湘教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)加深練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15湘教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫(xiě)字詞。1bng晚，爸爸和幾個(gè)png you在湖n邊sn b。 2一只xing mo在山p上尋找sh w。 3yng mio喝飽了水，綠油油的，shn氣j了。 4弟弟bi gu yo shng了，疼得直k。2. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) li fng zu tin bi bo wn nun k zhu wi do gng j tin ci b wn jng s 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xio qio yn sh min hu sn bi xin mo sh

2、n ch xn k chu fn 筆畫(huà)集訓(xùn)4. 分一分，把漢字工整地寫(xiě)在田字格里。傍 鄰 領(lǐng) 法 別 船 都 驚 期（1）左窄右寬：（2）左寬右窄：（3）左右大致等寬：咬 觀 知 唱 如 和（4）左短右長(zhǎng)：（5）左長(zhǎng)右短：5. 漢字分析、書(shū)寫(xiě)我能行。(1) 寫(xiě)“沖”字的時(shí)候，要注意部首是_，它的讀音是_(2) 我們?cè)趯?xiě)“處”時(shí)，“捺”要寫(xiě)得伸展，不要寫(xiě)成了“外”。它有兩個(gè)讀音，在“處理”中讀_，在“到處”中讀_。(3) 我們?cè)趯?xiě)“綠”時(shí)，右半部分下面“氺”的筆順是_，這個(gè)字共_畫(huà)。6. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。“井”字共()畫(huà)，第二畫(huà)是()?！把a(bǔ)”字共()畫(huà)，第三畫(huà)是()?！袄巍弊止?)畫(huà)，第三畫(huà)

3、是()。“狼”字共()畫(huà)，第五畫(huà)是()。 形近字詞7. 比一比，再組詞。園（_） 孩（_） 娃（_） 跳（_） 做（_）圓（_） 該（_） 桂（_） 挑（_） 作（_）8. 比一比，再組詞。拂_ 醉_ 裁_ 楊_佛_ 碎_(kāi) 栽_ 揚(yáng)_堤_ 掩_ 紙_ 童_提_ 淹_ 低_ 章_9. 比一比，再組詞。桂（_） 從（_） 遠(yuǎn)（_） 銅（_） 錦（_）掛（_） 叢（_） 運(yùn)（_） 桐（_） 棉（_）連一連10. 把上下兩句詩(shī)用線連起來(lái)。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。窗含西嶺千秋雪， 一行白鷺上青天。畢竟西湖六月中， 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧， 風(fēng)光不與四時(shí)同。11. 看一看，連一連。1、白

4、日依山盡 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前2、黃河入海流 香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞3、日照香爐生紫煙 奔騰不息的黃河水流向遠(yuǎn)方，流向大海4、遙看瀑布掛前川 天邊的太陽(yáng)沿著山頭漸漸落下去了12. 誰(shuí)和誰(shuí)可以做朋友？連線。美麗的 紙船 放進(jìn) 祝福高高的 風(fēng)箏 取下 小溪折好的 小溪 爬上 風(fēng)箏清清的 樹(shù)枝 寫(xiě)上 屋頂句子訓(xùn)練營(yíng)13. 讀一讀，再用下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。 （1）例：睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。_真_。 （2）例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 老師真漂亮，眉毛像_，眼睛像_。（3）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。14. 連詞成句

5、1淋了雨 因?yàn)?病了 所以 我 好幾天_2全神貫注地 放學(xué)后 小明 在客廳里 童話故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4響起了 會(huì)場(chǎng)里 掌聲 雷鳴 一陣 般的_5是 粽子 的 中華民族 傳統(tǒng) 點(diǎn)心_15. 用帶點(diǎn)的字寫(xiě)句子。(1)音樂(lè)課上，老師一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒跳舞。_(2)愉快的周末，我有時(shí)候看課外書(shū)，有時(shí)候打羽毛球。_(3)大象到底有多重呢？_到底_？(4)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫(xiě)句子）玩具店玩具可多了，有小汽車(chē)、坦克、_、_各式各樣，_。16. 照樣子，寫(xiě)句子。例：有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！1這

