我年齡越大,越對(duì)平凡而認(rèn)真活著的人深懷敬意。他們和我的父母一樣,都是托舉這個(gè)社會(huì)的基石,盡管他們默默無聞,但沒有人可以否認(rèn)他們的價(jià)值。(中國新聞周刊公眾號(hào),有刪改)12. 根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)媽媽做最浪漫的事:_(2)媽媽做的最值得的事:_(3)媽媽做的最多的事:_13. 結(jié)合語境,品析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。她如此地?zé)釔酆⒆?,無數(shù)次慶幸,這種發(fā)自內(nèi)心地確認(rèn),讓我從小就充滿了存在
16、感。14. 請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這篇文章的理解,分析第段劃線句子的含義。但她活得熱氣騰騰,平凡又充實(shí),仿佛不用追問人生的意義,就自帶莊重的價(jià)值。15. 文章第段在全文中有何作用?16. 結(jié)合文章內(nèi)容分析母親是一個(gè)什么樣的人?!敬鸢浮?2. . 自己騎單車去隔壁村看電影 . 養(yǎng)大4個(gè)子女并撫養(yǎng)2個(gè)侄子成人 . 準(zhǔn)備各種各樣的食物 13. “慶幸”寫出母親因生育4個(gè)孩子而感到格外滿足和自豪,體現(xiàn)了母親對(duì)子女的熱愛之情。 14. 母親的一生是忙碌而辛勞的,她在平凡生活中創(chuàng)造著人生的價(jià)值,表達(dá)作者對(duì)母親的贊美之情。 15. 總結(jié)全文,升華主題,對(duì)平常人創(chuàng)造的價(jià)值給予充分的肯定,表達(dá)作者對(duì)平凡人生的敬意和贊美之情
17、。 16. 示例:母親養(yǎng)大4個(gè)子女并撫養(yǎng)2個(gè)侄子成人,說明母親熱愛孩子,心地善良;母親把一輩子的心思和時(shí)間,主要用在準(zhǔn)備各種各樣的食物上,說明母親吃苦耐勞,樂觀開朗;媽媽懂得很多手藝,干過好多活計(jì),說明母親心靈手巧,多才多藝;爸爸和我們都喜歡帶同事、同學(xué)來家里玩,說明母親熱情好客,和藹可親。六、(完成1720題,共9分)說明文閱讀“猝死”急救指南近年來,“猝死”一詞頻繁地出現(xiàn)在公眾視野之中。中國急救醫(yī)學(xué)2020年刊發(fā)的一份報(bào)告顯示,猝死的首要原因是心源性猝死,而國家心血管病中心引用2009年的研究數(shù)據(jù)指出,每年,中國心源性猝死總?cè)藬?shù)估計(jì)達(dá)54.4萬,為世界之首。更為要命的是,大多數(shù)心源性猝死都
18、發(fā)生在醫(yī)院之外,因此,當(dāng)專業(yè)救護(hù)人員趕到時(shí),往往已經(jīng)錯(cuò)過最佳救治時(shí)間。但這并不意味著,這些生命是完全無法挽回的。1963年,心臟病學(xué)家倫納德司徹里斯創(chuàng)立了美國心臟協(xié)會(huì)中心的CPR(心臟復(fù)蘇)委員會(huì),同年美國心臟協(xié)會(huì)正式授權(quán)支持CPR。胸外按壓、人工呼吸、電擊除顫正式組合為現(xiàn)代心肺復(fù)蘇技術(shù)?!炯住啃呐K是一個(gè)“泵”把血液“泵”到全身,當(dāng)心搏驟?;蚴翌潱ú灰?guī)律地跳動(dòng))時(shí),這個(gè)“泵”就停止工作了,全身會(huì)缺血。心臟就是這個(gè)工作原理,把血里面攜帶著的氧,運(yùn)送到全身當(dāng)心跳停止4分鐘后,腦細(xì)胞開始出現(xiàn)不可逆的缺氧壞死。心搏驟?;颊咝枰鲂姆螐?fù)蘇。什么時(shí)候可判斷患者心搏驟停,需要做心肺復(fù)蘇呢?首先拍打患者并大聲
19、呼喚,患者沒有眨眼、做眉、中哈等反應(yīng)其次患者胸部無起伏510秒,兩者同時(shí)具備即可判斷患者心將驟停,應(yīng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,如何做心肺復(fù)蘇呢?發(fā)現(xiàn)有人倒地,可參考如下步驟施救:第一步,判斷現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境是否安全;第二步,判斷患者是否有意識(shí),輕拍重喚;第三步,若患者無反應(yīng),找人撥打急救電話、取最近的AED(自動(dòng)體外除顫器);第四步,看呼吸,而不是去聽和感覺,觀察患者胸部有無起伏510秒,如果沒有呼吸或者是不正常呼吸(下頜式呼吸),就要開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇;第五步,實(shí)施胸外按壓和人工呼吸。胸外接壓的位置:兩乳頭連接中點(diǎn)處(胸骨中下段);深度:56厘米(約一張銀行卡的寬度);頻率:每分鐘100200次。反復(fù)進(jìn)行胸外按
