部編版七年級歷史（上）第15課 兩漢的科技和文化同步訓(xùn)練及解析

1、 第15課 兩漢的科技和文化選擇題1.漢武帝批閱奏折時，有時一個奏折所用的竹簡需要兩人抬進宮。東漢時期，這種不方便現(xiàn)象得到了改善，這主要得益于以下哪一人物的重大貢獻（）A. 張仲景B. 王禎C. 華佗D. 蔡倫2.后漢書記載：“倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙”。這反映了（）A. 西漢初年就出現(xiàn)了用麻做的紙B. 蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)C. “蔡侯紙”材料易得，便于推廣D. “蔡侯紙”傳播到世界各地3.下圖反映的是我國漢朝某一生產(chǎn)活動的工藝流程想象圖。這一生產(chǎn)活動（ ） 推動了絲綢之路的開發(fā)完成了經(jīng)濟重心的南移C. 促進了亞非拉美的

2、貿(mào)易往來D. 促進了世界文化的傳播與發(fā)展4.章學(xué)誠指出，簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便，文章普遍短小精煉；紙本時代書寫載體容量擴大，書寫便利，文辭多顯冗長枝蔓。由此可知，章學(xué)誠認(rèn)為（）A. 使用簡牘成本較高B. 專制統(tǒng)治禁錮思想C. 紙的應(yīng)用影響文辭D. 紙張促進文化交流5.東漢一醫(yī)學(xué)家勤求古訓(xùn)，博采眾方，熔理、法、方、藥于一爐，開辨證論治之先河，寫出的不朽中醫(yī)學(xué)名著是（ ）A. 天工開物B. 傷寒雜病論C. 農(nóng)政全書D. 本草綱目6.名醫(yī)張仲景的傷寒雜病論一書總結(jié)了前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，還提出了“治未病”理論。李時珍的本草綱目以證類本草為藍(lán)本加以變革，成為本草學(xué)集

3、大成之作。這兩部著作共同體現(xiàn)了中國中醫(yī)文化（）A. 傳承創(chuàng)新B. 多元一體C. 迫求和諧D. 尊崇民本7.如圖為1973年在長沙馬王堆3號漢墓出土的帛畫，此考古發(fā)現(xiàn)，反映了漢代醫(yī)學(xué)（）A. 重視收集民間藥方B. 認(rèn)識到運動有益健康C. 擅長麻醉外科手術(shù)D. 開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論8.對聯(lián)“民命至貴，仲景之術(shù)廣濟世；醫(yī)道精深，傷寒大紀(jì)獨擎天”反映的我國古代科技成果當(dāng)屬（）A. 史學(xué)B. 農(nóng)學(xué)C. 建筑學(xué)D. 醫(yī)藥學(xué)9.李梅同學(xué)在學(xué)校圖書館看到一本沒有封面的古代史書，目錄：卷一，五帝本紀(jì)第一卷二，夏本紀(jì)第二；卷六十三，老子韓非列傳第三；卷一百十，何奴列傳第一百十。根據(jù)所學(xué)知識判斷這本史書應(yīng)是（）A.

4、論語B. 史記C. 資治通鑒D. 農(nóng)政全書10.史記的記載是我們研究黃帝的重要資料，司馬遷著史記時，游歷各地，搜集民間關(guān)于黃帝的傳說，考證文獻記載，辨別文獻真?zhèn)危幊牲S帝的事跡列于本紀(jì)之首。這表明（）A. 史記中關(guān)于黃帝的記述具有唯一性 B. 傳說一定程度上能夠反映歷史真實C. 口頭傳說不足以印證歷史 D. 文獻記載沒有參考價值11.史學(xué)巨著史記被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這部巨著的體例是（）A. 編年體通史B. 編年體斷代史C. 紀(jì)傳體通史D. 紀(jì)傳體斷代史12.學(xué)習(xí)歷史需要辨別史料的價值、從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看，史記屬于（）A. 第一手資料B. 第二手資料C. 實物資料D