6、點(diǎn)兒困難不算什么。_例：葉子上的蟲(chóng)不用治。葉子上的蟲(chóng)還用治？2這么小的雨不用打傘。_例：我準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)。寶劍準(zhǔn)能被我撈上來(lái)3寒號(hào)鳥(niǎo)把這道縫當(dāng)作自己的窩。_4我把坐井觀天看完了。_17. 照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例：瞧，那花瓣上晶瑩得的露珠，就是他灑下的汗滴。1_。例：難道它的味道很特別嗎？2_。例：我們一邊看，一邊走。3_。例：這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎它回家吧。4_。閱讀理解18. 閱讀理解。 曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲

7、，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。1從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。搖頭（_）?。╛）2用橫線畫(huà)出官員稱象的辦法，用波浪線畫(huà)出曹沖稱象的辦法。3曹操在聽(tīng)到官員和曹沖的稱象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？_4按曹沖稱象的順序排列下列句子。（_）稱船上的石頭，得到大象的重量。（_）把大象趕到大船上，沿著水面，畫(huà)線。（_）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方

8、為止。5用自己的話夸夸曹沖吧。_19. 閱讀短文，并完成練習(xí)。小猴子戴手套（to）一只小猴子進(jìn)城玩兒，看見(jiàn)男男女女都戴著手套，挺好看的。小猴子走進(jìn)商店，給自己買(mǎi)了一副手套?；氐缴搅掷?，小猴子戴上那副花花綠綠的手套到處?kù)乓▁unyo）：“大伙兒都來(lái)瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥兒隨聲附和（f h）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜歡拍馬屁的小猩猩說(shuō)：“嘿，猴哥，今兒個(gè)你戴了手套顯得格外精神，既（j）有風(fēng)度又很瀟灑（xios）！”只有上了年紀(jì)的驢（l）子說(shuō)：“手套是人的專用品，我們動(dòng)物不能生搬（bn）硬套地使用。猴子戴手套，我看有點(diǎn)兒不倫（ln）不類（li）?！毙『镒勇?tīng)了驢子的話，罵道：“你這

9、蠢（chn）驢知道個(gè)啥！我看你是妒忌（dj）心太重了?！睕](méi)過(guò)幾天，小猴子摔成重傷住進(jìn)了醫(yī)院，原因是他戴著手套上樹(shù)，握不緊樹(shù)枝，從樹(shù)上跌了下來(lái)。1短文共有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話。2用“_”畫(huà)出驢子說(shuō)的話。3小猴子為什么要戴手套？（）A他覺(jué)得戴手套很好看。B為了保暖。C他喜歡買(mǎi)東西。D為了更快地爬樹(shù)。4小猴子從樹(shù)上掉下來(lái)的原因是（）A樹(shù)枝太細(xì)了，折斷了。B他沒(méi)戴手套，握不緊樹(shù)枝。C他戴著手套，握不緊樹(shù)枝。D他戴上手套，只顧著得意。5短文告訴我們的道理是（）A做事要善始善終。B要用發(fā)展的眼光看待變化中的事物。C做事要認(rèn)真，不能馬虎。D做事不能生搬硬套，不要看別人做什么，自己就做什么。6小猴子

10、住進(jìn)醫(yī)院后，心里會(huì)想些什么呢？_20. 閱讀理解。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針，會(huì)告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。中午的時(shí)候它在南邊，地上的樹(shù)影指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙，樹(shù)葉稠的一面是南方，樹(shù)葉稀的一面是北方。雪特別怕太陽(yáng)，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪叺难┗每?，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。1比一比，再組詞。迷（_） 那（_） 雪（_

