【地理教學(xué)課件】日本教學(xué)課件

1、日本日 本櫻花之國第1頁，共50頁。日本一、自然環(huán)境特征（一）位置日本是東亞的一個島國，位于日本海和太平洋之間，是與中國是一衣帶水的鄰邦。領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州4個大島和伊豆、沖繩、小笠原等3900多個小島組成。總面積3778萬平方公里，約為地球陸地總面積的1400。約相當(dāng)于俄羅斯的1/45，中國和美國的1/25，但比德國、英國、意大利等多數(shù)歐洲國家大。國名: 日本，按日語發(fā)音為“NIPPON”或者“NIHON”。傳說7世紀(jì)初，圣德太子在送往中國的國書上，稱自己的國家為“太陽升起的地方”。取其意并用漢字表達(dá)即寫作“日本“。英語正式國名為Japan。國名釋義： 日出之國；譽(yù)稱：櫻花之國第

2、2頁，共50頁。日本在亞洲的位置第3頁，共50頁。日本全圖第4頁，共50頁。第5頁，共50頁。（二）地形多山、多火山、少平原、海岸長日本是一個地貌特征奇特的群島國家，它多山地、多溫泉、多火山、多森林、多河流、多湖泊，平原狹小，資源貧乏。全國海岸線總長度約達(dá)34萬公里，東部太平洋一側(cè)有許多天然港灣，很利于建設(shè)大型港口。第6頁，共50頁。多山 日本是個多山的國家，山地約占全國總面積的76。主要山脈有南北走向的北灣山脈和東西走向的南灣山脈，兩者交匯于中部，稱為中央山脈。第7頁，共50頁。富士山 日本的象征，海拔3776米，是全國最高峰。山頂終年積雪，有溫泉、瀑布，景色宜人。第8頁，共50頁。多火山日

3、本群島位于環(huán)太平洋火山、地震帶上，被稱為“火山、地震之國”，每年可感覺到的地震達(dá)1500多次。日本淺間山火山第9頁，共50頁。溫 泉日本溫泉之多堪稱世界之最， 大小溫泉有近20000處，是世界上最大的溫泉國。箱根、伊豆半島都是著名的溫泉勝地。 第10頁，共50頁。海岸線長 日本的海岸線曲折，長3萬多公里，形成了許多優(yōu)良港灣。太平洋沿岸的橫濱賀神戶是全國著名的海港。第11頁，共50頁。（三）氣候終年溫和濕潤，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑。第12頁，共50頁。日本列島的氣候?qū)儆跍貛ШＱ笮约撅L(fēng)氣候，主要特征是多雨、多雪、多臺風(fēng)。終年比較溫和濕潤，年均降水量在17001800毫米左右。第13頁，共50頁。春季(

4、3月5月) 寒冷的冬天過了以后，桃花開了，春天也就來到了。 3月底到4月上旬，櫻花盛開的時候正是仲春的季節(jié)。這時 候，山上、田野和花園里到處都是美麗的櫻花。 衣服在這個季節(jié)您只要穿上薄薄的短上衣或毛衣就 夠了。 第14頁，共50頁。夏季(6月8月) 夏季從6月份開始，其中有34個星期的時間是梅雨季 節(jié)。農(nóng)民就正好利用這時候的梅雨進(jìn)行插秧。到了7月份的 時候就是暑氣逼人的盛夏季節(jié)了。在這個季節(jié)日本人喜歡到 海濱去沐海水浴，或者到山區(qū)去避暑。日本在夏季有許多節(jié)慶活動。衣服只需要薄薄的衣服就可以了(但是，因為很多地方 都有冷氣設(shè)備，所以如果備上一件外套的話那就更好了)。 第15頁，共50頁。秋季(9