5、. 影像資料13.有一則廣告語：“拜水都江堰，問道青城山，四川旅游依然美麗?！睆V告語中提到的都江堰是中國古代著名的水利工程，青城山則被譽為中國道教的發(fā)源地。據(jù)此推斷，這兩處人文景觀分別最早形成于（ ）A. 春秋、戰(zhàn)國B. 春秋、秦朝C. 戰(zhàn)國、西漢D. 戰(zhàn)國、東漢14.2001年，在豐都槽房灣9號漢墓出土的青銅搖錢樹葉上，發(fā)現(xiàn)了穿袈裟的佛像。在同出的搖錢樹樹座上刻有“延光四年五月十日作”的字樣（延光四年屬東漢中期）。材料表明（ ）A. 東漢時期，佛教已經(jīng)傳入重慶 B. 東漢時期，生產(chǎn)中仍主要使用青銅工具C. 東漢時期，重慶地區(qū)石刻藝術(shù)很有特色 D. 東漢時期，重慶地區(qū)經(jīng)濟已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達15.佛教

6、經(jīng)書中的一些用語，逐漸融匯到漢語中。如“五體投地”、“現(xiàn)身說法”、“大千世界”、“因果”、“皆大歡喜”等，這說明（ ）A. 佛教是從印度傳入中國的B. 佛教是喬達摩悉達多創(chuàng)立的C. 佛教傳入豐富了中國文化D. 佛教和道教都起源于中國本土非選擇題16.閱讀材料，完成下列要求。 材料：老師把五禽戲傳給他的弟子吳普，對他說：“人體應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；顒?，血脈才能流通，不會生病。你身體若有不適，就做一做五禽戲，自然就會增加食欲，身體也就輕便了。”吳普照著老師的話去做，活到九十多，耳不聾，眼不花，牙齒完好。（1）材料中的老師指的是誰？（2）材料中提到的“五禽戲”指什么？（3）此人在世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉是什么？17.

7、秦漢時期，是中國古代文化大發(fā)展時期。這一發(fā)展是對先秦文化成就的總結(jié)和升華，又為此后2000多年封建文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。前人取得的成就，至今仍閃爍著耀眼的光輝，現(xiàn)在讓我們一起感受它們。 名人薈萃 （1）圖一人物是蔡倫，圖二人物是 _ 。（2）兩位人物各有何重大成就？從他們身上你能學(xué)到什么？ 經(jīng)典之作 （3）某校舉行“經(jīng)典之作”圖書展。假如你是解說員，會怎樣給其他同學(xué)介紹圖三、圖四兩部作品？（4）在“名人薈萃”和“經(jīng)典之作”兩個欄目中有對應(yīng)關(guān)系的人物與作品是 _ 。 你的感悟（5）探究了上述問題，你有何感受？第15課 兩漢的科技和文化選擇題1.漢武帝批閱奏折時，有時一個奏折所用的竹簡需要兩人抬進

8、宮。東漢時期，這種不方便現(xiàn)象得到了改善，這主要得益于以下哪一人物的重大貢獻（）A. 張仲景B. 王禎C. 華佗D. 蔡倫【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢蔡倫改進紙術(shù)、用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進，是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。中國的造紙術(shù)逐漸傳播到世界各地，促進了文化的交流和教育的普及，加速了世界文明的進程，為人類文化發(fā)展作出了貢獻。漢武帝批閱奏折時，有時一個奏折所用的竹簡需要兩人抬進宮。東漢時期，這種不方便現(xiàn)象得到了改善，這主要得益于蔡倫的重大貢獻。D符合題意。故選D。2.后漢書記載：“倫乃造意，用樹膚、