11、） 謎（_） 哪（_） 雷（_）2根據(jù)課文內(nèi)容填空：太陽(yáng)中午的時(shí)候在（_），地上的樹(shù)影指著（_）。北極星高掛在（_）。陰雨天，大樹(shù)樹(shù)葉稠的一面是（_），樹(shù)葉稀的一面（_）。大自然有很多（_）指南針，只要你（_），（_）就能發(fā)現(xiàn)。3你知道哪些是天然的指南針，在文中用圓圈圈出來(lái)。4假如你在野外迷了路，你會(huì)找到大自然中的天然指南針嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。_21. 閱讀短文。老鼠的四周都有電流，只要它一停下來(lái)，就會(huì)觸電，所以它只能一刻不停地來(lái)回走動(dòng)。一周以后，老鼠還在箱子里面很精神地跑來(lái)跑去?？磥?lái)它一定睡過(guò)覺(jué)了，你知道老鼠是怎么睡覺(jué)的嗎啊，原來(lái)它是用牙掛在金屬網(wǎng)上睡覺(jué)的啊！這是因?yàn)槔鲜蟮难例X是琺瑯質(zhì)，屬于絕緣

12、體，不導(dǎo)電。那如果把金屬網(wǎng)換成沒(méi)有洞的玻璃板呢？據(jù)說(shuō)那個(gè)研究者很佩服能想到這種點(diǎn)子來(lái)睡覺(jué)的老鼠，于是沒(méi)有把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去。1研究者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么？用在文中畫(huà)出來(lái)。2老鼠在通上電的金屬箱子里是怎么睡覺(jué)的？（ ）A躺在箱子里B用牙掛在金屬網(wǎng)上睡C一邊走路一邊睡3判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）金屬箱子的四周都有電流。（_）（2）一周以后，老鼠死了。 （_）（3）老鼠的牙齒不導(dǎo)電。 （_）4你還知道別的動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的嗎？搜集資料，寫(xiě)一寫(xiě)。_22. 我是閱讀小能手。秋天到了，野外的景色很美。在我們村外有一( )楓樹(shù)林。一到秋天，楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅艷艷一片，好看極了。霜降過(guò)后，楓

13、葉越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像一( )( )火，把天空都映紅了。在我們的山坡上，到處是果林。在陽(yáng)光下，那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭，滿樹(shù)的紅蘋(píng)果像一( )( )孩子的笑臉。在葡萄架下，成串的葡萄，有紅的，白的，紫的閃著迷人的光彩。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1在文中括號(hào)里填上合適的量詞。2短文寫(xiě)( )的景色很美，寫(xiě)了( )和( )兩個(gè)地方。寫(xiě)果林時(shí)，寫(xiě)了( )、( )、( )三種水果。我們知道秋天的水果還有( )。3用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)楓葉的句子，這句話把楓葉比做( )。4你還能寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)于秋天的四字詞語(yǔ)嗎？_看圖寫(xiě)話23. 我愛(ài)寫(xiě)話圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨兀窟€可能

14、會(huì)說(shuō)些什么？發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_24. 寫(xiě)話訓(xùn)練營(yíng)?？磮D片，想想：小白兔在干什么？具體過(guò)程是怎樣的？它會(huì)怎么做？發(fā)揮想象，動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！_25. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他在干什么？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_26. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。觀察下圖，圖中有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？用幾句話寫(xiě)下來(lái)。_27. 看圖寫(xiě)話。 仔細(xì)看圖，圖上都有誰(shuí)？遇到了什么困難？誰(shuí)幫助了她？他們會(huì)說(shuō)些什么？_答案1、1傍朋友岸散步 2熊貓 坡 食物 3秧苗神 極 4被狗咬傷 哭2、雷鋒 昨天 背包 溫暖 課桌 味道 工具 甜菜 波紋 景色3、小橋

15、 楊樹(shù) 棉花 松柏 熊貓 深處 辛苦 吹風(fēng)4、（1）傍法驚（2）鄰別都（3）領(lǐng)船期（4）咬觀唱（5）知 如和5、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 6、“井”字共(4)畫(huà)，第二畫(huà)是(橫 )。“補(bǔ)”字共(7 )畫(huà)，第三畫(huà)是(豎)。 “牢”字共(7)畫(huà)，第三畫(huà)是(撇)?！袄恰弊止?10)畫(huà)，第五畫(huà)是(橫折)。7、花園 孩子 娃娃 跳遠(yuǎn) 做事 圓形 應(yīng)該 桂花 挑選 作業(yè) 8、吹拂 陶醉 剪裁 楊樹(shù) 仿佛 碎石 栽樹(shù) 飛揚(yáng) 堤壩 掩面 紙巾 童年 提問(wèn) 淹沒(méi) 低頭 文章 9、桂花 從來(lái) 遠(yuǎn)近 銅號(hào) 錦繡 掛科 叢林 運(yùn)行 梧桐 棉花 10、11、12、 13、公園里

