2014年高考一模語文答案

1、2014語文一模答案一、（9分）1.（3分）D 2.（3分）A 3.（3分）B2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案二、（36分） （一）（19分）2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案4.（3分）C 5.（3分）B 6.（3分）C22014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案7（10分） （1）（5分）陶穀逃跑躲藏在寺院中，穿上粗布衣服，假裝為僧人。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案譯出大意給2分；“匿”、“衣”、“陽”三處，每譯對一處給1分。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案 （2）聽說有聲望的高官，就巧言詆毀來排擠，陶穀多猜忌而好虛名就像這樣。 譯出大意給2分；“聞望”、“巧詆”、“忌

2、”三處，每譯對一處給1分。 （二）（11分）2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案8.（5分）2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案視聽結(jié)合，上句著眼于視覺，寫箬水中游魚歷歷可數(shù)，突出了河水的清澈；下句著墨于聽覺，以動襯靜，以山鳥的啼叫襯托出篁山的寧靜。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案答出視聽結(jié)合的給2分，以動襯靜的給1分；能作簡要分析的，給2分。意思答對即可。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分。9.（6分）這首詩贊美了沿途所見的清幽寧靜之景，表達了作者想要追尋世外桃源的美好愿望以及愿望難以實現(xiàn)的失落悵惘之情。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答

3、案意思答對即可。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案（三）（6分）10（6分）（1）困于心衡于慮而后作 征于色發(fā)于聲而后喻2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案（2）位卑則足羞 官盛則近諛2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案（3）不吾知其亦已兮 茍余情其信芳2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。三、（25分）11（25分） （1）（5分）答C給3分，答D給2分，答E項給1分，答A、B不給分2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案回答三項或三項以上，本題不給分。2014年哈爾濱

4、市高考模擬試題參考答案（2）（6分） = 1 * GB3 以桐廬鎮(zhèn)的古樸淡雅烘托黑襖漢子這一人物形象； = 2 * GB3 具有象征意味，表達作者對喧囂浮躁世風(fēng)的一種否定； = 3 * GB3 首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開頭的環(huán)境描寫，使小說結(jié)構(gòu)更加完整。每答出一點給2分。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案意思答對即可。 （3）（6分） = 1 * GB3 寡言內(nèi)斂，質(zhì)樸沉穩(wěn)。 = 2 * GB3 倔強剛毅，自尊心強。 = 3 * GB3 真誠不虛，頗有自信。每答出一點給2分。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案意思答對即可。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案（4）（8分） = 1 * GB3

5、從情節(jié)設(shè)計上看，黑襖漢子“一聲也不吆喝”的經(jīng)營方式使小說的情節(jié)逐步展開并達到高潮，具有表現(xiàn)力； = 2 * GB3 從形象塑造上看，與別人大聲叫賣的方式形成比照映襯，突出黑襖漢子這一人物形象； = 3 * GB3 從思想內(nèi)涵上看，黑襖漢子做買賣“硬是一聲也不吆喝”，蘊含著作者對純厚質(zhì)樸的民風(fēng)的向往，凸顯小說的主題； = 4 * GB3 從實際閱讀效果上看，能夠吸引讀者的閱讀興趣，增強作品可讀性。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案答出一點給2分，答出兩點給5分，答出三點給8分；給滿8分為止。意思答對即可。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案如果有其他答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理

6、的程度，酌情給分。四、（25分）12.（25分）（1）（5分）答B(yǎng)給3分，答D給2分，答A項給1分；答C、E項不給分回答三項或三項以上，本題不給分。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案（2） = 1 * GB3 刻板的生活阻礙了高更用敏感的筆觸去捕捉靈感，他希望脫離乏味的世俗生活。 = 2 * GB3 社會的承認激起了高更對藝術(shù)的熱望，高更覺得繪畫才是他真正的事業(yè)。 = 3 * GB3 繪畫可以使高更功成名就，而且能使他自由地表達自己對這個世界的看法。每答出一點給2分。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案意思答對即可。（3） = 1 * GB3 澎塔汶凄涼的風(fēng)景與高更的心境契合，給了他創(chuàng)作

7、的力量。 = 2 * GB3 澎塔汶殘留的崇高藝術(shù)的遺跡，給了高更豐富的繪畫靈感和線索。 = 3 * GB3 在澎塔汶與貝爾納的相識，給了高更創(chuàng)作的激情和執(zhí)著探索的勇氣。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案每答出一點給2分。意思答對即可。（4） = 1 * GB3 互相幫助，珍視友情。在生活上，梵高為高更提供基本的生活保證；在藝術(shù)上，高更提出建議，指導(dǎo)梵高繪畫。 = 2 * GB3 彼此欣賞，學(xué)會傾聽。雖然見解不同，但器重對方的才能；談?wù)撍囆g(shù)理論時，梵高樂意充當聽眾。 = 3 * GB3 互相碰撞，保持個性。在繪畫觀念上，堅持個人見解；保持自己的獨特氣質(zhì)。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案答出一點給2分，答出兩點給5分，答出三點給8分；給滿8分為止。意思答對即可。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案如果有其他答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。五、（20分）13.（3分）A2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案14.（3分）C2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案15.（3分）D2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案16. = 1 * GB3 是要被動物吃的 = 2 * GB3 所以被稱作食蟲植物 = 3 * GB3 根據(jù)其捕捉獵物方式的不同每寫出一句給2分。2014年哈爾濱市高考模擬試題參考答案意思答對即可。如有其他答案，只要言之