9、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙”。這反映了（）A. 西漢初年就出現(xiàn)了用麻做的紙B. 蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)C. “蔡侯紙”材料易得，便于推廣D. “蔡侯紙”傳播到世界各地【答案】C【解析】本題考查紙的發(fā)明與改進?！皞惸嗽煲?，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙?！币馑际遣虃愒诳偨Y(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，改進造紙術(shù)，樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)為原料，降低了造紙的成本，同時提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，得到帝王稱贊，紙得到廣泛使用，被譽為“蔡侯紙”。這說明“蔡侯紙”材料易得，便于推廣。因此ABD不能由材料得出，

10、C由材料得出。故選C。3.下圖反映的是我國漢朝某一生產(chǎn)活動的工藝流程想象圖。這一生產(chǎn)活動（ ） 推動了絲綢之路的開發(fā)完成了經(jīng)濟重心的南移C. 促進了亞非拉美的貿(mào)易往來D. 促進了世界文化的傳播與發(fā)展【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)，圖片反映的是造紙過程。造紙術(shù)的發(fā)明，促進了世界文化的傳播與發(fā)展。D正確。ABC三項與題意無關(guān)。故選D。4.章學(xué)誠指出，簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便，文章普遍短小精煉；紙本時代書寫載體容量擴大，書寫便利，文辭多顯冗長枝蔓。由此可知，章學(xué)誠認(rèn)為（）A. 使用簡牘成本較高B. 專制統(tǒng)治禁錮思想C. 紙的應(yīng)用影響文辭D. 紙張促進文化交流【答案】C【解析】本題考查造紙術(shù)的影

11、響。章學(xué)誠指出，簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便，文章普遍短小精煉；紙本時代書寫載體容量擴大，書寫便利，文辭多顯冗長枝蔓。由此可知，章學(xué)誠認(rèn)為紙的應(yīng)用影響文辭，致使文辭多顯冗長枝蔓。故選C。5.東漢一醫(yī)學(xué)家勤求古訓(xùn)，博采眾方，熔理、法、方、藥于一爐，開辨證論治之先河，寫出的不朽中醫(yī)學(xué)名著是（ ）A. 天工開物B. 傷寒雜病論C. 農(nóng)政全書D. 本草綱目【答案】B【解析】本題考查傷寒雜病論。天工開物是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，題干反映的是中醫(yī)學(xué)名著，故排除A。據(jù)“東漢”“不朽中醫(yī)學(xué)名著”可知，傷寒雜病論是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)著作之一，作者是東漢末年張仲景。公元3世紀(jì)初，張仲景博覽群

12、書，廣采眾方，凝聚畢生心血，寫就傷寒雜病論一書。故B正確。C項是農(nóng)書，故排除C。D項是明朝李時珍所著，故排除D。故選B。6.名醫(yī)張仲景的傷寒雜病論一書總結(jié)了前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，還提出了“治未病”理論。李時珍的本草綱目以證類本草為藍(lán)本加以變革，成為本草學(xué)集大成之作。這兩部著作共同體現(xiàn)了中國中醫(yī)文化（）A. 傳承創(chuàng)新B. 多元一體C. 迫求和諧D. 尊崇民本【答案】A【解析】東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了傷寒雜病論，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍總結(jié)前人經(jīng)驗，歷時27年編成的

13、一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著-本草綱目，全書約190萬字，記載了藥物1800多種，其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000多個，并附有1100多幅藥物形態(tài)圖。本草綱目總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。東漢名醫(yī)張仲景的傷寒雜病論一書總結(jié)了前人的經(jīng)驗，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，還提出了“治未病”理論。明代李時珍的本草綱目以證類本草為藍(lán)本加以變革，著成本草學(xué)集大成之作。故這兩部著作共同體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化繼承和創(chuàng)新。 故選A。7.如圖為1973年在長沙馬王堆3號漢墓出土的帛畫，此考古發(fā)現(xiàn)，反映了漢代醫(yī)學(xué)（）A. 重視收集民間藥方B. 認(rèn)識到運動有益健