20、壓直至拿到AED或急救人員到來。關(guān)于人工呼吸,如果沒有經(jīng)過訓(xùn)練,可以不做,因?yàn)槲唇?jīng)訓(xùn)練的吹氣既無效,還會(huì)使按壓中斷。應(yīng)持續(xù)地按壓,等待專業(yè)救護(hù)人員到來。越早進(jìn)行電擊,心臟重新跳動(dòng)的成功率越高。AED,又稱自動(dòng)體外電擊器、自動(dòng)體外除顫器,是可被非專業(yè)人員使用的用于搶救心源性猝死患者的醫(yī)療設(shè)備。它小巧便攜,使用簡(jiǎn)單有效。AED的出現(xiàn)使急救有望抓住“黃金4分鐘”。心搏驟停病人早期85%90%的病因是室顫,醫(yī)院外治療室顫最有效的方法是使用AED?!疽摇砍澝客七t1分鐘,存活率降低7%10%。胸外按壓、人工呼吸與AED的早期有效配合使用,是搶救心搏驟停病人最有效的手段。猝死是救不活的,能救過來的是當(dāng)發(fā)生
21、呼吸、心搏驟停10分鐘之內(nèi)身邊有人對(duì)他進(jìn)行了心肺復(fù)蘇,因?yàn)?/3的呼吸、心搏驟?;颊呱磉厸]有醫(yī)生,所以真正能救他們的是作為第一目擊者的你。(讀者2021.6,有刪改)17. 閱讀全文,說一說對(duì)心搏驟停患者,可以使用的現(xiàn)代心肺復(fù)蘇技術(shù)有哪些?18. 從甲乙兩處畫線句子中選擇一句,分析其說明方法及作用。19. 下面加點(diǎn)詞語可否刪去,為什么?每年,中國心源性猝死總?cè)藬?shù)估計(jì)達(dá)54.4萬,為世界之首。20. 本文介紹了心肺復(fù)蘇技術(shù),以及非專業(yè)人員救治過程,為了讓更多心肺病人在生命關(guān)鍵時(shí)刻得到救治,請(qǐng)你開動(dòng)腦筋,對(duì)心肺復(fù)蘇技術(shù)的普及和相關(guān)公共設(shè)施的完善提出你的建議。【答案】17. 胸外按壓;人工呼吸;AE
22、D(自動(dòng)體外電擊器、自動(dòng)體外除顫器); 18. 甲:運(yùn)用了打比方的說明方法,把心臟比作泵,生動(dòng)形象的說明了心臟的工作原理。乙:運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,用具體的數(shù)據(jù)說明治療室顫的緊迫性,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。 19. 不能刪去。“估計(jì)”指對(duì)事物進(jìn)行大致的推斷,文中推斷中國心源性猝死總?cè)藬?shù)達(dá)54.4萬,并不是絕對(duì)的,刪掉后,表達(dá)過于絕對(duì),與實(shí)際不符,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 20. 示例:醫(yī)院或街道衛(wèi)生服務(wù)中心定期到單位或社區(qū)開展心肺復(fù)蘇技術(shù)宣傳與培訓(xùn);在公共場(chǎng)所配備AED(自動(dòng)體外電擊器、自動(dòng)體外除顫器)。七、(完成2124題,共11分)議論文閱讀跨界人生紐約時(shí)報(bào)前兩年的一篇專欄帶紅了一個(gè)詞
23、,“斜杠人生”,意指一個(gè)人具有多重身份,不滿足于國定的職業(yè)。有資格貼上這個(gè)標(biāo)簽的人,無不沾沾自喜。比如鮑勃迪倫可以寫成“創(chuàng)作歌手”“詩人”“藝術(shù)家”“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者”。其實(shí),我認(rèn)為把“斜杠”說成“跨界”,會(huì)更好理解,可避免被誤以為是“斜著抬杠”。像二十世紀(jì)八九十年代的明星,很多都是影優(yōu)而歌,或歌優(yōu)而影,影視歌三棲,同時(shí)又進(jìn)軍商業(yè)領(lǐng)域,是無所不通的跨界全才??缃缫馕吨晕覂r(jià)值的體現(xiàn),人生經(jīng)驗(yàn)的豐富,生命意義的豐盈。對(duì)于具有卓越創(chuàng)造力的天才,跨界是一種最先進(jìn)的自我展示方式。達(dá)芬奇大概是人類歷史上跨界最廣也是最成功的“斜杠青年”,不僅畫出了蒙娜麗莎最后的晚餐這樣的傳世巨作,他還玩雕塑雕刻,搞機(jī)械