5、月11月) 過了炎熱的夏季以后就是秋高氣爽的秋季了。這時候樹 林里到處蓋滿了紅紅的秋葉。公園里，花園里一下子開滿了 美麗的菊花。秋天的時候有很多展覽會和音樂會，還有體育 競賽。衣服薄薄的短上衣或毛衣之類的外衣就夠了。第16頁，共50頁。冬季(12月2月)在太平洋沿岸的平原地帶，氣溫大多在零度以上。天氣 干燥，陽光柔和。在日本的中部和北部地帶，這時候正是開 展冬季體育運(yùn)動的大好時光。在日本的南方地帶，這時候還 是舒適溫暖的氣候。衣服這時候需要穿大衣和毛衣等。第17頁，共50頁。（四）河湖河流眾多，水量充沛。日本河流眾多，河川水量充沛，因而具有得天獨(dú)厚的水力資源。日本河流的特點是短而急，有利于發(fā)電

6、、灌溉等。最長的河流是位于新瀉縣中部的信濃川，長367米；流域面積最廣的是利根川，達(dá)16840平方公里。第18頁，共50頁。（五）資源水力、森林、漁業(yè)資源較豐富。日本處于暖寒流交匯處，加上日本海是大陸架淺海地帶，成為各種魚類聚集巡游地，使日本海域成為了世界著名的漁場，魚類多達(dá)700種，捕魚量居世界首位。第19頁，共50頁。日本礦藏資源貧乏，大部分工業(yè)原料需要進(jìn)口，日本卻又是個工業(yè)高度發(fā)達(dá)的國家，其經(jīng)濟(jì)實力僅次于美國，是世界第二大經(jīng)濟(jì)實體。日本名古屋集裝箱碼頭第20頁，共50頁。二、人文環(huán)境特征（一）簡況1、人口：1.2731億人（2002年4月） 。 2、民族：大和民族占絕大多數(shù)，唯一的少數(shù)民

7、族是阿伊努族(蝦夷人)2.5萬。 3、語言：日本語屬世界第六大語言。由51個假名和1850個常用漢字組成。標(biāo)準(zhǔn)日本語以東京語為基礎(chǔ)形成，全國通用;關(guān)西、東北、九州等地區(qū)有各自的方言。東京雖是標(biāo)準(zhǔn)語的發(fā)源地，但東京也有方言。在NHK(日本放送協(xié)會)所講的話被認(rèn)為是正確的標(biāo)準(zhǔn)語。 第21頁，共50頁。少數(shù)民族阿伊努人第22頁，共50頁。4、宗教: 神道教、佛教、基督教等。神道教是日本固有的民族宗教信仰，也是在日本歷史比較長的宗教。它沒有類似于釋迦牟尼那樣的教主或惟一神靈。它產(chǎn)生于日本傳統(tǒng)文化的土壤之中，但又受到了外來文化的深刻影響。其信徒分別與設(shè)在各地的神社或教會保持著某種聯(lián)系。一般根據(jù)這些神社等

8、組織的性質(zhì)將神道分為二類，即神社神道和教派神道。第23頁，共50頁。神社神社是崇奉與祭祀神道教（一種自然神教）中各神靈的社屋，是日本宗教建筑中最古老的類型。由于神道教與日本人民生活密切聯(lián)系，神社十分普遍。神社自7世紀(jì)起實行“造替”制度，即每隔幾十年就重建一次。 神社現(xiàn)在一般都不設(shè)香火，不知是傳統(tǒng)的規(guī)矩，還是現(xiàn)代化的演變。人們到神社去，一般是先在神社前的水池邊用一個長柄木勺凈手，然后到屋脊兩邊翹起的神社拜殿前，往帶木條格的善款箱里扔點零錢，把手拍幾下，合十祈禱。有的拜殿前還掛有很粗的麻繩，祈禱者搖動幾下，撞得麻繩上的風(fēng)鈴發(fā)出響聲。祈禱者除了上了年齡的老者，也有不少情侶祈禱終身幸福。神社的拜殿里，