16、的花朵 美麗 柳葉 星星 弟弟可調(diào)皮了 去玩水 逗貓14、我因?yàn)榱芰擞?，所以病了好幾天?放學(xué)后，小明在客廳里全神貫注地看有趣的童話故事。 真是一派迷人的秋色?。?會(huì)場(chǎng)里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。 粽子是中華民族的傳統(tǒng)點(diǎn)心。15、白云在蔚藍(lán)的天空上飄，一會(huì)兒像只小狗，一會(huì)兒像只大雁。 我有時(shí)候喜歡熱鬧，有時(shí)候喜歡安靜。 那本書(shū) 在哪兒 變形金剛 洋娃娃 數(shù)不勝數(shù) 16、這點(diǎn)兒困難算什么！ 這么小的雨還用打傘？ 這道縫被寒號(hào)鳥(niǎo)當(dāng)作自己的窩。 坐井觀天被我看完了。17、幫別人做好事的人，就是雷鋒 難道你不應(yīng)該幫助他嗎？ 小鳥(niǎo)一邊飛，一邊叫。 李叔叔是一位出色的醫(yī)生。18、1 點(diǎn)頭 沉 2得造一桿大秤

17、，砍一棵大樹(shù)做秤桿。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。3曹操聽(tīng)了官員的辦法后直搖頭。曹操聽(tīng)了曹沖的辦法后微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。4 3 1 2 5你很會(huì)動(dòng)腦筋，想得辦法比大人都強(qiáng)。19、1 3 7 2手套是人的專用品，我們動(dòng)物不能生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點(diǎn)兒不倫不類。3A4C5D6早知道我就聽(tīng)驢子的話，不學(xué)人戴手套了。20、1 迷人 那里 雪花 謎語(yǔ) 哪能 雷雨 2 南方 北方 北方 南方 北方 天然 細(xì)細(xì)觀察 多多去想 3太陽(yáng) 北極星 大樹(shù) 雪4月亮。

18、初三四的月牙，日落時(shí)在西方低空；初七八的半個(gè)月亮，太陽(yáng)剛下山時(shí)，在我們的頭頂。月半時(shí)，太陽(yáng)剛下山，月亮就從東方升起。21、1為了弄清楚“不睡覺(jué)可以支撐多長(zhǎng)時(shí)間”2B3 4馬是站著睡覺(jué)的；烏龜縮在克里睡。22、1片 團(tuán) 團(tuán) 張 張2野外 楓樹(shù)林 果林 柿子 紅蘋(píng)果 葡萄 梨3霜降過(guò)后，楓葉越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像一( 團(tuán) )( 團(tuán) )火，把天空都映紅了。火4層林盡染 秋色宜人23、字跡清楚工整，無(wú)錯(cuò)別字，拼音書(shū)寫(xiě)正確，圖意表達(dá)清楚，想象合理，句子通順、完整即可得滿分，否則酌情扣分。24、范文：春天到了，天氣真好呀！小白兔開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了田地里，先在田地里挖了一個(gè)個(gè)小坑，然后把蘿卜種子種到坑里。小白兔低著頭，整整干了一天，雖然很累，但是小白兔卻很高興，因?yàn)榈搅饲锾?，就能吃到自己親手種的蘿卜了！25、一只小老虎挑著雞、魚(yú)還有老鼠去給家里的老人們拜年。26、示例：有一天，天氣睛朗，小紅高高興興的走在小學(xué)的路上。小紅看見(jiàn)一位老奶奶正要過(guò)馬路。小紅三步并做兩步走到老奶奶面前，扶著老奶奶過(guò)馬路。小紅說(shuō)：“老奶奶，過(guò)馬路的時(shí)候，一定要看紅綠燈，不然的話