24、設(shè)計(jì),擔(dān)任軍事工程師,甚至在十六世紀(jì)就設(shè)計(jì)出具有現(xiàn)代理念的沖水廁所,同時(shí)還精通數(shù)學(xué)、密碼學(xué)、人體生物學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)。他留下來的哈默手稿原稿至今有幸讀過的不超過5人,已被比爾蓋茨以天價(jià)珍藏。人只要有足夠的天賦,就不存在必須的專注才能完成的優(yōu)先事項(xiàng)。相比之下,普通人跨界則可能是想要滿足對(duì)意義的追求。加拿大哲學(xué)家,查爾斯泰勒說:人若是處在一個(gè)封閉的系統(tǒng)內(nèi),為了尋求意義,會(huì)引導(dǎo)激發(fā)自己的潛力,于內(nèi)在框架里尋求超越。有人用愛情,有人用音樂,有人仰望星空,以跨界的方式實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。不久前,一個(gè)在夜市代客貼膜的小攤老板,因?yàn)槔掀派⒆樱瑏聿患笆諗偩痛颐s去醫(yī)院。代為看攤的城管見有顧客上門,便小試牛刀,過
25、了一把跨界的癮,貼了一晚上手機(jī)膜,做成好幾筆生意。當(dāng)今生活節(jié)奏加快,對(duì)人的要求越來越高,也促使人們?nèi)ヘS富自己的人生經(jīng)驗(yàn),跨界帶來的不同體驗(yàn),可以提升自身的生命價(jià)值和職業(yè)成就感。一位律師回憶,有一回她陪朋友去看房,旁邊的看房者見她身穿職業(yè)套裝,拎著公文包,誤以為她是樓盤銷售人員,過來向她咨詢,她坦然受之,最后成功推薦出去一套房子,賺了一小筆傭金。對(duì)于那些性格開朗、愿意嘗試新鮮事物的人,跨界探索也意味著更容易得到回報(bào)。但有時(shí)候,跨界并不需要宏大的理由。曾聽一個(gè)人說過,她與家人一起去逛超市,家人到停車場(chǎng)停車,她走到門口等候。百無聊賴中,她看到門口旁邊的小桌子上,放了一把測(cè)溫槍,就好奇地拿起來給自己測(cè)
26、了一下體溫。這時(shí)正好有顧客進(jìn)來,見她手里拿著測(cè)溫槍,便很配合地主動(dòng)伸手讓她測(cè)溫,她也照測(cè)不誤。一連測(cè)了十幾個(gè)人,直到真正的測(cè)溫員出來才停止即使事出偶然,當(dāng)事人也仍然覺得這是自己跨界經(jīng)歷的一部分。也許以后她的簡(jiǎn)歷上會(huì)加上一條:測(cè)溫員。(中國新聞周刊2021年第5期,有刪改)21.本文是如何提出中心論點(diǎn)的?(2分)22在提出中心論點(diǎn)后,作者是如何論證的?(3分)23.分析第段的論證方法及其作用。(3分)24.分析以下兩則材料哪一則能證明第段的觀點(diǎn)并闡述理由。(3分)【材料一】袁隆平院士有很多重大的貢獻(xiàn):一是突破了傳統(tǒng)理論束縛,發(fā)明了雜交水稻;二是創(chuàng)建雜交水稻學(xué)科,構(gòu)建了雜交水稻理論體系;三是推動(dòng)雜
27、交水稻技術(shù)應(yīng)用,為我國糧食供給作出巨大貢獻(xiàn);四是致力雜交水稻走向世界,為人類戰(zhàn)勝饑餓,彰顯中國擔(dān)當(dāng)!【材料二】袁隆平多才多藝:他會(huì)說一口流利的英語;他擅長(zhǎng)游泳,差點(diǎn)進(jìn)了國家游泳隊(duì);他愛好開飛機(jī),曾考上過空軍飛行員;他會(huì)拉小提琴,在稻田里拉小提琴的照片在網(wǎng)上瘋傳。他還會(huì)騎馬,喜歡打麻將、打排球等,是一位很有情趣的科學(xué)家。八。作文(50分)下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。21. 閱讀下面的文字,按要求作文。生命像東流的春水,一路歡歌,一路奔流。在我們的生命里,有給予力量的父母,有啟迪智慧的老師,有溫暖相伴的同學(xué),還有引領(lǐng)成長(zhǎng)的書籍,鼓舞人生的偉人他們讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了珍惜也因此點(diǎn)