9、看不見祭拜的對象，既沒有神像，也沒有牌位。各個神社最典型的標(biāo)志物，就是“鳥居”?！傍B居”是一種木制的門型牌坊，造型很簡練，在神道里那是神界和人界的劃分之門，走過鳥居，就是進(jìn)入了神界。第24頁，共50頁。第25頁，共50頁。神道教的祭司第26頁，共50頁。日本奈良東大寺第27頁，共50頁。5、國旗日章旗，亦稱太陽旗。白色襯底象征純潔，紅日居中象征忠誠。 日章旗是明治三年（1869年）由太政官頒布制定的。第28頁，共50頁。國徽：菊花。菊花是日本皇室的象征。日本國國徽是一枚皇家徽記，在日本天皇及皇室使用的器具上經(jīng)常出現(xiàn)這個徽記。由16瓣勻稱花瓣組成的金黃色菊花，質(zhì)樸典雅，莊重大方，蘊(yùn)蓄著東方傳統(tǒng)文

10、化精神。第29頁，共50頁。6、國歌君之代明治時代1868年開始時，日本開始邁向現(xiàn)代化國家，但還沒任何可稱為國歌的東西。1869年，當(dāng)時在橫濱工作的英國軍樂團(tuán)教師約翰威廉芬頓聽說日本缺少國歌，他告訴日本軍樂團(tuán)的成員們英國國歌上帝拯救國王。他強(qiáng)調(diào)了國歌的必要性，并建議如果有人提供歌詞，他可以譜曲。樂隊成員在與他們的指揮商量以后，請日語、中國歷史和文學(xué)都很好的，來自現(xiàn)在的鹿兒島(Kagoshima)縣的炮兵上尉尾山巖尾（Oyama Iwao）(1842-1916)為國歌選擇了恰當(dāng)?shù)脑~（后來尾山成了陸軍部長和陸軍元帥）。芬頓把他自己的音樂加在了尾山上尉從名叫蓬萊山的集子中選的一首琵琶歌俳句上了。結(jié)果

11、這就是第一首君之代（Kimigayo）國歌了。然而，其旋律與今天人們所知的國歌完全不同。1870年一次軍隊游行中，在銅管樂隊的伴奏下，演出了這一首國歌，但后來人們認(rèn)為它缺少莊嚴(yán)感，并一致同意有必要加以修改。1876年，海軍樂隊的指揮Osamu Yusuke后來他以Nakamura Yusuke的名字出名，向海軍部提出了一個改變音樂的建議。在他的建議的基礎(chǔ)上，有關(guān)部門決定新的旋律必須反應(yīng)宮庭表演的音樂贊美詩所使用的風(fēng)格。在明治天皇的生日1880年11月30日，皇宮中首次演出新的國歌。這就是我們今天所知道的國歌君之代（Kimiyago）的由來。第30頁，共50頁。7、國花櫻花第31頁，共50頁。第

12、32頁，共50頁。陽春四月的江南，櫻花競相開放，滿樹嬌艷欲滴的紅，有如燃燒的火云， 人們喜歡叫它櫻花云。櫻花又名山櫻桃，最早出現(xiàn)在我國喜馬拉雅山南麓，后來，發(fā)展到我國東北、江浙一帶，因為它嫵媚多姿，輕盈鮮艷，被人們視為花中嬌客。后來它東渡扶桑，深受日本人民喜愛，成為日本國花櫻?；?Prunus serrulata)薔薇科。落葉喬木，全體無毛。葉卵型或卵狀披針形，邊緣有鋸齒或重鋸齒，葉柄有2-4 腺體。春季開花，花白或紅色，3-5朵成傘房花序。萼筒呈鐘型。果實黑色。產(chǎn)于我國和日本。栽培供觀賞。園藝上品種頗多。另種日本櫻花（江戶櫻P.yedoens- is），亦稱“櫻花”。似前種，但葉下脈上及花梗

