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1、一輪復(fù)習(xí)資料 學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗靠反思,熟練靠練習(xí)第頁第二單元 我們周圍的空氣課前任務(wù)要求:課前完成 獨立思考 留有痕跡 帶著問題聽課要求:【知道空氣的主要成分】1.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體的是( )A. N2B. CO2C. O2D. Ne2.空氣是多種氣體的混合物,下列生產(chǎn)生活中用到的氣體來自空氣的是( )A填充氣球用到的氦氣 B制硝酸用到的二氧化氮C煉鐵用到的一氧化碳 D做飯用到的天然氣3.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )A. 空氣中各成分的含量恒定不變B. 空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣約占21%C. 空氣的成分中氧氣和氮氣的體積比約為14D. 空氣中含量較多且焊接
2、金屬時作保護(hù)氣的是稀有氣體要求:【知道氧氣的主要性質(zhì)及用途】4.下列有關(guān)氧氣的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的說法中,正確的是( )A氧氣極易溶于水 B氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的氣體C氧氣由氧元素組成,氧氣由2個氧原子構(gòu)成D煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)和航空航天等都要用到氧氣要求:【了解氮氣和稀有氣體的簡單用途】5下列氣體中,在醫(yī)療麻醉和食品防腐等方面有著廣泛用途的是( )AO2 BN2 CCO2 DH2O要求:【知道常見的空氣污染物及防治措施】7.下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)中污染物監(jiān)測范圍的是( )ACO BSO2 CN2 DPM2.58.綠滿中原需要天藍(lán)、地綠、水清。下列做法值得提倡的是(
3、)A. 燃放煙花爆竹 B. 生活垃圾進(jìn)行分類回收處理C. 露天焚燒秸稈 D. 實驗室含酸廢水倒入下水道要求:【了解空氣中氧氣含量測定的實驗原理】9.化學(xué)興趣小組設(shè)計如下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時間后,試管內(nèi)的白磷(白磷的著火點為40)開始燃燒,待白磷熄滅并冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列關(guān)于該實驗的說法錯誤的是( )A試管中的細(xì)沙可防止試管炸裂B膠頭滴管中的水和注射器中的水作用相同C若實驗測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏低可能是試管中白磷的量不足D若注射器中的水最終減少了10mL,說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%10下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?)A測定空氣
4、里氧氣的含量B檢查裝置的氣密性C驗證質(zhì)量守恒定律D證明CO2密度比空氣的大 A. B. C. D.要求:【掌握氧氣的實驗室制法與化學(xué)性質(zhì)、了解工業(yè)制氧氣的原理】11.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,能生成刺激性氣味氣體的是()A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.鎂條12.認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實驗現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂13.關(guān)于“加熱高錳酸鉀制得氧氣并用排水法收集”的實驗,下列說法正確的是( )A制取氣體時,先裝藥品,然后檢驗裝置的氣密性B反應(yīng)結(jié)束時,先停止加熱,然后將導(dǎo)管移出水面C導(dǎo)氣管口開始產(chǎn)生氣泡時,立即用裝滿水的集氣瓶收集氣體D裝有高錳酸鉀的試管口要放一小團(tuán)棉花,目的是防止反應(yīng)時藥品進(jìn)入導(dǎo)氣管當(dāng)堂訓(xùn)練要求:課堂完成 獨立思考 留有痕跡1.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置。實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是 ,選擇的發(fā)生裝置是_(填字母序號,下同);但需要 ,還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_可以選擇裝置C收集氧氣,其原因是_??梢姡x擇氣體的
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