28、亮了我們。請(qǐng)以_,點(diǎn)亮了我的青春為題目,寫一篇記敘文。要求:把題目補(bǔ)全,作文內(nèi)容完整、具體,描寫生動(dòng)細(xì)致,有真情實(shí)感。提示:選作文(一)在答題卡上涂A后小方框;選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“”代替。書寫清晰規(guī)范,卷面整潔,600字以上?!敬鸢浮糠段膲?mèng)想,點(diǎn)亮了我的青春青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑色彩時(shí),它就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。題記“我想考重點(diǎn)高中”,夏日燥熱的寧靜被打破了。我是一名初中生,成績(jī)不算太好,但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,也不需學(xué)習(xí)太好,反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活,這是這個(gè)村子中的“習(xí)俗”。我所在的學(xué)校也不過是幾個(gè)不同大小的孩子在
29、一間教室里上課,而所有的課程都是同一個(gè)老師教罷了。沒有人理會(huì)我,母親正坐在院子里洗衣服,父親和哥哥去地里干活了,而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯,所有人都忙碌著,似乎只有我一個(gè)人很閑。我默默的拿起書,蹲在角落里不吭聲了。傍晚,太陽收起最后一絲光輝,將整個(gè)村子帶入黑暗,但唯有我家,燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。我,正在挑燈夜讀。直到母親過來催促我去睡覺并強(qiáng)行將燈關(guān)掉,我才不舍地放下書本。偶爾一次的不一樣沒有人會(huì)在意,但時(shí)間久了,便會(huì)讓人覺得奇怪。那天晚上,一家人團(tuán)坐在一起吃飯,母親正忙著給哥哥盛飯,姐姐正夾面前的青菜?!澳忝刻焱砩隙几陕锇?點(diǎn)燈熬油的?!备赣H拿起酒杯,自斟自飲后說道?!拔遥?/p>
30、我想多學(xué)會(huì)兒”我的聲音很弱,附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥?”父親皺起眉頭,黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,這與父親40幾歲的年齡極不相符,但,這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活,任誰都會(huì)老得很快?!拔蚁肟贾攸c(diǎn)高中?!边@次我底氣十足,幾乎使出了渾身的力氣喊了出來。所有人都愣住了,雖然考高中這種事在城市來說很正常,但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里,考高中就像揀著金子一樣不可能。誰能想到,一個(gè)大山里孩子還有如此“野心”?!坝袎?mèng)想就要努力。”父親只說了一句話,喝光面前的酒,轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋?!坝袎?mèng)想就要努力?!笔堑模依斡浉赣H的話。夢(mèng)想,像一束光,點(diǎn)亮了我本來灰暗的青春。我愈加努力,只
31、為向這束光照亮的遠(yuǎn)方奔去。22. 閱讀下面的文字,按要求作文。只有把小我融入大我,才會(huì)有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。習(xí)近平任正非帶領(lǐng)華為,帶領(lǐng)中國的民族產(chǎn)業(yè),站在世界領(lǐng)先的位置,讓世界看到中國力量,這是任正非的人生價(jià)值。武漢“封城”的第三天,快遞小哥汪勇走出家門,此后幾個(gè)月,汪勇組建志愿車隊(duì)接送醫(yī)護(hù)人員,協(xié)調(diào)提供每日近1.6萬份餐食為醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障服務(wù),這是汪勇的人生價(jià)值。當(dāng)老師又送走一屆畢業(yè)生,當(dāng)醫(yī)生看到康復(fù)病人的笑臉,當(dāng)消防員帶著滿身泥水從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)歸來,我們看到他們眼中的幸福,體會(huì)到他們內(nèi)心的篤定。這是他們的人生價(jià)值。根據(jù)上面的材料選好角度,自擬題目,以“人生價(jià)值”為話題,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)正確、鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù)。提示:選作文(一)在答題卡上涂
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