13、、萼筒均被毛，萼筒圓筒形為異?；O美麗，為著名觀賞植物。我國也有栽培。第33頁，共50頁。櫻花節(jié)第34頁，共50頁。第35頁，共50頁。8、國鳥綠雉綠雉有許許多多的動人故事在日本民間流傳，故日本人對其感情很深，1947年將其定為國鳥。雉是日本特有的鳥，雌雄之間的大小，色彩差異明顯，雄雉臉部為紅色，勁部、胸部、腹部為暗綠色，尾長，有不少黑色的帶狀羽毛。雌選集為淡褐色，身上帶黑色的斑紋，尾部短。雉生活地草原 以及農(nóng)田附近的灌木叢中，巢建在地面上，以果實、昆蟲為食。第36頁，共50頁。選綠雉作國鳥的理由是： 1。這是日本的特產(chǎn)，在本州、四國、九州幾個大島是留鳥，容易見到。 2。雄鳥色彩美麗、個性勇敢

14、，雌鳥有強(qiáng)烈的母愛（日本傳說中，在大火燎原的時候，母雉仍不會舍巢而去，會不顧危險伏在巢上保護(hù)它的卵）。 3。在日本的文學(xué)與藝術(shù)當(dāng)中占重要位置。日本古老童話里有個故事叫桃太郎的，綠雉就是桃太郎其中一個伴（另外還有一只猴子和一只狗）。男女老少都知道這故事。4。綠雉是狩獵鳥，而且好吃。（這個理由真不可思議，但那時是個一本正經(jīng)的理由）第37頁，共50頁。9、國技相撲第38頁，共50頁。第39頁，共50頁。布拉德皮特為自己的偶像日本大相撲最高級別力士、橫綱級的武藏丸選手武藏丸打傘第40頁，共50頁。相撲手按比賽成績，分為十個等級：序之口、序二段、三段、幕下、十兩、前頭、小結(jié)、關(guān)脅、大關(guān)、橫綱。橫綱是相撲

15、手的最高段，十兩以上的相撲手稱為力士，成為職業(yè)相撲手，有不菲的工資收入。調(diào)查顯示日本相撲選手每月的薪水情況為：橫綱282萬日元（約合RMB19.56萬元），大關(guān)235萬（約合RMB17.36萬元）日元，關(guān)脅170萬日元（約合人民幣12.56萬元），小結(jié)130萬日元（約合人民幣9.6萬元），前頭103萬日元（約合人民幣7.6萬元）。第41頁，共50頁。第42頁，共50頁。第43頁，共50頁。相撲運(yùn)動員社會地位極高，是眾多少女心目中的偶像。日本著名女星宮澤里惠就曾熱烈追逐過一位著名相撲選手貴乃花，但由于演藝人員“出身卑微”，最終被男方家長嚴(yán)詞拒絕。由此可見，相撲在日本是一項多么尊貴的職業(yè)。第44頁

16、，共50頁。10、國球棒球第45頁，共50頁。（四）經(jīng)濟(jì)1、發(fā)展水平2、主要部門3、主要財團(tuán)4、對外貿(mào)易5、貨幣第46頁，共50頁。日元紙幣第47頁，共50頁。第48頁，共50頁。日元硬幣 500日元 新500日元 100日元 50日元 10日元 5日元 1日元第49頁，共50頁。1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭2、教育人就是要形成人的性格。歐文3、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基4、追求理想是一個人進(jìn)行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會學(xué)生自己教育自

17、己，這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。蘇霍姆林斯基5、沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基6、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。葉芝7、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。蘇霍姆林斯基8、教育的根是苦的，但其果實是甜的。亞里士多德9、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。R.M.H.10、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。哈欽斯11、教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基12、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中道德。赫爾巴特13、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。蘇霍姆林斯基14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。園斯金15、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。馬卡連柯16、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，