14、康C. 擅長麻醉外科手術(shù)D. 開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論【答案】B【解析】仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干圖片是五禽戲；東漢名醫(yī)華佗認(rèn)識到運動有益健康，模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操，叫做“五禽戲”，能強身健體。B符合題意。故選B。8.對聯(lián)“民命至貴，仲景之術(shù)廣濟世；醫(yī)道精深，傷寒大紀(jì)獨擎天”反映的我國古代科技成果當(dāng)屬（）A. 史學(xué)B. 農(nóng)學(xué)C. 建筑學(xué)D. 醫(yī)藥學(xué)【答案】D【解析】本題主要考查張仲景的醫(yī)學(xué)成就。東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了傷寒雜病論，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。他還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。他醫(yī)術(shù)高明，

15、醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。對聯(lián)“民命至貴，仲景之術(shù)廣濟世；醫(yī)道精深，傷寒大紀(jì)獨擎天”反映的我國古代科技成果當(dāng)屬醫(yī)藥學(xué)。選項D符合題意。故選D。9.李梅同學(xué)在學(xué)校圖書館看到一本沒有封面的古代史書，目錄：卷一，五帝本紀(jì)第一卷二，夏本紀(jì)第二；卷六十三，老子韓非列傳第三；卷一百十，何奴列傳第一百十。根據(jù)所學(xué)知識判斷這本史書應(yīng)是（）A. 論語B. 史記C. 資治通鑒D. 農(nóng)政全書【答案】B【解析】據(jù)題干信息和所學(xué)可知，史記是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史，故B符合題

16、意；論語是儒家經(jīng)典，資治通鑒是編年體，農(nóng)政全書是農(nóng)學(xué)著作，故ACD均不符合題意。 故選B。10.史記的記載是我們研究黃帝的重要資料，司馬遷著史記時，游歷各地，搜集民間關(guān)于黃帝的傳說，考證文獻記載，辨別文獻真?zhèn)?，編成黃帝的事跡列于本紀(jì)之首。這表明（）A. 史記中關(guān)于黃帝的記述具有唯一性 B. 傳說一定程度上能夠反映歷史真實C. 口頭傳說不足以印證歷史 D. 文獻記載沒有參考價值【答案】B【解析】本題考查傳說與歷史事實的關(guān)系。在文字發(fā)明以前，存在口耳相傳的神話傳說。司馬遷著史記時，游歷各地，搜集民間關(guān)于黃帝的傳說，考證文獻記載，辨別文獻真?zhèn)?，所以黃帝的事跡含有真實或神話的成分，其中也蘊含著某些比較

17、可靠的歷史資料，不能全部信以為真，只有考證過的才是真實的歷史，所以傳說一定程度上能夠反映歷史真實，故B是符合題意的選項。ACD三項說法錯誤，故排除ACD。故選B。11.史學(xué)巨著史記被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這部巨著的體例是（）A. 編年體通史B. 編年體斷代史C. 紀(jì)傳體通史D. 紀(jì)傳體斷代史【答案】C【解析】此題考查西漢司馬遷的史記相關(guān)知識。西漢史學(xué)家司馬遷的史學(xué)巨著史記是我國第一部紀(jì)傳體通史。故選C。12.學(xué)習(xí)歷史需要辨別史料的價值、從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看，史記屬于（）A. 第一手資料B. 第二手資料C. 實物資料D. 影像資料【答案】B【解析】本題主要考查對歷史資料的

18、認(rèn)識辨別。按照史料價值的不同，史料可分為第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（間接史料）。史記是司馬遷的史學(xué)著作，從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看，史記屬于第二手資料。故選B。13.有一則廣告語：“拜水都江堰，問道青城山，四川旅游依然美麗。”廣告語中提到的都江堰是中國古代著名的水利工程，青城山則被譽為中國道教的發(fā)源地。據(jù)此推斷，這兩處人文景觀分別最早形成于（ ）A. 春秋、戰(zhàn)國B. 春秋、秦朝C. 戰(zhàn)國、西漢D. 戰(zhàn)國、東漢【答案】D【解析】本題考查都江堰和道教的相關(guān)知識。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，

19、因而獲得了“天府之國”的美稱。道教是我國土生土長的宗教，在東漢時期的民間興起；青城山被譽為中國道教的發(fā)源地。故選D。14.2001年，在豐都槽房灣9號漢墓出土的青銅搖錢樹葉上，發(fā)現(xiàn)了穿袈裟的佛像。在同出的搖錢樹樹座上刻有“延光四年五月十日作”的字樣（延光四年屬東漢中期）。材料表明（ ）A. 東漢時期，佛教已經(jīng)傳入重慶 B. 東漢時期，生產(chǎn)中仍主要使用青銅工具C. 東漢時期，重慶地區(qū)石刻藝術(shù)很有特色 D. 東漢時期，重慶地區(qū)經(jīng)濟已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達【答案】A【解析】依據(jù)“發(fā)現(xiàn)了穿袈裟的佛像”“延光四年五月十日作”及所學(xué)知識可知，重慶豐都槽房灣9號漢墓出土的青銅搖錢樹葉上，發(fā)現(xiàn)了穿袈裟的佛像，這說明了東漢

20、中期，佛教已傳入巴渝地區(qū)，故A正確。東漢時期，生產(chǎn)中仍主要使用鐵器，故排除B。C不符合題干主旨，故排除C。題干信息體現(xiàn)不出重慶地區(qū)經(jīng)濟已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達，故排除D。故選A。15.佛教經(jīng)書中的一些用語，逐漸融匯到漢語中。如“五體投地”、“現(xiàn)身說法”、“大千世界”、“因果”、“皆大歡喜”等，這說明（ ）A. 佛教是從印度傳入中國的B. 佛教是喬達摩悉達多創(chuàng)立的C. 佛教傳入豐富了中國文化D. 佛教和道教都起源于中國本土【答案】C【解析】本題考查佛教的傳入。AB兩項題干信息均無體現(xiàn)，故AB排除。由題干信息“佛教經(jīng)書中的一些用語，逐漸融匯到漢語中”并聯(lián)系所學(xué)可知，張騫通西域后，佛教傳入去國，東漢明帝時，佛教

21、逐步在社會上傳播開來，佛教的傳入，豐富了中國文化，在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，故C正確。佛教起源于印度，故D錯誤。故選C。非選擇題16.閱讀材料，完成下列要求。 材料：老師把五禽戲傳給他的弟子吳普，對他說：“人體應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；顒?，血脈才能流通，不會生病。你身體若有不適，就做一做五禽戲，自然就會增加食欲，身體也就輕便了?！眳瞧照罩蠋煹脑捜プ觯畹骄攀?，耳不聾，眼不花，牙齒完好。（1）材料中的老師指的是誰？（2）材料中提到的“五禽戲”指什么？（3）此人在世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉是什么？【答案】（l）華佗。（2）是一套醫(yī)療體操，模仿虎、鹿、熊、猿，鳥五種動物的姿態(tài)，使人體各部位都得到適當(dāng)?shù)幕顒樱Q為“五禽戲”。（3）制成了全身麻醉藥劑”麻沸散”?！窘馕觥勘绢}以一段文字材料為背景，考查秦漢時期的醫(yī)學(xué)成就知識，主要考查學(xué)生的識記能力，掌握秦漢時期的醫(yī)學(xué)成就。17.秦漢時期，是中國古代文化大發(fā)展時期。這一發(fā)展是對先秦文化成就的總結(jié)和升華，又為此后2000多年封建文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。前人取得的成就，至今仍閃爍著耀眼的光輝，現(xiàn)在讓我們一起感受它們。 名人薈萃 （1）圖一人物是蔡倫，圖二人物是 _ 。（2）兩位人物各有何重大成就？從他們身上你能學(xué)到什么？ 經(jīng)典之作 （3）